基于PLC茶园变频恒压喷灌自动控制系统的设计

根据某茶园喷灌管网的供水要求,研究设计了1套由PLC(可编程控制器Programmable logic Controller)和变频器联合控制的茶园变频恒压喷灌控制系统。该系统通过对变频器内置PID模块参数的预置,利用远传压力表的水压反馈量,根据用水量的变化,采取PID调节方式,在全流量范围内利用变频泵的连续调节和工频泵的分级调节相结合,实现恒压且有效节能,提高了茶园喷灌的自动化水平和管理水平。     

软管微喷灌节水技术在设施蔬菜生产上的应用

当前,我国农业节水灌溉方式主要有滴灌、喷灌、微喷灌等几种,上述灌溉方式各有所长,各有不足.随着示范县建设项目的推进,宁河县引进高畦暗灌技术,并在此基础上探索出适合当地设施农业生产的软管微喷灌节水技术,具有省水、省地、省力、省肥、增产和增效的特点.文章主要介绍软管微喷灌节水技术应用中的特点和注意事项.     

WPGS-IV自动恒压供水装置的研究与应用

一种具有高效、节能和环保的自动恒压供水装置,在北方集中供水领域已悄然兴起。它的研制和应用是集中供水工程水源枢纽设备改造的一次技术革命,自动恒压供水装置是继水塔和压力罐供水装置之后的第三代供水设备。     

中牧山丹马场二场万亩节水喷灌示范区的设计与施工

本文主要介绍了自压式喷灌的设计与施工情况 ,通过实际施工中对设计的补充和修改 ,来说明设计和施工中应注意的一些问题 ,为以后的自压式喷灌提供一些参考。     

数字电路触发器应用分析——以智力竞赛抢答器设计为例

触发器是数字电路中的基本逻辑记忆单元,具有两个稳定状态用以表示逻辑状态“1”和“0”。在电路中它具有记忆信号的功能,是构成各种时序电路的最基本逻辑单元,本文通过对抢答器电路设计的详细分析,以加深对触发器的功能以及其应用的认识和理解。     

植物微生态制剂及其在生产中的应用——以"益微"为例

论述了植物微生态学的概念与形成过程,以益微为例阐述了微生态制剂的筛选、作用机理及性能特点,并介绍了益微在农作物上应用效果。     

基于微空间改造的道路花境植物选择与应用分析——以河南三门峡市为例

首先阐述了花境及城市微空间的基本定义和相关特点、类型等,进而以河南三门峡市为具体案例,从道路花境植物设计原则、植物的选择与应用要点等方面出发,着重探讨了道路花境应用在城市微空间更新改造中的植物选择与应用。     

贫困地区农民养猪生产中微生态制剂应用现状与前景——以湖南湘西自治州为例

贫困地区由于各种条件的限制,各种产业建设相对落后,但随着沿江、沿海发达地区对养殖业不断限制甚至取缔,加上我国高铁、高速及民航等现代化交通业的迅速发展,缩短了贫困地区与发达地区之间的距离,而贫困地区相对较好的生态环境,发展我国消费主要肉类产品——生猪产业,微生态制剂能够提高生猪免疫力、饲料报酬,降低养殖成本,在贫困地区生猪产业中的应用将会有广阔的前景。     

微时代下高校图书馆微文化的建设与服务——以微信为例

微博、微信等的普及标志着进入了"微时代",微时代环境下用户们对文化知识的需求发生了巨大变革,也给图书馆带来了极大的挑战。本文以微信为例,通过对微时代及图书馆的微文化进行分析,以了解微时代下读者对文化的需求以及图书馆面临的挑战,并探讨了高校图书馆在建设微信文化与服务上的方法及内容,以期在微时代下图书馆微文化服务及推广获得更大成效。     

高职英语微课学习资源的设计开发与应用研究

微课是随着信息社会的发展而产生的一种新型的教学模式,微课的出现大大提升了高职英语的教学效果。在经济社会迅速发展的今天,所有行业都迎来了全面发展的机会,同时也面临着巨大的挑战,高职英语教学也不例外。而微课的出现为高职英语的教学增添了不少色彩,减轻了高职英语教学的压力。本文对微课的特点及优势进行了分析,并对高职英语微课学习资源的设计开发与应用进行了研究,旨在提升高职英语的教学水平。     

基于问题解决模式的微课设计与实现 ——以"显微镜使用常见问题及解决方法"为例

近年来,微课在现代化教学中的作用越来越受到重视,并被大量制作与应用。针对农业微生物学实验教学中微课设计、制作与应用中存在的问题和局限性,以微课"显微镜使用常见问题及解决方法"的教学设计、制作流程和应用实例为切入点,对实验教学微课进行剖析与构建,形成基于问题解决模式的微课设计与实践思路:从实践中创新,用创新成果指导实践,在教学应用中取得了良好效果,为其他实验课教学改革提供有益参考。     

微阻缓闭止回阀油位显示装置的设计与应用

引滦工程尔王庄暗渠泵站水泵机组微阻缓闭止回阀设计时没有油位显示装置,无法判断缺油与否,加装油位显示装置后能准确观察油位变化,解决了缺油停机时止回阀产生巨大震动,对机组及水工建筑物产生破坏这一问题。     

基于节点可视化编程的参数化设计在城市微建筑设计中的应用——以山东省大学生建造节一等奖作品《溯》为例

本文以山东省大学生建造节一等奖作品《溯》为例,采用基于Grasshopper节点可视化编程的参数化设计,探究在城市微建筑设计中的应用方法。Grasshopper基于Rhino平台,是数据化设计中的主流工具之一。作品“溯”以泉城水文化为主题,采用了曲线升腾而上的造型,因而在设计过程中需要对方案不断优化,并反映到构建技术手段上。运用Grasshopper解决参数化建模,提升模型精度、完善模型结构、丰富模型细节。参数化设计应用于微建筑深化设计中,采用编程思维方式塑造精准的形态,从而解决设计过程中的难题,实现节省人力和时间,优化模型、提高模型精度、提升建构效率,为后期的微建筑搭建、组装提供了技术保障。     

基于翻转微课堂的信息化教学设计——以蛋糕的制作工艺为例

翻转课堂、信息化教学已经越来越多地融入到教学中,教师的教学条件和学生的学习条件也逐渐达到了可以进行信息化教学的要求。以蛋糕的制作工艺理论部分的教学为例,从教学分析、教学设计、教学过程和教学效果4个方面进行阐述,阐述了一种简单、易推广的翻转微课堂信息化教学模式。     

基于BOPPPS模型下的高等数学微课教学设计——以“一阶非齐次线性微分方程的解法”为例

BOPPPS模型是优秀的微课教学模型,是加拿大、台湾及国内高校教师技能培训中广泛采用的教学模式。同时,全国高校数学微课程教学设计竞赛的成功开展加快了传统课堂教学改革的步伐。为了有效地将数学微课程竞赛的先进理念及成果应用于课堂教学,不断深化教学改革、提高教学质量,文章以《高等数学》中一阶非齐次线性微分方程的解法为例,探讨基于BOPPPS模型的高等数学微课程教学设计的方法。设计理念是:将数学思想方法融入课堂教学;以学生为中心、以问题为导向的探究式教学;注重知识的认知过程,强调从已知到未知的自然过渡的互动式教学。     

科普微动漫的创作与思考——以中国重要农业文化遗产系列科普微动漫为例

以中国重要农业文化遗产系列科普微动漫创作实践出发,通过阐述科普微动漫的创作过程,包括主题构思、形象设计、语言表达等,同时提出了顺应时代发展趋势、满足网民心理需求、提升文化内涵底蕴的建议,旨在对科普微动漫创作者有所启发。     

生态型园林城市的设计与建设——以宁夏固原市为例

建设生态型园林城市是一项社会系统工程,是符合当前社会进步、经济发展形势需要,造福子孙后代的民心工程,各城市要本着为人民服务,对人民负责、对子孙后代负责的精神,搞好创建园林城市活动,加强城市生态环境建设和城市基础设施建设,改善城市环境,促进城市可持续发展。近年来,固原市把建设生态型园林城市作为凸现城市特色、打造城市品牌、优化生态环境的重要途径和提升城市影响力、综合竞争力的重要措施来抓。通过加大城市绿化建设力度,狠抓绿化日常养护管理,城市园林绿化事业取得了快速发展。     

生态型园林城市的设计与建设——以宁夏固原市为例

建设生态型园林城市是一项社会系统工程,是符合当前社会进步、经济发展形势需要,造福子孙后代的民心工程,各城市要本着为人民服务,对人民负责、对子孙后代负责的精神,搞好创建园林城市活动,加强城市生态环境建设和城市基础设施建设,改善城市环境,促进城市可持续发展。近年来,固原市把建设生态型园林城市作为凸现城市特色、打造城市品牌、优化生态环境的重要途径和提升城市影响力、综合竞争力的重要措施来抓。通过加大城市绿化建设力度,狠抓绿化日常养护管理,城市园林绿化事业取得了快速发展。     

高校二级学院教学管理信息系统的设计与应用研究——以河北农业大学商学院为例

随着高校规模的不断扩大,专业设置、任务布置环节、教师人数不断增多,使得教学管理信息系统成为了学院信息系统的重要组成部分。以河北农业大学商学院为典型案例,把改革教学管理模式、形成初步的教学管理无纸化办公、加强教师间的沟通、建立完整的教学质量评价体系和提高教学管理效率及管理水平作为设计目标,建立完全的教学资源共享和交流平台,方便教师使用,加强教师和教师及教务间交流,形成安全可靠的系统平台,达到初步的教学管理无纸化办公、规范教学文件管理、提高工作效率和提高学院教学管理水平、建立完善的教学质量评价体系的效果。