积极加强党校水保国策宣传大力促进水保生态文明建设

水土保持是生态文明建设的重要内容,是我国必须长期坚持的一项基本国策。党中央、国务院高度重视生态文明宣传教育,先后出台了一系列重大决策部署。加强水土保持宣传教育工作,是水土保持法赋予的任务和要求。开展水土保持宣传教育工作,增强全民水土流失忧患意识和生态危机意识,促进水土流失防治,加快生态文明建设步伐,非常必要。水利部决定在全国62个党校开展水土保持国策宣传教育进党校试点工作,向党政干部开展水土保持宣传教育,提升各级干部的水土保持理念和意识,积极探索水土保持国策宣传教育进党校的成功经验和模式,培训一批党政干部,培养一批党校水保教师,开发一批党校水保课件,提供一批党校水保教学实践基地,丰富和拓展进党校活动的内容及形式。对开展水土保持国策宣传教育进党校试点工作提出了明确要求。     

水土保持国策宣传教育进党校的一点体会

结合宁夏的实践经验,分析了水土保持国策宣传教育进党校工作最应该弄清楚的问题。一是为什么要进党校,是解决干部对水土保持国策的思想认识问题,是巩固治理成果发挥水保工程效益的需要;二是怎么进党校,要因地制宜、因事制宜和因人制宜;三是进党校的目的,是培训党政干部,强化干部们的水土保持国策意识;四是如何建立长效机制,要一手抓进党校,建立培养干部的长效机制,一手抓考核奖惩机制。     

全面强化水保国策宣传教育大力促进水保生态文明建设

宣传教育是水土保持工作的软实力,是一项重要的基础工作。持续开展水土保持宣传教育工作,增强全民水土流失忧患意识和生态危机意识,培育水土保持和生态保护理念,促进水土流失防治和生态建设,非常必要。全面介绍了全国实施深化水土保持国策宣传教育行动的进展情况和成效经验,分析了生态文明建设形势下水土保持宣传教育工作的任务和要求,安排部署了2015年及近期的宣传教育工作,并提出了具体要求。     

红绿结合 创新水土保持国策宣传教育进党校方式

分析了开展水土保持国策宣传教育进党校的必要性:一是增强领导干部法治思维意识,提高决策科学化水平的需要;二是新常态下转变经济发展方式的需要。介绍了临沂市水土保持国策宣传教育进党校的工作经验:红绿结合,唱响沂蒙精神与生态沂蒙两大品牌;流域治理与旅游产业发展相结合;政府政策引导与市场民间整治主体相结合;党校平台与水利典型相结合。     

深入推动水土保持国策宣传教育进党校活动的理论思考

水土保持国策宣传教育进党校活动不仅丰富了水土保持法的宣传途径,还为贯彻落实绿色发展新理念,推进生态文明建设营造了良好氛围。固原市委党校作为水利部水土保持司公布的首批全国62所水土保持国策宣传教育活动试点党校之一,在总结经验的同时,更要及时回应水土保持国策宣教工作的认识困惑,只有立足实际、主动作为,才能取得更大的进步。     

关于水土保持国策宣传教育进党校试点活动的思考

2015年7月16日和7月23日水利部水保司分别在宁夏固原市和山东临沂市召开了全国水土保持国策宣传教育进党校集中办公会议,决定在全国62所党校对党政领导干部开展水土保持国策宣传教育试点活动,旨在对党政领导干部国策宣传教育常态化之路进行探索,同时丰富党校教学内容和创新教学方式方法,最终实现水土保持国策宣传教育常态化与党校教育事业发展的双赢。为达此目的,必须从组织和制度上保证水土保持国策宣传教育进党校常态化发展;加强水土保持国策宣传教育师资队伍和教材建设;增加党校水土保持宣传教育教学内容,完善党校水土保持宣传教育教学组织形式。     

学习先进 坚持创新 积极推进水土保持国策宣传教育进党校活动

按照水利部的统一部署和要求,湖南省通过积极学习借鉴兄弟省份的先进经验,将水土保持国策宣传教育贯穿于水土保持工作的全过程,坚持常抓不懈,积极推进水土保持国策宣传教育进党校活动。通过在宣教对象、内容、方法、措施上不断创新,积极开辟党校课堂,组织考察学习,狠抓部署落实,注重突出特色,为推动全省水土保持工作的不断发展营造了良好氛围,奠定了坚实基础。     

扎实推进国策宣传教育工作 努力营造水土保持工作舆论氛围

2009年,水土保持宣传教育工作成效明显,一是水土保持国策宣传教育行动取得新的进展,常规宣传全面推进,重点宣传取得实效;二是水保科普教育扎实开展;三是科技示范园区建设积极推进;四是宣传教育管理不断加强。针对当前水保工作面临的形势,提出了2010年水土保持宣传教育工作的主要任务:继续加强水保宣传工作,进一步加强科普教育,大力加强科技示范园区建设和网站建设。最后,还对统筹做好水土保持宣传教育工作提出了明确要求。     

宣汉县水土保持国策宣传教育进党校的主要做法

四川省宣汉县于2015年被水利部列为全国水土保持国策宣传教育进党校活动试点单位,是四川省唯一的县级试点单位。自被列为试点单位以来,县水务局与县委党校密切配合,从强化组织和资金保障,明确培训时间、培训对象、培训内容和责任分工等方面着手,扎实推进活动的开展,有效地增强了各级领导干部的水土保持国策意识和依法行政能力,为推动繁荣美丽新宣汉建设发挥了积极作用。     

持续开展水保宣传教育 努力营造生态文明氛围

2008年水土保持宣传教育工作取得明显成效:一是国策宣传教育行动稳步推进,二是媒体宣传有声有色,三是水土保持宣传平台逐步建立,四是宣传队伍得到加强,五是水保氛围趋好。2009年水土保持宣传教育的主要任务是:深入推进国策宣传教育行动,继续加强媒体宣传,继续加强宣传教育平台建设,搞好水土保持摄影展,推进学校水保教育。对搞好水土保持宣传教育工作提出了明确要求。     

临沂市开展水土保持国策宣传教育进党校的探索与实践

自2008年水利部在全国开展水土保持国策宣传教育行动以来,临沂紧密结合实际,在党校试点开展了水土保持国策宣教进党校活动,共开设水土保持培训班6次,县级开设63次,共培训各级党政干部2 400多人次。通过开展水保国策宣传教育进党校活动,大力提升了全市各级领导干部的水保生态理念,强化了各级党政部门的责任感及生态保护意识。总结了临沂市水土保持国策宣传教育进党校活动的做法。     

以贯彻新水土保持法为契机 开创水保国策宣传教育新局面

2008年,水利部启动实施了全国水土保持国策宣传教育行动。3年来,通过全国上下积极行动、扎实工作,基本完成了国策宣传教育行动的目标和任务,取得了显著成效和新的突破。"十二五"时期,宣传教育工作要以中央一号文件为指导,围绕国家生态文明建设大局,以贯彻落实新水土保持法为重点,继续深入推进水土保持国策宣传教育行动,不断扩大水土保持影响,增强全社会的水土保持意识,促进水土保持事业的可持续发展。要求重点做好以下几点工作:全面宣传新水土保持法,加强水土流失危害宣传,大力宣传水土保持生态建设成就和经验,做好规划、普查等基础性工作的宣传,及时宣传水土保持改革发展新成果,深入推进"四进"(进党校、人大、政府和政协)和青少年水保教育。     

水土保持进党校的探索与思考

水土保持法明确要求"各级人民政府及其有关部门应当加强水土保持宣传和教育工作",包括党校在内的各有关部门有义务开展水土保持宣传教育工作,以提升全社会的水土保持意识。自全国开展水土保持国策宣传教育行动以来,水土保持进党校活动取得了积极进展。分析了水土保持进党校的形势、主要做法和经验,面临的困难和问题,并就推进水土保持进党校工作进行了思考,提出了建议。     

全国各地积极推动水土保持国策宣传教育行动

淮委为认真贯彻落实《全国水土保持国策宣传教育行动实施方案》,淮河水利委员会结合流域水土保持工作实际,研究制定了《淮河水土保持国策宣传教育行动实施方案》,明确了加大宣传力度的6条措施。     

紧盯党政领导 创新宣教形式 积极主动开创水土保持进党校新局面

经过多年努力,宁夏水土保持工作取得了巨大成就,但因各级领导干部水土保持国策意识淡薄,水土保持法制观念不强,对水土保持生态文明建设重要意义认识不充分等原因,重治理轻保护、边治理边破坏等问题依然存在。基于此,宁夏水利厅紧盯党政领导、创新宣教形式,积极主动开展了水土保持进党校工作,探索建立了三个明确、三个环节、三个保障的水土保持国策宣传教育长效机制,增强了领导干部依法防治水土流失的能力,促进了水土保持工作健康有序发展,其试点单位固原市委党校在实践中总结的"一进五抓三注重"受到水利部的充分肯定和高度评价,已在全国推广。     

莒南县水土保持国策教育进党校活动启动

2010年7月5日，山东省莒南县水利局、县委党校联合举办的“水土保持国策教育进党校活动”启动。临沂市水利局、莒南县政府、莒南县委党校、莒南县水利局的领导同志出席会议并讲话。莒南县青年干部培训班的学员和来自水土保持一线的代表60余人参加了这次活动。     

突出宣传 强化科技 为水土保持工作营造舆论氛围

近年来,青海省积极实践新时期治水思路,在抓好水土保持重点建设项目的同时,狠抓了宣传和科技示范工作,取得了显著成效,为水土保持生态建设的全面协调可持续发展营造了良好的舆论氛围,有力地支持了大美青海建设。介绍了青海省宣传工作的经验和成效。     

达州市通川区水务局开展水土保持国策宣传教育进学校活动

为进一步普及水土保持知识,推进“人与自然和谐共生”“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念深入人心,根植于广大青少年的思想意识,2021年1月4日,达州市通川区水务局工作队员走进了东岳镇中心校,开展了一堂别开生面的宣传教育讲座。讲解员充分利用网络信息,采取线上互动方式进行授课,通过案例分析、图片、视频等形式,深入细致地讲解了水土流失造成的原因、危害,并通过典型事件介绍了水土保持对生态文明的促进作用;还通过治理前后照片的对比,增加了讲课的趣味性和学生听课的积极性,让广大师生对水土保持的概念、意义和成效有了直观的了解,对同学们从小养成保护水土资源好习惯起到了重要作用。这次活动,将水土保持理念融入校园,提高了东岳镇中心校700余名中小学生的水土保持意识和节水意识。     

开拓创新 深入推进全国水土保持宣传教育工作——在2012年全国水土保持宣传教育工作座谈会上的讲话

2011年,全国各级水土保持部门抓住机遇,积极宣传贯彻新《水土保持法》;借力媒体,加大新闻宣传报道力度;加大力度,积极推进水土保持宣传教育"四进";积极开拓,推动青少年水土保持宣传教育;搭建平台,加快科技示范园区建设步伐,大力宣传水土保持生态文明建设成果。全国水土保持宣传教育工作取得了显著成效,有力地促进了水土保持各项工作向前发展。在今后的工作中,要以生态文明建设和科学发展观为指导,继续深化以水土保持生态文明理念为主题的国策宣传教育行动,全面普及水土保持生态文明理念;以水土保持宣传教育"五个一工程"为载体,有计划、有重点、分层次在全国组织开展深化水土保持国策宣传教育行动。最近一个时期,要树立一批水土保持生态文明典型,推出一批水土保持宣传教育力作,搭建一批水土保持宣传教育平台,打造一批水土保持形象宣传阵地,建立一支水土保持宣传教育队伍。     

充分利用新媒体做好水土保持宣传工作的实践与思考——以《绿水青山看河北·水保印象》为例

随着水土保持生态建设重要性的不断提高和新媒体的发展,水土保持宣传工作面临新的机遇和挑战。以《绿水青山看河北·水保印象》为例,就如何运用新媒体做好新时期水土保持宣传工作进行了思考和探索。要想利用新媒体做好水土保持宣传工作,在策划与选题阶段应做到"六个明确",即明确宣传目标、明确责任分工、明确系列主题、明确主体结构、明确特色定位、明确资金预算;在具体工作中应把握好三个关系,一是把握好传统媒体与新兴媒体的关系,二是把握好自身努力和借助外力的关系,三是把握好大胆创新与小心操作的关系。