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多样化的以色列农业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
《农村实用技术》2008,(8):13
以色列的农业现代化在全球堪称一流,该国的农业教育和研究在推动农业发展中发挥了无可替代的重要作用。 相似文献
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以色列被世界公认为是具有一流创新能力的“创新强国”,这同该国发达普及的创新创业教育息息相关。从政府在教育经费和立法等宏观政策的大力支持和推动,以色列完备的学校教育层级两个角度呈现以色列创新创业教育的现状,总结以色列建国以来在基础教育、军队教育、高等教育和业余教育的创新创业教育理念及实践,以对我国提供经验借鉴。结合我国实际,提出经费投入、建立完善的创新创业教育机制体制、多元化教育发展路径、培育创业文化四个借鉴措施。 相似文献
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近年来,以色列根据市场需求的变化,重视发展花卉生产,取得了显著的成效。以色列60%的土地属于干旱区,20%为半干旱区,1月份平均气温约为14—16℃,冬季温暖,全年日照强烈。严格地说,这样的自然条件是很不适合花卉生产的,花卉的生产对光照、热量和湿度都有很严格的要求。针对这种情况,以色列农业部门在花卉生产的资金与技术方面投入很大。花卉种植完全在玻璃温室或塑料大棚中进行,在大棚内一般安装有中心空调设备,这样,既有效地削弱了 相似文献
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水果生产在以色列农业生产中占有重要地位,它占以色列全部农业生产的15.1%,水果出口占全部新鲜农产品出口的11.7%,以色列每年大约出口5.5万t水果。在以色列水果生产中,柑橘是主导产业,仅柑橘生产一项就在全部农业生产中占有6.5%的份额。…… 相似文献
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《中国农业信息》2001,(4):18
水果生产在以色列农业生产中占有重要地位,它占以色列全部农业生产的15.1%水果出口占全部新鲜农产品出口的11.7%,以色列每年大约出口5.5万t水果。在以色列水果生产中,柑橘是主导产业。仅柑橘生产一项就在其全部农业生产中占有6.5%的份额。1995年,以色列的2.8万hm2柑橘种植园产果94万t,占所有新鲜农产品的26%。此外,以色列还有5.3万hm2的其他果园这些果园年产水果50万t价值4.5亿美元。
以色列多种多样的气候条件,使它能生产种类繁多的水果。人们可以在以色列的农场中看到欧洲气候条件下生长的优质的落叶性水果,而在离它不远的另一个农场中,你又可以发现在温暖的热带气候条件下生长的水果。多种多样的气候条件,使以色列在水果旺季刚开始和结束时都可以采摘到水果,甚至过了旺季,也能采摘。这样,在市面上就能长期有水果可卖。 以色列成功地创造了许多水果品种的高产纪录。例如,柑橘单产已从20t/hm2增长到50t/hm2,在内盖夫沙漠地区,最高产量已经达到了60~80t/hm2。其他水果产量也很高,如苹果60t/hm2,香蕉70t/hm2,李子30t/hm2,杏35t/hm2,葡萄45t/hm2,桃40t/hm2,芒果40t/hm2,梨30t/hm2。 相似文献
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农民教育的现状与改革 总被引:2,自引:0,他引:2
徐友苗 《山东省农业管理干部学院学报》2004,20(4):20-21
“三农”问题已经成为关系我国改革开放和现代化建设全局的重大问题。它的解决需要发展农村教育来支持,而现今农村教育具有的弊病和所处的困境又不能提供有效支撑。因此,必须深化农村教育改革。 相似文献
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李荣刚 《农村.农业.农民》2007,(8):60-60
尽管耕地匮乏、资源短缺,以色列却拥有世界上最先进、最发达的农业。笔者今年上半年参加了在以色列举办的首届“国际有机农业培训班”,期间所见所闻,令人震撼和鼓舞。在现代化农业发展方面,以色列有机农业发展的成果为我们提供了很多启示。[第一段] 相似文献
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以色列农业发展和成功除国家政策的大力扶持和引导促进外 ,主要依赖于科学技术的不断创新和推广应用 ,其中科研机构、科技人员、科学技术推广人员、生产者以及四者间的紧密合作形成的特有模式所发挥的作用可谓举足轻重 ,使以色列农业生产跳出了恶劣环境的桎梏 ,创造出沙漠上的奇迹。1 以色列科研机构及其作用以色列具有高度专业及发达的科研体系和与之密切结合的技术推广中心 ,农业研究机构、推广中心和生产者协会之间形成了相互依赖、相互促进的合作关系。研究机构为生产者免费提供各种技术和信息 ,同时从生产者处获得第一手资料 ,了解生… 相似文献
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梁刚 《信阳农业高等专科学校学报》2002,12(1):79-80
传统课堂教学忽视了学生创新意识、创新精神和创新能力的培养 ,要改变这种状况就必须对其进行系统改革 ,改革主要在教学观念、教学内容、课程结构、教学手段、评价标准等几方面进行。 相似文献
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