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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本文首先介绍了大学物理多媒体网络教学课件的设计思想、技术实现方案等内容,然后介绍了该网络教学课件的具体内容.该网络课件适用于教师课堂教学、学生课后复习和师生交流等.  相似文献   

2.
该介绍了农科有机化学多媒体网络课件制作的意义,结合有机化学课程的特点和教学难点阐明了媒体制作工具的选择及课件系统制作方案的设计;概述了课件的主要功能模块以及在开发过程中所遇到技术问题的解决方法等。  相似文献   

3.
构架基于网络的食品机械与设备CAI课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了食品机械与设备的教学现状与难点,论述了食品机械与设备课教学中应用多媒体技术的必要性,基于网络的多媒体课件设计的目标,构架课件的总体结构和功能,并对多媒体课件的网页开发,动画制作,图形、图像制作,音频制作工具的选择和使用方法作了介绍。  相似文献   

4.
赖毅  王琼 《农业图书情报学刊》2006,18(1):100-102,109
结合网络信息检索课程的发展和学习的要求,论述了《网络农业信息检索》课件的教学设计、多媒体功能设计、技术实现以度开发的经验和总结,为信息检索课件开发以及网上教学提供方法与借鉴。  相似文献   

5.
本文介绍了网络教育环境下教育方式的转变,分析了CAI课件发展和现状,说明网络课件的概念、特点,介绍设计开发新型网络课件的方法和具体的制作步骤及制作过程中需要的软件和软件的特点。  相似文献   

6.
网络课件是开展网络教育不可缺少的条件之一,本分析了现阶段我国网络课件开发中存在的问题,阐述了合作开发网络课件的模式,提出了网络教育发展需要走合作研究和开发网络课件之路。  相似文献   

7.
多媒体课件是高校多媒体教学活动的主要媒介,是相关教学内容的生动再现和补充,是课程内容体系建设中的一部分,其质量优劣是影响多媒体教学效果的一个重要因素。因此,深入探索、研究多媒体课件评价技术,科学合理的评价多媒体课件对提高高校多媒体教学的质量,使其更好地服务于教育教学具有重要的现实意义。文章讨论了建立评价指标体系的原则,即科学性、完备性、独立性、和实用性4个原则。在该原则指导下设定了教育性、科学性、技术性和艺术性4个多媒体教学课件评价的一级指标,然后分别从这几个方面出发,将其分解成22个更具体的二级指标,通过特尔斐法确定各级评价指标的权重,制定了一套适用于高校的多媒体课件综合评价指标体系。  相似文献   

8.
《科技文献检索》网络多媒体课件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要探讨了《科技文献检索》网络多媒体课件的开发平台、设计思想与基本结构,重点介绍了课件开发中的几个主要技术。  相似文献   

9.
大学物理课程是高等学校理工科各专业学生一门重要的必修基础课,包括课堂教学和实验教学两个环节.多媒体教学信息量大,覆盖面广,能使媒体资料得到充分共享.本文首先介绍了用PowerPoint、VB、Authorware、Flash综合设计课件的方法,然后介绍了用VB等设计的大学物理多媒体教学课件的总体方法和具体实现.大学物理多媒体教学课件包括:课.前提问、进入课堂、布置作业、课后自测、教学大纲、教学进度、实验内容、实验视频、素材演示功能模块.  相似文献   

10.
基于网络的多媒体课件设计已成为现代教育技术研究的一个重要领域,本文分析了一般单机版多媒体课件的特点及不足之处,分析了基于网络的多媒体课件的特征特点,并介绍了网络多媒体课件主要功能的设计。  相似文献   

11.
从图书馆多媒体课件制作的角度,针对大学新生,探讨了课件脚本的设计、素材的采集、加.Y-和整合、多媒体创作工具的使用,以及大学图书馆多媒体课件的应用方式及评价效果等问题。  相似文献   

12.
植物学课程多媒体课件的制作及其在教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
于立杰  梁春莉  于强波 《安徽农业科学》2011,39(36):22879-22880
介绍了植物学课程多媒体课件制作的原则及制作,最后阐述了多媒体课件在植物学课程教学中的应用。  相似文献   

13.
现行的课件评价体系只能单纯地针对课件本身的质量进行评估,未能全方位地反映课件的真实水平和实用性。多媒体教学课件制作与应用与课程特点的符合度、与课堂教学规律的符合度、与教师授课特点的符合度和与学生接收能力的符合度可以作为课件评价的标准,以此为基础,可以构建完善的课件评价体系。  相似文献   

14.
本文就在线学习型课件的工作原理和参考模型进行了讨论 ,并阐述了WorldWideWeb (简称WWW )课件设计的基本结构和方法。  相似文献   

15.
运用多媒体课件上好食品微生物学的尝试   总被引:7,自引:2,他引:7  
根据食品微生物学专业课程特点,分析食品微生物学实施多媒体教学改革的优越性,开结合实际授课,讨论教学过程中的有关注意事项,提出食品微生物学推行双语多媒体教学改革的设想。  相似文献   

16.
在系统工程思想指导下,综合运用软件工程、网络、多媒体等技术,设计和实现基于.Net框架三层B/S体系结构的农业多媒体课件开发支撑系统。本文介绍了农业多媒体课件制作支持系统的总体设计原则、总体架构设计、功能结构设计和数据信息组织结构设计。  相似文献   

17.
IPv6是新一代的互联网协议,其增强的组播技术为数字图书馆带来新契机,IPv6助力流媒体技术组建重点学科网络课件教据库,增强数字图书馆功能,提高学生的学习效率、  相似文献   

18.
王晓霞  安锐 《河北农业科学》2010,14(6):165-166,172
针对农业类高校素描教学的特点,论述了在素描教学中运用网络多媒体技术,创造实施新型的教学方法。使学习理论与实践教学理论相融合,形成对教学方法、教学过程等环节的具体计划,促进学生创造性思维的发展,得到了较好的教学成果。  相似文献   

19.
王兴宇  乔宪遐 《安徽农业科学》2009,37(28):13925-13926
在介绍了自主学习与网络课件的基础上,分析了自主学习型网络课件中存在的问题、高校开发自主学习型课件的优势。探讨了课件开发中人员配置方式与存在的问题,介绍了课件设计的要求和基本组成结构。  相似文献   

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