重视学生每一次考试后的分析课

试卷分析评讲是数学教学中的一个重要环节,通过教和学的反思起到矫正纠错、小结归纳、优化思维品质等功能。详细周密地做好计划和准备,点拨典型错误,从不同角度探索解法,引申变形,深化思维,通过多种手段提高数学试卷分析课的有效性。     

我国蚕桑产业专利现状分析

对我国蚕桑产业1985-2012年的专利进行了统计,分别以蚕桑产业链3个阶段,即蚕的饲养与研究、蚕丝开发与利用、蚕桑副产品开发利用的专利数据为基础,通过比较不同年份、不同领域、不同地域、不同申请人专利申请的差异,分析了我国蚕桑行业的技术现状和发展趋势.     

关于信息化教学设计的一个案例——〈定积分的应用〉

利用问题探究的方法和思维发散的方法 ,通过学习合作探究过程完成《定积分的应用》学习任务。     

独立学院学生计算思维培养模式的初探

计算思维是近年来国际计算机界提出的一种科学思维,该思维在计算机教育领域得到了重点研究。本文通过该思维在信息技术基础和程序设计两门课程中的实践,使学生能够用计算的思维分析问题、解决问题。     

机械基础实践教学新体系的改革思考

机械基础教学是工程类专业教育的关键性内容之一,机械基础知识在工程领域的应用具有较强的广泛性和基础性,在此过程中需要通过教学方法的改进和教学模式的创新,提高学课程的课堂教学效率,保证学生的学习效果.由于在教学实践中发现,学生在学习机械基础课程过程中出现学习兴趣不高、学习目标不明确等问题,部分学生的学习思维不够活跃,缺乏自主创新精神,因而本篇文章在此基础上,主要对机械基础实践教学新体系的改革必要性和改革方法进行研究与分析.     

技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的途径及成效分析

评价是教育改革与发展的指挥棒，是影响学生学习与发展的重要因素。技能竞赛作为检验教与学成效的一种评价方式，为课程考核评价提供了有力的抓手，能够通过第一、二课堂融合，项目化任务驱动，多元化评价改善学生在专业素养、知识、能力、思维的获得感。本文采用传统教学方式作为对照，通过技能竞赛融入畜牧场规划与设计课程的教学方法改革实践，分析学生在教学满意度和专业素养、知识、能力、思维的获得感，为该课程构建“课赛融合”教学体系提供有益借鉴。     

16SrRNA指纹分析技术在瘤胃微生物研究中的应用

随着试验生物学和生物信息学的快速发展,对瘤胃微生物的多样性开展了系统的研究.利用传统的方法很难鉴别瘤胃微生物的差异,基于16SrRNA的指纹分析技术就很好地解决了该问题.该技术具有可靠性强和方便快捷等优点,可应用于瘤胃微生物群落多样性分析.     

以钠与水反应为例谈学生元认知的培养策略

《普通高中化学课程标准（实验）》的课程目标指出,要使高中生通过化学课程的学习达到“能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控”,实际上就是指对学生元认知能力的培养。本文以钠与水反应为例,通过在授课过程中出现的问题,从元认知理论的角度分析学生化学学习出现问题的原因,进而找出可行的解决策略。     

基于Solidworks钢带快速修复形变的研究

本文通过对卷板机的研究,采用逆向思维方式设计,对其进行改造。对钢带快速修复方案进行了分析,总结了快速修复对修复设备的要求,从而设计出钢带调直机,把变形的钢带进行调直,并对该调直机用三维建模软件solidworks进行了三维建模,同时用solidworks中的插件cosmosworks对核心构件进行了有限元分析,得到了该构件的应力、位移和应变曲线,并对曲线上的结果进行了分析,为以后调直机的改进提供了参考。     

大学新课程改革发展趋势研究

本文通过对大学课程的现状研究,找出当前课程存在的问题,总结大学新课程应具备的特点.基于新时代、新视角下,分析大学新课程开发的可能性,揭示大学新课程发展的趋势.     

关于高等院校实施探究式教学的探索

探究式教学是以学生为主体的一种教育模式。在教师的指导下,学生通过自主探究学习知识,使学生形成科学的思维方式。培养学生具有发现问题、研究问题、解决问题的能力。从而培养学生具有独立创新能力。     

试论企业如何向创新管理转型

管理观念是企业从事经营管理活动的指导思想,体现为企业的思维方式,是企业进行管理创新的灵魂,企业要想在复杂多变的市场竞争中生存和发展,就必须首先在管理观念上不断创新.而要更新观念,管理者必须打破现有的心智模式的束缚,有针对性地进行系统思维、逆向思维、开放式和发散式思维的训练,并通过综合现有的知识、管理技术等,改进和突破原有的管理理论和方法,努力向创新管理转型.     

新疆阿勤泰地区草原生态现状存在问题及对策

天然草地是自然资源的重要组成部分,草地植被是草地资源的主体和人类利用的直接对象,同时也是一定自然条件与生物活动等诸多因素综合使用的直接反映,而新疆阿勒泰地区的草原由于严重超载过牧、草原保护建设的体制不完善,没有科学的合理自然草原.引起草原生态系统失衡,草原和产草量明显下降,为此本人从专业的角度对新疆阿勒泰地区草原生态现状与存在的问题进行分析并提出几点建议.     

类药辨析

中药药味众多,为了应用方便,历代医药学家都对其分门别类,方法各异.现在多采用功效分类法.同一类药如何掌握,如何区别使用,是学习和临床应用过程中的主要问题.本文介绍脏腑辨证用药法,证候用药法及功效分析用药法,以便在学习和应用过程中,能够建立一种基本的思维方法.     

数学教学中如何培养学生的创新精神

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是当今的时代精神.创新能力的培养是实施素质教育的重要目标之一.高等数学作为高等教育的重点基础课程,在训练和培养学生创新能力方面具有重要地位.如何在高等数学教学过程中培养学生的创新思维,提高创新能力是我们高等数学教学改革的重要任务.文章通过对当前教育形势的分析以及创新思维的特点的思考,从教学理念、教学模式以及教学内容三个方面讨论了在高等数学教学过程中学生的创新思维的培养问题,以及培养学生创新精神的方法。     

浅谈防火卷帘

通过对防火卷帘的选用、两侧探测器的设置、防火卷帘的控制等的分析,提出一些见解和建议。     

平面设计中色彩教学之我见

本丈通过时色彩作用的分析,从三个方面论述了单一的色彩教学模式已不能使学生获得完整、丰富的色彩知识和驾驭色彩、运用色彩的能力.因此,平面艺术设计专业色彩教学应注重学生的主观表现能力和创造思维的培养,拓展学生的想象力,从而使他们真正达到驾驭色彩的目的.     

土地利用变化及社会经济驱动因子分析——以广元市剑阁县为例

根据剑阁县2007—2010年土地利用统计数据,从单一土地利用动态度、土地利用程度的变化和土地多样性指数等方面分析该县土地利用变化的特征,并且结合社会经济统计资料,利用SPSS软件进行主成分分析。结果表明：剑阁县在2007-2010年间土地利用方式变化较为明显;农业发展、人口增长、工业发展、旅游业发展是剑阁县土地利用变化的主要驱动因子,影响着该县土地利用方式的变化。     

对北京地区荷斯坦牛305天产奶量与生产性能测定的几个产奶性状的相关分析

利用北京地区荷斯坦牛DHI的产奶性状数据,通过表型参数计算和相关分析,得到了1～6胎奶牛DHI的8项产奶性状表型参数和表型相关系数,通过通径分析,建立了305d产奶量为依变量的多元回归方程.     

无芒雀麦农艺性状与产量形成关系的多重分析

通过遗传参数估算、相关分析、主成分分析、逐步回归分析和通径分析等多种方法,综合分析无芒雀麦农艺性状与产量形成的关系.结果 表明,无芒雀麦各性状变异丰富,变异系数介于7.75％～19.15％之间;茎节数、基部茎长、花序长、小穗数、旗叶宽、旗叶叶鞘长、倒二叶长、倒二叶宽和倒二叶叶鞘长遗传力达65％以上,遗传进度达15％以上...