宜昌市农民创业跟踪服务调查研究

阐述了宜昌市农民创业培训工程的成效、农民创业跟踪服务的做法,指出了农民创业中存在的问题,提出了跟踪服务工作的总体思路和对策,以推动农民创业跟踪服务的发展。     

陇南市农校开展农民创业培训工作的实践与思考

本文全面总结了2006年以来陇南市农业技术学校开展农民创业培训所取得的成效和工作经验,分析了农民创业培训中存在的问题,并提出了相应的对策与措施。     

新型农民创业培训体系建设的探讨

结合山东省新型农民创业培训工作的实践,对新型农民创业培训体系的建设进行了探讨与分析。新型农民创业培训体系中,组织管理体系的建设是基础,教学实施体系的建设是核心,后勤保障体系建设是保障,信息服务体系是平台。     

农民创业培训的现状与思考

随着现代农业的快速发展，八亿农民已成为绿色农业实践的主体、新农村建设的主力军，农民的素质和就业能力在农业发展中的作用越来越凸显。但普遍存在留乡劳动力高龄化、受教育年限低、创新意识淡薄、创业能力差等诸多问题。为此，提出了加强农民创业培训的对策建议。     

农民创业培训的困境与突破

农民创业培训是实现农村劳动力转移的重要举措,对于增加农民收入、推进城乡一体化意义重大。自其实施以来,收效明显,但也存在许多现实困境,主要表现在"政府宏观调控不力、培训内容与农民需求相脱节、培训机构存在不足"等几个方面。农民创业培训的困境,既有政府方面的原因,也有培训机构方面的原因,还有农民自身的原因。为尽早走出农民创业培训困境,政府和培训机构应有长远的眼光和规划,提高农民创业者的综合素质,以促进新型农民的培育。     

创业型农民培训实践与模式探讨

本文分析了农民学习及培训特点．提出了发挥区域内农业职业院校的优势．创建可回归式农民终身教育体系，是提高农民素质，培养创业型农民的有效手段．也是使农民依靠提高科技素质和生产中的科技含量走向富裕成为致富带头人和技术骨干的重要途径．     

促进重庆市农民创业培训对策研究

促进农民创业已经成为带动农村经济发展、解决农村就业等问题的重要举措,文章对重庆市农民创业培训的现状以及存在的不足之处进行了研究,最后针对这些现象和问题给出了相关的解决方案和思路。     

构建新型农民培训体系 全面提高农民素质

随着经济的发展。我国的农民培训工作在规模、资金筹措、培训方式与内容等方面取得了显著成绩,但是仍然存在着认识不足、资金匮乏、管理差与培训机构水平低等困难。为此,我们需要建立政策支持系统,构建培训管理系统,创新培训模式,科学规划农民培训计划体系。     

农民创业培训模式及对策研究

文章就农民创业培训的意义,分析归纳了目前全国开展农民创业培训的主要做法,指出了存在的一些问题,提出了建立培训保障机制、监管机制和评价机制等方面的有关对策。     

搞好农民创业培训，帮助农民创业致富

开展农民创业培训,帮助农民掌握自主创业的技术和方法,转变观念、树立创业意识、提升创业能力,抵御各种风险,达到成功创业致富。通过“一人参训、全家创业、全村致富”的带动辐射作用,实现“以培训促创业,以创业带产业”的目标。基于此,就云南省农业广播电视学校玉溪市分校开展的农民创业培训取得的经验和培训效果作交流。     

构建农民创业能力的提升体系

农民的创业能力的高低是决定其创业指数和成功率大小的关键因素。农民创业能力既体现于其自身能力素质,也体现于其外部环境条件。制约农民创业能力的因素包括多个方面,既有资金、信息、渠道、政策等外部环境的限制,又有农民自身知识、技术、经验等内在条件的局限。农民创业能力的增强应“内外”并举,即从农民外部宏观条件的改进和内部能力素养的培育来构建有效的提升体系。     

农民创业培训、创业选择与创业绩效的关系研究

为了考察农民创业培训对农民创业选择行为及创业绩效的影响,以全国农民创业培训重点县江西省兴国县为研究样本,通过实证分析得出如下结论:创业培训对创业选择具有正向的因果关系,并且通过1％的显著性检验;农民创业培训效果与创业绩效存在正向关系,农民创业选择在创业培训和创业绩效中具有中介作用.     

农民创业培训的见解

开展农民创业培训是党和政府的一项惠民政策,也是为农民办实事的一项具体措施,笔者根据多年的工作实践和切身体会,提出搞好农民创业培训的5点建议。     

创业培训中农民学习的心理特点及对策

农民创业培训是我国解决三农问题的重要举措,是我省实施阳光工程的重要环节。创业培训的主体是农民,实效也体现在农民自身上。在分析农民接受创业培训时表现出的独特心理特点基础上,提出了相应的培训对策,以扩大农民创业培训的深度和实效。     

农民创业培训教学探讨

农民创业培训教师是连接农民与政府项目、农民与学校、农民与市场的桥梁和纽带。结合在宜昌市农民创业培训过程的教学实践,提出了提高农民创业培训教学质量的具体措施,以供参考。     

优化农民培训模式的实践与对策——以徐州市农民创业培训重点班为例

对农民实施创业培训是提高农民创业素质,取得创业成功的关键环节.在农民创业培训回访调查的基础上,对江苏省农业高等职业学院农民创业培训重点班的培训中的经验和存在问题进行了初步分析.并对农民创业培训模式的优势和不足进行了阐述,对如何优化农民创业培训新模式作了探讨.     

农民自主创业培训及创业情况调查

农民创业培训是化解"三农"问题的重要举措之一。文章概述了襄樊市襄阳区、老河口市两地开展农民创业培训取得的成效以及存在的不足,并对农民创业培训工作提出了"国家应建立积极的就业政策支撑体系,为农民创业培训营造良好环境"等建议。     

襄阳市新型农民创业培训的研究与思考

评价了襄阳市2008年以来农民创业培训工作,肯定了7年来取得的工作成绩和经验,同时,对新型农民创业培训实践工作中存在的问题和不足进行了深入分析,提出了改进工作的意见和建议,对改进当前新型农民创业培训工作,推进农民创业培训项农民职业教育转型具有积极的指导意义。     

南阳农业学校阳光工程农民创业培训的实践与思考

农民创业培训工作是党和国家一项惠农工程,根据农业部和河南省农业厅要求,结合实际,南阳提出了“坚持两个贴近,构建两大体系,把握三个结合,实现三大变化”的工作模式.促进参训学员创业理念更新、创业能力与创业技巧提高,实现创业典型明显增多、创业规模明显扩大、创业带动和典型示范作用明显增强的目标.     

新型农民创业培训模式研究

从政府推动、部门监管、机构培训、地方扶持等方面解读了新型农民创业培训模式及内涵,并分析了新型农民创业培训模式的应用及其效果。