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为了提高动物解剖学的教育教学质量,充分发挥专业育人的作用,笔者以青岛农业大学海都学院动物医学专业为例,从教育理念、教学目标、教学内容、教学方法、挖掘课程育人点和就业点、实验教学和考核体系等多个方面阐述了动物解剖学课程进行的改革与实践。通过动物解剖学课程的改革实践,搭建了师生交流、生生交流的平台,发挥了教师的主导作用,体现了学生的主体地位,提高了学生的学习力,起到了良好的育人作用,增强了学生的综合素质,提高了动物解剖学课程的教育教学质量。 相似文献
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动物解剖学实验的生物安全思考与建议 《畜牧与饲料科学》2015,36(4):79-79
动物解剖学实验是以剖解动物为主体的一门实验课程,动物剖解过程中生物安全问题不容忽视。根据多年来从事动物解剖学实验教学的切身经验,从多个方面提出了控制生物安全事故发生的有效措施,以期能够杜绝动物解剖学实验过程中生物安全事故的发生。 相似文献
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在高校动物实验教学中整合先进技术资源、强化学生学习效果是高校动物实验教学改革的重要发展方向.在高校的专业基础课程中,动物实验占有重要的地位.为培养学生解决问题能力和提升创新意识,并掌握动物实验技术,文章将虚拟仿真实验系统应用于动物实验,既能突破传统课堂教学条件的限制,又能使学生自主学习能力得到充分发挥,从而逐步提高专业... 相似文献
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塑化标本技术在动物解剖标本制作中的应用 《畜牧与饲料科学》2015,36(9):93-93
生物塑化技术是一种可以把生物组织保存得像活体一样的特殊技术,它解决了困扰解剖学界多年的难题。从硅橡胶塑化技术发明以来,大多数医学院校已将该技术应用于人体解剖学和动物解剖学标本的制作。它通过真空浸渍过程,用环氧树脂和硅橡胶等活性高分子的多聚合物对组织标本渗透,从而替换组织细胞内的水分,进行聚合固化,使生物组织与多聚合物结合在一起。采用该技术制作成的塑化标本基本可以保持原有的自然状态,并且干燥、无毒、无味,可以长期应用于教学。 相似文献
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动物教学干式标本制作新工艺 总被引:1,自引:0,他引:1
动物教学干式标本制作新工艺,集中强化了学生的动物解剖学基础知识和实践操作能力,能适应广大师生对动物标本制作技术的喜爱与需求,巩固教学内容,增强学生动手能力,丰富业余生活,提高教学质量,充分体现动物标本 相似文献
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实验教学是增加感性认知、增强动手技能、将知识转变为能力、培养学生综合素质的有效方法之一。笔者根据动物科学类专业动物生物学实验教学的特殊性,针对实验教学的各个环节,从改革实验教学方法、建立完善的实践教学体系等方面进行了探索与实践,增强了动物生物学实验的应用性和学生的参与热情,收到了很好的效果。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,在新时代教育改革的背景下,"互联网+"与教育领域深度融合。信息化教学将会改变传统教学模式,使教学模式更加多元化。动物解剖学是动物医学专业的重要基础学科,其传统教学模式和教学评价体系在激发学生学习兴趣及主观能动性方面尚存在不足。为了有效提高教学质量,培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生能够真正将基础理论知识应用于临床实践。文章就动物解剖学课程教学方式及教学评价体系进行了探讨,借助互联网技术,将PBL教学法、微视频教学法和翻转课堂等教学模式与传统教学模式相结合,同时建立多元化教学评价体系,探索新形势下新型教学模式,以期为高等院校动物解剖学课程教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
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《畜牧兽医科技信息》2021,(8)
动物外科手术学是一门实践性极强的学科。为了切实提高教学效果,加强学生的实际操作能力,在实验教学过程中,结合学院实际情况和现实条件,在教学安排、考核方式等方面进行了大胆的尝试的探索,以期提高动物外科手术学实验教学质量,强化学生对外科手术基本操作技术的认识和掌握。 相似文献
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<正>动物解剖学是研究动物有机体形态结构的科学。广义的解剖学包括巨视解剖学和微视解剖学两部分。巨视解剖学又称大体解剖学,是借助于刀、剪、锯等解剖器械,采用切割的方法,通过肉眼(包括用扩大镜或解剖镜)观察,来研究畜禽有机体各器官的形态、构造、位置及相互关系的科学;微视解剖学又称显微解剖学或组织学,是采用组织学技术,借助于显微镜(光学显微镜或电子显微镜)研究动物有机体微细结构及其功能关系 相似文献