《消费心理学》教学改革思考

《消费心理学》作为市场营销专业学生的核心课程之一,对培养学生的营销能力起着非常重要的作用。如何培养学生的学习兴趣,掌握必要的知识原理并能够在实践中加以灵活运用,是营销专业教师在教学活动中所亟待解决的问题。通过结合高职学生的特点及教学活动中的一些经验,从教学内容、教学理念、教学方法和考核模式上提出了一些改进的方法,希望能为更好地开展教学活动提供有益的建议。     

食品质量管理课程设计教学改革探索

通过分析食品质量与安全专业食品质量管理课程设计教学环节中存在的主要问题,提出从选题设计、设计过程质量监控体系以及考核体系构建3个方面进行全面的改革与实践,以强化学生的实践能力。     

管理心理学在人力资源管理中的应用与探索

当前,伴随着我国经济的飞速发展,企业如雨后春笋般大量崛起,这在无形中加剧了企业之间的竞争,在这样的背景下,企业要想在接下来的市场竞争中立于不败之地,除了要依靠先进的管理方法和科技设备,更离不开高素质人才的支持。而人力资源管理工作便起着至关重要的作用。通过总结历史经验,不难发现:人力资源管理工作的优劣直接影响着企业的经济发展水平,其中,人才素质又直接决定着工作的效率和质量。人力资源管理的工作内容,主要是对人进行科学化的管理,所以,本文着重分析了管理心理学在人力资源管理中的应用和探索道路,希望可以有效促进企业的健康长久发展,或有疏漏,烦请斧张。     

浅谈心理学在高校图书馆人力资源管理工作中的运用

心理学是一门具有重要理论意义的基础学科,同时也是一门具有广泛实践意义的应用学科,在当今的社会中显示出了巨大的应用价值。高校图书馆的人力资源管理工作中同样可以运用心理学的理论和方法指导和完善高校图书馆的人力资源管理工作。从管理心理学的角度阐述了心理学运用于高校图书馆人力资源管理工作的意义,并分析其在高校图书馆人力资源管理工作中的具体运用。     

高职院校消费心理学教学改革探析

消费心理学是连锁经营管理专业一门重要的专业技术必修课程。它对培养未来的企业经营者起着不可替代的基础作用。其教学目的是树立"以消费者为中心"的经营理念,掌握消费个体和群体的心理和行为发展变化的规律性,提高对消费者心理和行为的预测、引导与控制能力,从而更好地服务于消费者。笔者在从事消费心理学教学中总结出,消费心理学教学改革要从改革教材体系,更新教学内容;采取多种授课方式,充分调动学生积极性;采取多种考核方式,对学生进行综合评价等方面入手,以提高教学效果。     

向应用技术型高校转型背景下土地资源管理专业实践教学改革探索

分析了河南城建学院土地资源管理专业实践教学的现状、存在的问题。基于向应用技术型高校转型的背景下,提出了土地资源管理专业实践教学改革的方向与思路,为培养应用技术型人才,助力学校转型发展提供支持。     

教育学与心理学的课堂教学改革探索

教育学和心理学是师范院校的重要公共课，本文针对理论性强的特点，在课堂教学中进行了运用多种教学方法、提高教师语言艺术和加强师生情感交流的探索。     

探索学分制下学生管理新途径

学分制的管理给高校教育注入了新的活力，对学生素质的培养创造了良好的机遇，本式从改革教学管理，提高教育质量，提高学生素质的角度，探讨深发制下学生管理的新途径，试从改革教学管理，提高教学质量，提高学生素质的角度，探讨学分制下学生管理的新途径。     

日本高校林学专业的教学改革

进入 8 0年代之后 ,日本的大学内部进行了频繁的、广泛的改革。其中 ,大农科的改革更加突出。日本高校的林学专业几乎全部设置在各个综合性大学之中 ,没有像我国这样的专门的林学高等学府。因此 ,过去的各综合性大学农学部中多是设置林学科或农林科。为了避免林学科各专业的重复设置和体现各自大学的特色 ,有选择地设置了体现本地区资源特点和研究专长的专业课程。进入 80年代之后 ,各大学开始实行教育体制改革 ,实行大讲座 (课程 )制。这种改革的根本目的是为了适应国民经济和科学技术的发展 ,满足对人才培养的新要求。其具体措施是通过学…     

高校体育教学改革的策略研究

近几年,随着高校教育改革的深入发展,体育教学改革在稳步推进中取得了长足的发展,但还存在是教学模式陈旧、教学方法落后和等诸多问题,严重影响体育教学的发展,为此,大学体育教学改革势在必行。     

高校生物统计学教学改革与探索

生物统计学是高校生物科学的专业基础课,该文结合生物统计学教学改革实践,就优化教学内容、教学手段,教学方法,考试方式等方面进行了论述,提出了生物统计学课程教学改革的途径,以期培养学生学习兴趣,提高教学效果。     

高校常微分方程教学改革初探

常微分方程是高校数学学科的重要分支,是最基本的数学理论与方法之一。常微分方程是偏微分方程、数值分析、数学建模等课程的基石,是数学分析的延续。作为高校的核心基础课程,常微分方程也是研究自然科学与社会科学中的运动及演化规律的基本工具与手段。因此,对高校常微分方程教学改革进行相应的研究具有十分重要的意义。本文基于常微分方程教学改革的背景与意义,根据常微分方程的学科特点,以素质教育为目标,对常微分方程的教学进行了相关研究,提出了从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行教学改革的建议。     

高校图书馆参与教学改革研究

教学改革是高等教育改革的核心,而作为高等教育三大支柱之一的高校图书馆也应该贡献出自己的力量。首先分析目前中国教学改革的重点和趋势,以及高校图书馆在教学改革中的作用和地位,认为高校图书馆应该更新观念、转变思维,从被动提供服务转向主动提供服务,由辅助教学转向参与教学,在优化自己的人才队伍的前提下,利用各种新技术为教学和科研提供创新型服务,增强其在教学改革中的作用和地位,积极参与到教学改革中,为培养优秀人才服务。     

高校作物育种学实践教学改革探索

《作物育种学》是农学专业个骨干课程,其显著特点是理论和实践结合紧密,实践应用型强。该文针对应用型转型高校对《作物育种学》教学提出的新要求,对《作物育种学》实践教学的内容、教学方式以及考核制度方面进行了探讨,以期帮助学生更好的掌握作物育种学的原理和方法,为培养新型职业农民提供一定的技术支持。     

高校思想政治课教学改革新探索

高校思想政治课教学改革是大势所趋,研究性学习强调教师的主导作用与学生的主体作用相结合,是一项可行的改革措施。     

高校医学检验技术教学改革初探

本研究通过分析医学检验技术专业课程体系的地位和作用,结合毕业生岗位需求,优化教材调整教学内容、开辟校外课堂、推行教学改革等多种教学方法,提高理论教学质量。建立课程评价体系,以评促教,以考促学。在课程教学、教学内容、教学组织、教学方法、教学评价等方面做出改革,满足医学检验技术专业学生对基本理论、基本知识和基本技能的需求,以促进学生理性思维、实践技能、创新能力和综合素养的提升,来培养高素质复合型检验人才。     

《管理心理学》教学体会

学习<管理心理学>是管理现代化的必然要求,对提高劳动生产率具有重要意义.这门课程内容广泛,应用性及综合性都很强.它不仅适用于管理专业的学生,同时也适用于自然科学类专业的学生学习.在教学上,不仅可以采用"请进来"、"走出去"的措施,也可以模拟商业运作的办法,结合同学间的互学进行学习.     

高校《农业统计学》教学改革探析

根据我国农业高校统计学教学现状及其教学中的主要问题,应坚持统计学教学为统计管理服务的教学目的,坚持以学生为中心的人本教育理念,明确教学改革的目标与主要任务,有针对性地改革教学方法,改善教学手段,完善创新课程教材,促进教学内容与实践相结合。     

认真贯彻高校“两课”教学改革意见加快“两课”教学改革

最近,国家教委颁发了《关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的若干意见》。这个文件,对高校“两课”教学改革的指导思想、目标、内容、原则以及相关的政策、措施都作了明确的阐述和规定。认真贯彻落实这个文件,必将推进“两课”教学改革,使“两课”教育为培养德智体全面发展的合格人才发挥更需要的作用。根据这个文件精神,谈谈当前“两课”教学改革需要认真解决的三个问题。     

高校科技管理中的导向性措施探索

文章结合本院的实际，指出了高校科技工作中存在的误区，并针对性地提出了通过管理引导改革的一些具体措施。