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随着我国装备制造业的发展,对数控技术技能型人才需求日益凸显。通过对中职院校数控教学现状进行分析,深入探讨了数控仿真软件在中职教学中应用必要性,并对数控仿真软件在中职教学中的应用进行了思考,为数控仿真软件在中职数控专业教学中应用提供参考。 相似文献
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针对目前中职院校数控技术教育教学中存在的一些问题进行分析,从教师队伍建设、课程结构及内容设计、理论与实践结合教学和数控仿真软件利用四方面提出改革建议,以提高数控技术课程教学效果,培养出合格的数控专业技能型人才。 相似文献
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近年来,各行各业对人才的需求和要求越来越高,中职院校的教学也要与时俱进。将行为导向教学法及时引入中职数控加工技术教学中,通过灵活运用和不断探索,可促使行为导向教学法在中职数控加工技术教学中发挥更好的作用,促使学生的专业理论知识、实践操作能力、沟通交流技能以及协作能力得到大幅度提升。文章就此展开分析,仅供参考。 相似文献
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文章以职业技能竞赛为出发点,论述在中职院校数控专业课程体系中如何更好的融入职业技能,就结合江苏省扬州技师学院数控专业现状阐述了一些思考及并进行了探析研究。 相似文献
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随着时代的发展,科学技术在日常生活中发挥着越来越重要的作用.而工业制造业作为我国经济发展的支柱产业,已然成为我国参与国际竞争的有力支撑.新时期,为了更好地促进我国工业制造业的发展,内外环境要求必须对工业加工技术进行科学改进,使数控技术得到越来越广泛的关注.目前,中职院校作为数控教学开展的重要领域,承担着培养数控专业人才的重任.文章主要就目前中职数控实训教学过程中存在的问题进行深入分析,并在此基础上提出了促进中职数控实训教学改革的策略. 相似文献
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随着社会经济迅速发展,所需要的专业性人才类型逐渐提升,许多中职院校成为学生选择院校的第一标准。在中职院校中,机电专业被学校划为重点教学专业内容。现今中职院校的机电实训教学中依然存在一些问题,影响中职院校的教学质量与发展。对此,针对中职机电实训教学改革与创新进行了探讨。 相似文献
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中职数控专业应用虚拟仿真技术开展教学工作,可培育出更具创新力、专业性人才。本文探讨了虚拟仿真技术在我国中职数控专业教学中的应用,探析虚拟仿真技术如何提升中职数控专业教学效率。 相似文献
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工业互联网+时代的到来,要求中职院校革新中职数控铣床操作实训课程,培养大量自主创新、动手操作能力强的人才。从多个角度探讨中职数控铣床操作实训课程课堂教学存在的问题,并提出有针对性的解决对策。 相似文献
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当前,各个中职院校在数控铣加工教学的过程中,仍然存在着一些问题,而这些问题主要是因为只依赖书本进行操作的简单讲解,而对于数控铣加工的精度要求所讲解的很少,有些教师甚至都没有讲解这些内容.而这造成的最直接的后果就是学生在毕业之后在工作的过程中无法完成对精度要求较高的零件的加工.文章主要就目前中职数控教学过程中存在的相关问题进行了分析. 相似文献
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中职数控机电专业这门学科的特点在于具有很强的技术性与专业性,其内容涵盖了多方面知识,例如加工工艺、计算机以及电路等等。不可否认,对于中职阶段的学生来讲,数控机电教学存在一定的难度。本文结合课程改革背景,对中职数控机电专业教学现状进行了分析,并提出其中存在的问题,结合笔者教学实践经验,基于课程改革背景分析中职数控机电教学改革策略,提出几点建议与看法,以供参考。 相似文献
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目前,中职学校的数控专业教学于企业实际需要存在一定的脱节现象,中职学校所教的数控专业知识、技能、教学理念及教学设备在飞速发展的机械加工行业无法及时跟进。因此,我们要从加强实训基地建设、提高专业教师的数控操作技能等方面入手,来改进数控实践教学。 相似文献
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毋庸置疑,在机械制造行业当中最为重要的便是具有较高综合素质和职业技能水平的数控技术人才。然而在中职机电数控教学当中依然存在着许多问题,使得中职机电数控教学的质量一直都难以提高。本文主要研究了数控仿真技术及其在机电数控教学中的实际应用,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。 相似文献
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伴随着国内制造业日益繁荣进步,数控专业技术愈加先进,如何通过数控专业技能课程的有效性教学设计来提高数控专业学生的技能习得水平成为了中职学校重点思考的问题。基于此,本文从数控课程本身、师资力量、实践基地及教学评价四个角度出发,提出了一些具有实操性的建议。期望能为相关研究提供参考借鉴。 相似文献
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数控加工对学生操作具有较高的要求。现如今,机械数控专业在实训方面还存在诸多问题,出现实训教学效果低下的情况。为此,有必要注重新教学方法的应用。项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用,有助于有效提升实训教学效果。本文在阐述项目教学内涵的基础上,深入分析了项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用。 相似文献
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本文以中职《数控车削零件编程与加工》课程为例,依照能力本位原则、实践为主原则等,深入探讨了提高中职数控专业技能教学效率的教学设计,供同行们参考借鉴。 相似文献
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中职数控课程是培养数控加工技术实用型人才的一门重要专业课程,数控实训教学质量好坏直接影响到中职数控技术人才的培养质量及学生将来的就业.笔者结合多年的数控铣实习教学经验,谈谈在教学实践中进行能力培养的几点体会. 相似文献