高校图书馆员职业倦怠调查研究

高校图书馆工作有别于高校的教学和行政工作,它所具备的教辅性让高校图书馆员无形之中承担了比单纯教学和行政工作更重的压力.随着高校图书馆业务工作的开展和新形势下对图书馆员工作要求的提高,在配套服务的软环境没有跟上发展的情况下,越来越多的图书馆人开始面临职业倦怠的问题.该文通过高校图书馆员职业倦怠调查问卷的设计编制和调查数据的分析总结,力求找寻舒缓图书馆员职业倦怠症状的对策,提高高校图书馆员的文化价值创造能力.激发其工作热情和积极性.     

高校男图书馆员的心理健康不容忽视

长期以来,人们对高校女图书馆员的心理素质和健康问题颇为关注,却忽视了男图书馆员的心理健康,其实高校图书馆男馆员承受着来自社会和家庭的双重压力,他们的心理健康问题更加值得关注。分析了高校男图书馆员心理上存在的一些不良现象,并运用心理学探讨应对措施。     

新形势下高校图书馆员业务培训探讨

高校图书馆是高校教学和科研的信息中心,图书馆数字化和知识经济对高校图书馆员提出了更高的要求。只有通过多种形式、多渠道的业务培训,不断提高高校图书馆员的工作能力和水平,才能适应新形势下提供优质的信息服务。指出了新形势下高校图书馆员业务培训的必要性、原则,分析了馆员业务培训的方法和应该注意的问题。     

高校图书馆员与图书馆和谐发展的构建

图书馆员是推动图书馆事业发展的动力。本文从建设高校图书馆的知识服务体系、建立高校图书馆员的团结协作精神和培训“学科馆员”的三个方面来构建高校图书馆员与图书馆的和谐发展．并且进一步分析了提升高校图书馆员素质的重要性。     

网络环境下高校图书馆员继续教育的思考

探讨了网络环境下我国高校图书馆员继续教育的必要性,分析了目前我国高校图书馆员继续教育存在的问题,提出了网络环境下高校图书馆员继续教育的培养途径。     

高校图书馆员职业幸福感研究

图书馆员职业幸福感是对图书馆事业的满意感,是激发馆员创造奇迹的强大动力。本文概述了高校图书馆员职业幸福感现状,分析了图书馆员职业幸福感缺失的原因,探讨了提升高校图书馆员职业幸福感的对策,以实现馆员个人发展和图书馆发展的共赢。     

数字时代高校图书馆员的继续教育

本文通过分析当前高校图书馆员的素质现状,探讨了数字时代高校图书馆员继续教育的内容和方法途径。     

论终身学习与高校图书馆员的知识管理

阐述了终身学习的定义和内涵,指出了知识管理环境下高校图书馆员进行终身学习的必要性和重要性,探讨了高校图书馆员实施终身学习的方式。     

运用科学管理,消除职业倦怠——关于高校图书馆员职业倦怠的再探讨

分析了高校图书馆员职业倦怠产生的原因及危害，并从管理学角度，探讨了缓解高校图书馆员职业倦怠的对策和措施。     

浅论农业高校图书馆员、资料员应有的素质与专业知识

分析农业高校图书馆员、资料员素质现状,提出农业高校图书馆员、资料员应具备的素质、专业知识和技能要求,以及农业高校图书馆员、资料员教育与培养的途径.     

农业高校服务新农村建设的途径探析

介绍了高校在新农村建设中的优势,分析了高校在新农村建设中的不足,提出了高校服务新农村建设的相关对策建议。     

地方性本科院校服务新农村建设的长效机制研究

“为社会服务”是高校除科学研究、人才培养之外的第三大职能。在社会主义新农村建设过程中,高校肩负着不可推卸的历史责任。文章通过分析地方性本科院校的社会服务职能,阐述地方性本科院校服务新农村建设的现状与存在问题,并提出了服务新农村建设长效机制的内容和要求,旨在促进地方性本科院校社会职能在新形势下的发挥,为完善并提升地方性本科院校服务新农村建设指明新的方向。     

新时期应用型本科院校师资队伍建设的思考

目前创新创业教育已成为高等院校教育发展的新思路，作为高校中最宝贵资源的师资队伍状况能否适应这一新形式的要求值得探讨。为此，本文从应用型本科院校师资队伍建设的现状着手，分析了适应创新创业教育发展的师资队伍的特点，并总结了适应新形式的应用型本科院校师资队伍培养的有效途径。     

农业高校校外科研基地在新农村建设中的机遇与任务

农业高校校外科研基地是学校教学、科研和成果转化的重要平台,是农业高校长期扎根农村解决"三农"问题、培育顶天立地科研成果的基石,是农业高校参与新农村建设的先遣队和排头兵。文章介绍了中国农业大学校外科研基地的现状和在新农村建设中所取得的成绩。     

档案展览在创新中求发展

而向新世纪的高校档案展览应当高度重视创新。新体系对档案展览可持续发展的重要意义。     

农业院校图书馆在新农村建设中的角色定位

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大任务之一,农业院校图书馆应抓住这一契机。充分发挥农业院校图书馆资源、人才、设备的优势,更新服务观念,拓展服务领域,在新农村建设中提升服务职能,找准自身位置,实现农业院校图书馆的可持续发展。     

高等农业院校师资培养培训体系模式探究

结合农业高校师资队伍建设的特点及存在的问题,提出新时期农业院校师资培养培训新模式。以黑龙江八一农垦大学为例,首先讨论了目前农业类院校学科设置的特点;其次分析了师资队伍建设的现状及师资培养培训过程中遇到的重点与难点问题;最后具体地提出了解决问题的对策与建议。     

河南高校应对中原经济区建设的对策

中原经济区建设为河南高校的发展带来了新的契机,同时也对河南省高校提出了更高的要求。本文以独特视角,结合河南省情,对河南省高校应对中原经济区建设做出分析并提出具体建议。     

“三农”政策如何影响农林高校新文科专业建设——基于组态视角的fsQCA分析

“三农”政策对农林高校的新文科建设提出了新要求。用模糊集定性比较分析方法(fsQCA)探析"三农"政策影响农林高校新文科专业建设的组态路径,得到回应农村生活现代化要求、回应农村治理现代化要求、回应农村产业现代化要求三种组态路径类型。建议通过强化管理学类新文科专业的建设优势、填补文科其他学科的新文科专业建设的空白、创新设置文科学科交叉的新文科专业等措施加强农林高校新文科建设。     

应重视和加强高校思想政治工作的目标管理

高校思想政治工作是学校育人工作的根本保障，新形势下加强和改进高校思想政治工作是需要认真研究探索的问题。本文从目标管理的角度，探讨如何提高高校思想政治工作的针对性和实效性。