加强和改进高校大学生思想政治教育的对策思考

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见> (以下简称<意见>),以"三个代表"重要思想为指导,深刻论述了当前加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务,系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文献.高校要把加强大学生思想教育工作作为育人工作的中心环节,树立先进的教育管理理念,开拓适合当代大学生特点的教育管理模式,切实加强对大学生思想教育工作的建设,提高管理育人、教育育人、服务育人的能力,使大学生思想政治教育工作体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性.     

高校大学生思想政治教育全员参与机制研究——基于管理学的视角

建立完善的全员育人机制,对于加强和改进大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义.从管理学的视角,通过对大学生思想政治教育全员育人的必要性和高校承载育人功能的系统要素分析,稳定的投入保障机制、明晰的职责分工设计、高效的协调管理机制、科学的评价激励机制和及时的控制调节机制是构建大学生思想政治教育全员参与机制的途径.     

新时期大学生思想政治教育的创新思考

面对新时期大学生思想政治教育的新特点和新挑战, 要确保大学生思想政治教育工作健康有序地推进,必须从实际出发, 探索思想政治教育的新机制, 从内容和方式、方法上创新, 坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 把思想政治教育工作贯穿到学校工作的全过程, 做到全员育人, 全程育人, 全方位育人。     

论和谐社会目标下的大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会迫切需要加强和改进大学生思想政治教育。针对大学生思想状况的实际,从构建和谐社会的高度出发,加强和改进大学生思想政治教育,要求牢固树立以学生为本的理念,确立以服务和谐社会建设为目标,重视发挥校园文化的重要育人功能,坚持日常教育与网络教育相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持思想政治工作与心理健康教育相结合。     

充分发挥高校思想政治理论课育人作用的主渠道作用

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，充分发挥思想政治理论课的育人作用，培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人，是高校思想政治理论课教师的特殊使命。为此，必须创新育人观念，提升育人素质，积极改进课堂教学，为大学生成人成才服务。     

基于“教学做”合一的思想政治理论课实践教学意义探讨

高校思想政治课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,思想政治理论课的实践教学是素质教育的需要,是大学生思想政治教育的重要环节。现阶段思想政治教学中存在实效性不强、时空性不强、实践性不强的弱点。基于"教学做"合一的思想政治理论课实践教学,创新了思想政治理论课的教学方式方法,构建了适合高职教育的思政教育实践育人新模式,有利于改进现阶段思政教学的现状,推动高职院校思想政治教育工作的有效开展。     

在改革创新中推进大学生思想政治教育工作

新形势下大学生的思想政治教育面临一系列的难题,为此,必须进一步提高对这一问题的认识,以改革创新精神,推进高校大学生思想政治教育工作的内容创新、方式方法和途径创新,做好全员育人和全过程育人工作,进一步加强大学生思想政治教育队伍建设。     

社会工作视角下辅导员介入农业高职院校思想政治教育的研究

在社会价值观念日益复杂多元的背景下,高校思想政治教育工作面临着一系列挑战,传统思想政治教育已经无法满足大学生的现实需求。为了实现立德树人的根本任务,必须要拓展大学生思想政治教育的有效途径。社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。在社会工作视角下,辅导员从全员育人、全过程育人、全方位育人,介入农业高职院校的思政政治工作,可以更好彰显思想政治教育的经验与优势。     

改善高校思想政治教育工作之我见

时代是一把双刃剑,为新时期的高校教育工作提供了机会也提出了挑战。思想政治教育直接指问学校的教育:"培养什么样的人才,怎样培养人才"。我们应当利用党的思想政治教育经验改善高校思想政治教育工作,即学习贯彻十七大精神,坚持育人为本、德育为先,紧紧抓住立德树人这一根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

当代大学生思想政治教育管理理念及内涵分析

在大学的建设发展中,思想政治教育既关乎其自身的建设,同时也是其育人核心任务的重点所在,要推动大学教育现代化的实现,关键就在于思想政治教育的科学化发展。最近几年,高校始终致力于大学生思想政治教育工作的加强和改进,不断探索,目前已经收到了一定的成效,开启了高校思想教育工作新局面。     

强化管理 优化服务 特色育人——天津农学院大学生思想政治教育工作探索与实践

面对高校学生思想政治教育工作面临的新问题和挑战,天津农学院围绕"管理、服务、育人"这一核心,坚持以人为本,在高校大学生思想政治教育工作实践中不断强化管理,完善规章制度,优化育人体系建设,摸索出了具有天津农学院特色的大学生思想政治教育"九个一"工作模式,取得了较好的效果。     

三全育人视角下大学生暑期农村社会实践研究

大学生暑期农村社会实践活动是高校思想政治教育的重要措施,同时也能帮助大学生提高自己的实践能力和综合素质。三全育人是以学校育人为主,家庭和社会相互配合,做到大学生育人全覆盖的教育模式。目前,各高校对大学生暑期社会实践的教育及管理仍存在着不足之处。本文从三全育人视角下出发,分析其意义及存在的不足,并对提高实践效果提出建议,从而进一步加强大学生思想政治教育工作。     

基于系统论的大学生思想政治教育实践研究

系统是指由部分构成整体的意思。系统论认为,整体性、关联性等是所有系统共同的基本特征。大学生思想政治教育工作作为一个系统,掌握其内部的整体性、关联性等特点,并按照特点找寻工作的一般规律,能够起到更好的教育效果。在分析了思想政治教育工作基本特征的基础上,结合山东农业大学实际,提出必须从整体出发,充分调动各个方面、各种要素积极性,打造以"协同育人、全员育人、平台育人、载体育人"为主要内容的思政育人模式,把各方面内容统一起来,形成完整的育人体系,切实提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

网络时代加强高校大学生思想政治教育的困境及其对策

针对网络的特点,探讨了网络在高校大学生思想政治教育工作中的作用,指出了网络时代高校大学生思想政治教育的困境。对当前加强高校大学生思想政治教育工作的措施进行了探索,通过建立网络思想政治教育工作机制、创新机制、保障机制,拓展网络思想政治教育的引导功能,强化网络思想政治教育的育人功能,使思想政治教育形成合力,实现思想政治教育应有的目的。     

在宿舍开展大学生思想政治教育工作存在的问题及对策分析

大学生宿舍既是学生日常生活与学习的重要场所,又是思想政治教育工作者对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。对目前在大学生宿舍开展思想政治教育工作中存在的育人功能认识不到位、制度建设欠缺、职能不统一等问题进行了分析,同时就如何充分发挥大学生宿舍的育人功能,从加强德育教育队伍建设、调动学生主动性、多渠道发挥环境育人的渗透作用等方面提出了建议。     

农科大学生思想政治教育育人体系的研究与实践

农科大学生思想政治教育工作,要服务于农业教学、农业科研、农业生产和社会实践,并与其相结合,创建以"农大精神"、"农四结合模式"、"农四育人体系"、"农四服务机制"为主的农科大学生思想政治教育育人体系,实现农业教学育人、农业科研育人、农业生产和社会实践育人。     

高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性研究

高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性程度关系到能否为祖国的未来和发展,关系到大学生自身能否成长成才,因此,需要关注高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性现状问题.在面临高校思想政治教育实践育人部分大学生参与度低;展开的效果不明显和运行机制不够健全等实效性现状时,需要提高高校教育者和受教育者对实践育人的实效性认知力;丰富和发展高校思想政治教育实践育人的内容和形式;创新和拓展高校思想政治教育实践育人的渠道;加强载体建设,形成社会、高校、学生"三位一体"合力的实践基地.     

我校思想政治教育队伍的现状及思考

加强和改进大学生思想政治教育,归根到底要靠人、靠队伍。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,加强和改进思想政治教育工作,必须建设好学校、党政团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任三支队伍。就郑州牧专实际情况来看,各系党政团干部、辅导员和班主任是加强和改进大学生思想政治教育的主体。这两支队伍的数量、知识结构、实际投入精力状况如何,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作将产生直接影响。本文拟对郑州牧专八个系党政团干部、辅导员和班主任两支队伍的调查分析…     

以科学发展观为指导全面推进高校思想政治工作

构建社会主义和谐社会,是党中央确立的一个重要执政理念,站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,用建设和谐社会的理念创新大学生思想政治教育,是和谐社会对大学生思想政治教育工作的要求,也是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。     

农科院校不同年级本科大学生思想状况调查分析与对策

加强和改进大学生思想政治教育,是保证大学社会主义办学方向重要举措,是高校的长期任务。通过对农科院校不同年级不同科类本科大学生思想状况调查,总结归纳了目前大学生思想现状及存在的问题,提出加强和改进大学生思想政治教育建议,为提高大学生思想政治工作的针对性提供了依据。