农机化投入经费来源结构及其空间分布特征研究

为揭示我国农机化投入现状,文章首先分析了2001~2010年间我国农机化发展水平与农机化投入的关系,农机化投入规模、强度和结构;然后从农机化总投入及其内部结构——中央财政投入、地方财政投入和农民个人投入等方面,以省级行政区为单位,对"十一五"期间我国农机化投入经费来源的空间分布及其变动特征进行了实证研究。结果表明,10年间,我国农机化发展水平与农机化总投入存在显著正相关关系;农机化总投入强度变化不大,约占GDP的0.2%;从投入结构看,我国农机化投入正逐渐由农民个人投入和地方财政投入的二元主体结构变为农民个人投入、中央财政投入和地方财政投入的三元主体结构,中央财政投入增幅较大,地方财政投入和农民个人投入增长缓慢,单位和集体投入的比例越来越小。我国区域农机化总投入、投入构成中各成分的贡献度和投入水平等都存在较大的差异,但差距在逐渐减少,呈均衡分布的趋势;地方财政投入的差异是形成区域总投入水平差异的主要原因。     

新形势下高等院校研究经费分类管理的问题与对策

近年来,国家和社会投入高等学校开展科学研究与试验发展的经费逐年提升,已成为世界第二大科技经费投入国。虽然国家和社会对科研经费投入不断加大,却也无法避免科研经费短缺的现象,目前高等院校研究经费来源、使用和管理均存在一些突出问题,本文以这些问题为探讨对象,通过剖析目前高校和科研院所的研究经费使用、管理、审计和监管个环节中的客观存在的现象,探讨加强和改善高等院校研究经费分类管理、使用和监管的对策,提出解决实际问题的思路和方案,为完善高校科研经费管理制度提供建议参考,助力高校科研工作健康发展。     

创新发展思路 加快农业机械化发展

<正>1制约随州市农机化事业发展的突出问题(1)随州市农机化事业发展不平衡,部分县市农机事业经费投入不足,力量相对欠缺;比如:广水市农机局每年缺口经费30万元,广水市监理站每年缺口经费20万元。且人员老化,青黄不接,后继乏人。能够操作无纸化办公的人员很少,日常浏览省局信息网、购机补贴信息网、安全监理     

实施新《行动计划》推进职业教育发展

国务院目前批转的教育部(2003-2007年教育振兴行动计划》，凝聚了重要战略机遇期教育发展的战略思考和行动方向。新《行动计划》提出实施“职业教育与培训创新工程”，并对大力发展农村职业教育、推进职业教育管理体制改革、增加投入和改善职业教育办学条件提出行动方略。职业教育系统需要行动起来，着重推进以下六个方面的工作：     

中央级农业科研机构财政投入分析研究

通过对中央级农业科研机构获取的财政投入总量和结构、基本支出和项目支出的投入支出情况,以及三类不同机构的获得的国家差异化支持进行分析,发现存在农业科技投入总量严重不足,财政投入与实际支出不配比,拟转企科研机构和转为业务类事业单位获得的支持力度小等问题.为此,针对性地提出加大投入力度、保障全员经费以及无差别扶持等建议.     

美国企业研发投入3330亿美元

据美国国家科学基金会最新数据，美国企业2008年投入研发经费3330亿美元，占销售收入的3％，其中企业依靠自我科研力量开展研发的经费达到2920亿美元．外包研发经费380亿美元。     

福建省R&D投入与经济增长的实证分析

一个地区经济的发展,很大程度上取决于自主创新能力的提高。目前国际上衡量自主创新能力的指标主要是RD投入。近年来,福建省的经济增长和RD经费投入增长较快,对提升福建省的科研创新能力和经济发展都起到了重要作用。为了客观评价RD投入与经济增长的关系,文章根据2002-2011年福建省的相关数据,采用灰色关联度分析法对其进行实证分析。     

看兰考如何以高等职业教育带动乡村振兴

高等职业教育是扶志扶智的有效手段,是培养亟需人才的重要途径。在乡村振兴战略背景下,高等职业教育推动三大产业融合发展,三大产业融合反哺职业教育发展,二者存在着相互促进、交互耦合的关系。兰考的实践证明,高等职业教育利用自身的专业优势,为兰考县各类企业提供不同的人才,进而促进城乡经济发展,加快了兰考县现代化进程;而城乡经济的快速发展又为职业教育发展提供了物质支持,农民越能意识到教育的重要性,越会加大对职业教育的投入。因此,高等职业教育成为兰考县乡村振兴的助推器。     

江苏泰州农机化发展的新途径与策略研究

在现代化农业的发展过程中,农业机械化是一种必然的发展趋势。只有走农业机械化发展的道路,通过农业集约经营,不断地减少农业生产成本,才能更有效地提高农业生产效率。所以说,农机化发展对农业发展的意义非常大。本文首先对江苏泰州的农机化发展现状及其特点进行了分析,然后针对江苏泰州的农机化发展提出了新的途径和解决策略。     

湖南西部职业技术教育面临的挑战及应对策略研究

凭借得天独厚的区位优势,以怀化为中心的湖南西部职业技术教育取得了长足的发展,为怀化市域经济产业结构调整和产业结构升级作出了重要的贡献,但同时也出现了很多的困难和问题, 如政府对职业教育投入不足、招生困难、教学目标错位、优秀教师缺乏、社会公众的认同度低等一系列问题.因此只有采取一系列措施, 才能发展好本地区的职业教育, 使科学技术尽快转化为生产力, 从而更好地促进本地区经济的发展.     

贾汪区高效农业发展调查与研究

贾汪区按照上级部门发展高效农业的要求,围绕其农业产业结构调整的总体目标,大力发展具有地方特色的设施蔬菜、林果业及畜牧业,业已取得成效。但经调查,该区尚存在着农业基础差、经费投入不足及科技支撑薄弱等等问题。为此,提出引导、扶持高效农业发展的建议。     

《关于加强农机安全监理工作的意见》明确今后工作十项要点

1.争取列入政府考核。政府重视农机安全监理工作非常重要,因此,各级农业机械化主管部门要积极争取政府对农机安全生产的重视,将农机安全生产纳入当地国民经济和社会发展规划,列入政府考核目标,争取加大财政和基本建设投入,保障工作经费,改善装备     

汽车检测与维修专业教学改革探索

近年来,我国不断加大对职业教育的资源投入,社会各界越来越重视职业教育的发展。职业院校的汽车检测和维修专业要正视自身存在的问题,不断完善教育模式,增加校企合作的广度与深度,在教学改革的进程上体现先进的教育技术与教育理念,不断培养汽车检修和维修专业的现代化、综合型人才,推动教育教学工作的稳步改革。基于此,文章就汽车检测与维修专业教学改革展开了探索。     

海南省瓜果病虫害防治成效、问题及对策

海南省以病虫害防治作为贯彻落实生态立省战略和促进海南热带特色作物产业持续健康发展的重要举措，并且已经取得成效。但在经费投入、基础研究、防治队伍建设和农民防控意识培育等方面还存在问题，需要采取针对性的对策。      

创新机制 多元化发展农机化教育培训工作

农机教育培训工作是农机化事业的基础,农机教育培训师资力量不足、教学设施落后、农机驾驶操作人员科技素质较低、农机教育培训经费投入不足等问题严重影响农机培训工作的进行。在新的形势下,农机教育培训要抓住发展机遇,更新观念,深化改革,不断提高教学培训质量,推进农机培训教育事业的发展。     

机械设计制造及自动化的设计相关研究

当前国家在机械设计制造及其自动化设计方面也投入了大量的研究经费与建设精力,取得了一定的发展成果,基于机械设计制造及其自动化发展现状,文章首先介绍了机械设计制造及其自动化的基本特征,其次对当代机械设计制造及其自动化的发展方向进行了阐述,希望能够有效提升机械设计及其自动化的发展水平,为我国现代化建设的进程铺平道路。     

浙江省农业机械化多元投入体系建设

近年来,浙江省农机化资金投入主体向多元化结构转变,已逐步演变成为农民、中央和地方三元主体结构。农机多元化的主要途径和措施包括均衡农机化三元投入结构、扩大农机化其他投入比例和加大农机化信贷资金投入力度等。提出了在保证中央财政、地方财政和农民个人投入三元结构均衡发展的基础上,还应增加农机信贷金融比例,吸引工商资本的支持,鼓励农机企业和科研院所等社会组织以互惠互利、合作共赢和共同建设等多种形式开展农机示范区建设,最终形成“稳步进入三元主体结构,并逐步向四元结构发展”的新格局。      

道县政府加大对农机的投入

道县政府重视农业机械化的发展 ,并加大投入力度。从２０００年起 ,县级农机管理部门的事业经费增拨１０万元 ;乡镇农机站管理人员人均拨款由原１８００元提高到２８８０元。同时 ,对农民购买抗旱、耕作、收获机械等 ,继续实行由财政补贴的方式 ,即购买１０万元以下的农机补贴１５ % ,１０万以上的农机补贴１０ %道县政府加大对农机的投入@熊运清     

吉林省政府推进职业教育发展问题研究

"十三五"期间,吉林省职业教育飞速发展,为本省实体经济的进步提供了强大的动力。但是,吉林省政府在推进职业教育发展中仍存在体制机制、布局结构、人才培养和脱贫工作方面的不足,通过对这些问题进行分析提出相应对策加以完善。     

装备制造业的职业教育专业升级与数字化改造的探索与实践

职业教育装备制造大类专业目录在人才培养中起着指导纲领性作用,要主动对接产业变革与科技进步的发展需求,及时调整和优化。为了适应制造强国、“三高四新”等国家与区域产业战略发展需求,对职业教育装备制造大类专业目录进行升级和数字化改造,做到中职、高职专科、高职本科专业一体化设计,实现纵向贯通、横向融通。依托《职业教育专业目录(2021年)》的全面升级,职业院校应主动优化专业结构,凝练办学特色,形成优势专业服务区域经济,推动专业内涵建设的数字化、信息化、智能化升级,以培养满足装备制造业发展需要的高素质技术技能人才,助力中国现代职业教育体系建设。