职业院校插花艺术课堂教学改革探析

插花艺术是用植物材料进行装饰的造型艺术,是融生活、文化、艺术为一体的创作活动。插花艺术课程是高等农职院校园林、园艺等专业的一门必修专业课和一些高等院校的公共选修课。插花艺术课程的开设,不仅     

浅谈插花艺术

本文介绍了插花艺术的鉴赏方法及目前流行的插花种类、造型原则和中国式插花的方法，说明了插花是一门艺术，已作为一种艺术载体不断被发展和完善，为世界文化所共融。     

插花艺术在中西餐主题宴会中的应用

酒店的中西餐主题宴会作为一个重要的饮食聚会场所,每天都会有大批宾客。为了满足宾客对高品质生活的追求,并且积极提高酒店的档次和服务质量,插花艺术在中西餐宴会上的应用越来越广泛。在此情况下,各类餐饮行业,婚庆行业等对插花艺术的人才需求不断加大,不少高职院校不仅开设了插花的相关课程,培养学生的动手操作能力,更是将插花艺术的人才培养放在了首位。     

浅谈艺术插花立意构思的创作方法

学习艺术插花的关键是如何进行作品的意境创作,即作品的立意构思方法.现从自然、生活、文学书画艺术三方面选取素材作主题,阐述了艺术插花立意构思创作的方法.     

浅谈如何在插花教学中引导学生创造意境

近年来随着时代的不断发展,各阶段的教学内容也越来越丰富,插花、剪纸等课程在教学课堂中陆续出现,为学生紧张的学习生活增添了一笔亮色,学生在这样的课堂中可以充分放松,体会动手实践的乐趣。插花教学就是近几年出现在学生课堂中的一门课程,它的出现将生活与艺术充分结合起来,对学生审美想象力、艺术造型感受力的提升起到了巨大的作用。那么,在插花教学过程中应该怎样创造意境,对作品内涵进行丰富,同时提高学生作品的艺术性呢?这一问题目前已经引起很多教师的思考,本文就是笔者结合自己的工作经验对如何在插花教学中引导学生创造意境的一些观点,希望本文的分析可以为相关人士的研究提供一些参考或者借鉴。     

浅谈生活插花实用技术

介绍了插花艺术的概念、特点、种类及花材的选择原则,并提出了生活插花的基本步骤。     

高职《插花艺术》课程特色与教学改革探索

《插花艺术》课程是高等农业职业院校园林园艺专业的一门重要课程,插花艺术课程教学是学生插花技能培训、审美意识培养和综合素质提高的重要手段。针对《插花艺术》的课程特色及教学中普遍存在的一些问题,本课程组教师积极进行教学改革探索,注重培养学生的插花技能及综合素质。     

插花艺术课程提升大学生艺术修养的策略

在我国的大学生活中有许多高雅的文化艺术活动,插花是其中之一.花卉让人们的视觉在感受美的同时也陶冶了人们的情操.目前,我国大学生的艺术修养水平普遍不高,插花艺术课程的开展有利于大学生艺术修养的培养.本文就插花艺术课程和大学生艺术修养的关系进行科学的分析.     

高职院校插花艺术课程教学改革探讨

插花艺术课程是高职院校园林专业、园艺专业的一门专业主干课程。笔者结合自身的教学经验,从加强实践教学环节、改进教学方法等方面对插花艺术课程进行了探讨,并提出了插花艺术课教学改革的方案。     

插花在室内绿化装饰中的应用

插花是点缀、装饰、美化室内环境的一种高雅的艺术装饰。作为点缀环境的插花,其形态、色彩、格调等必须与摆放环境的具体条件相适应,使得气氛协调一致,相辅相成,给人们带来舒适感,使人们更好的学习、工作、生活。要使插花艺术设计能够更好的得到发挥,就要明白不同室内空间的特点。本文探讨了在不同的室内环境下插花艺术设计的应用方法。     

鲜花的切取、运输与保鲜

随着市场经济的发展,人们生活水平的提高,插花艺术已成为群众普遍关注的问题。插花是指切取有观赏价值的新鲜花枝、叶片、果实插入备有插座的花瓶、瓷盘、瓷缸或做成花束、花篮、花环,点辍美化会议室、客厅、房间、浴室等的一门高雅艺术,它与书法、绘画、音乐具有异曲同工之妙。人们通过设计构图、命题,将花草树枝巧妙搭配,形成优美的造型,创造出一种主客观紧密结合的自然和艺术之美,对修身养性、装点住宅空间、制造迎客、新婚、新年的气氛均是十分理想的表达方式。为使插花艺术达到满意的效果,现将切花、运输、     

梅花插花艺术浅析

梅花是中国传统的十大名花之一,梅花冰清玉洁,风姿神韵。梅花插花在我国历史悠久。以梅花为主题的插花艺术,在现代花艺中的运用有其独有的特点和优势。本文讨论了梅花插花艺术中梅花品种的选择、植物材料的选择、花器的选择、作品的命名。通过研究梅花插花艺术可以更好地宣传梅花,发展梅花插花艺术,让人们喜欢梅花插花艺术。     

插花艺术

文章论述了插花艺术的特点,插花艺术造型的基本规律,并系统概括了插花的艺术风格、艺术形式及插花题名,文中末尾分析讨论了插花的时兴与发展。     

家居插花

插花艺术就是把植物茎、叶、花 (花序 )、果(果序 )剪下来经过艺术加工 ,重新组合在一起 ,插在瓶、盘、盆、篮等器皿中或组成花束 ,形成一个浓缩的体现自然美和生活美的花卉艺术。插花所营造的意境或模拟植物的自然生态美 ,在似与不似之间给人留下无尽的想象空间。插花制作便捷     

宾馆插花融入中国元素浅析

随着生活水平的不断提高,人们对生活环境的要求与日俱增。宾馆插花能够保障舒适生活,体现积极生活态度,甚至展示国家风貌等,越来越被公众所重视。中国宾馆插花现阶段还掺杂着很多西式插花的元素,不能突出展示中国插花的特点。通过对在宾馆插花中融入中国元素,彰显中国文化并结合案例进行深入分析,提出合理建议,促使宾馆插花成为中国文化进一步弘扬发展的新载体。     

对插花艺术课程实践教学的思考

插花艺术是高等农业职业院校园艺、园林专业教育的一门重要课程,对高职生的职业能力和综合素质的提高具有很重要的作用.插花艺术课程建设就是从学生能力建设的视角出发,以"新、实、浅"为特点,突出职业能力培养.插花艺术课程改革应从实践教学计划、教学内容、教学方式、考核方法入手.     

浅谈现代插花艺术

现代插花艺术不仅给人视觉上美的享受,而且大大地丰富了人们的情感生活,是情感交流的绿色使者,成为人们日常生活不可或缺的一部分.结合现代插花艺术的特点、设计技巧及常见的几种插花形式等方面进行了阐述,以提高人们对现代插花作品的艺术鉴赏力.     

浅谈现代插花艺术

现代插花艺术不仅给人视觉上美的享受,而且大大地丰富了人们的情感生活,是情感交流的绿色使者,成为人们日常生活不可或缺的一部分。结合现代插花艺术的特点、设计技巧及常见的几种插花形式等方面进行了阐述,以提高人们对现代插花作品的艺术鉴赏力。     

中国传统插花与现代花艺

插花按艺术风格可分为三类：东方式插花、西方式插花和现代花艺。中国传统插花属东方式插花艺术范畴，且又是东方式插花艺术的起源。     

盆景与插花艺术课程改革探索

盆景与插花艺术是表现植物自然美的造型艺术,是一门应用性、实践性极强的学科。为提高盆景与插花艺术课程教学效果,提出了盆景与插花课程教学改革的具体方法,即精练理论教学,强化实践教学,改进教学效果评价体系,注重基本操作技能训练,探索并开展以课堂教学为主,网络教学为辅的教学模式。