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相似文献
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本文阐述了贯彻水土保持预防为主方针,以开展青少年水土保持教育为切入点,以水土保持科教园为平台,在青少年“知、情、意、行”形成的重要阶段进行水土保持科普教育,规范青少年的日常行为符合水土保持要求,具有特殊重要作用,是提高国民水土保持意识持久而有效的途径。  相似文献   

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建立市场经济新机制开创水保工作新局面李志强(河北省水利厅,石家在市050011)河北省地处京畿,是首都北京和天津的重要水源地和工业原料基地。全省国土总面积18.77万km ̄2,总人口6300多万人。其中山丘区面积11.36万km ̄2,占总土地面积的6...  相似文献   

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依靠科技进步,实施矿山复垦   总被引:7,自引:0,他引:7  
本通过比较国内外矿业废弃地复垦,找出中国矿业废弃地复垦存在的问题,并根据本市实际情况提出依靠科技进步,实施本市矿山复垦、有效遏制水土流失的建议。  相似文献   

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贯彻创新精神 依靠科技进步 开创21世纪水土保持新局面   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国已初步建立了水土保持理论体系和技术体系 ,形成了完整的水土保持科学体系 ,为我国的水土保持事业发展做出了积极的贡献。水土保持科技发展思路是 ,以服务水土保持生态环境建设为目标 ,以科技创新为手段 ,以高新技术应用为突破口 ,以开发、引进和推广先进实用技术为重点 ,更新观念 ,深化改革 ,加快水土保持知识更新和技术更新 ,促进水土保持现代化建设。  相似文献   

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本文就我省2000年水土保持工作进行了回顾,在加强领导,强化宣传,营造良好的社会氛围,落实为民办实事,全面开展水土失综合治理,加大参防监督力度,加强规范化管理,以及加强水保科研等方面的工作作了充分的肯定,并提出了2001年全省水土保持工作的安排意见。  相似文献   

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《水土保持学》包含了土壤侵蚀基本规律、水土保持措施和水土保持动态监测三个方面的内容。由于学生的生活阅历和实践经验不足,教学难点集中在土壤侵蚀类型的演变过程和各侵蚀类型的辨析以及对治理措施的水土保持原理的理解和施工要点的掌握等方面。依托金山水土保持科教园的径流小区、人工降雨区、山边沟试验区和护坡措施区等设施进行直观教学,有利于讲透难点,帮助学生理解掌握。几年来的实践证明教学效果很好。  相似文献   

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<正> 1 1996年黄河中游水土保持工作的新进展1996年第三次会议后,国家计委和水利部为黄河中游水土保持落实了3000万元的治理经费,启动了黄河中游水土保持工程项目,开展了56个水土保持重点县建设.这批新上的重点县连同近年来陆续实施的世界银行贷款项  相似文献   

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在分析水土保持历史经验的基础上,指出新时期水土保持在国家经济实力不断增强和社会发展出现新需求的大环境下,人口向能源基地、大型工程和城市转移,从根本上减轻了山区土地的人口压力,为治理水土流失提供了更多途径,同时也出现了一些新问题需要解决。水土保持进入新阶段所面临的科学技术问题很多,包括土壤侵蚀预报、水土保持对水循环的影响、生态自然恢复、粮食安全与定位、区域产业结构与选择等,作者进行了深入剖析,并提出了精辟见解。  相似文献   

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尊重自然规律,依靠生态的自我修复能力恢复植被,是水土保持生态环境建设的一次重大的战略性调整。永和县水土流失面积1072km2,占总土地面积的87.87%,水土流失严重。经过多年治理,至2005年底,全县水土流失治理度仅26.4%,速度缓慢。总结多年来的水土保持工作,主要原因是人为破坏严重,造林成活率低。针对实际,为了适应社会经济发展对生态环境建设提出的新要求,需大力实施生态自然修复,加快水土保持步伐。  相似文献   

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水土保持效益分析与社会进步   总被引:10,自引:0,他引:10  
在分析水土保持综合治理效益与社会进步关系的基础上,针对现行水土保持综合治理效益计算方法国家标准存在的主要问题,提出相应的修改意见,主要体现为水土资源的增值和生态效益货币化。以期使我国的水土保持综合治理效益计算方法,符合社会主义市场经济体制的要求,并适应中国乃至世界各国经济发展的需要。  相似文献   

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西宁市山地滑坡、崩塌灾害及防治对策王维岳(青海省水土保持局,西宁市810001)蔡秋青(青海省地矿局遥感站)西宁市坐落在南川河、北川河、沙塘川河与湟水交汇的河谷盆地,四周依山傍水,人口近70万,面积350km2。市区边缘沟壑密布,山高坡陡,局部分布有...  相似文献   

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黄河中游水土保持的一件大事汪上和(郑州黄河水利委员会农水局.郑州450003)黄河中游水土保持委员会于1996年2月14~15日成功地召开了第三次会议。委员会主任、陕西省省长程安东同志代表委员会做了工作报告,全面地总结了黄河中游过去40多年的水土保持...  相似文献   

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我国水土保持学科研究亟待解决的问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
简略地回顾了水土保持学科研究现状与存在的问题,并以经济实力、生产急需和研究的难易程度为准则,提出了应强化侵蚀动力机制与预报、土地生态设计、农业技术措施蓄水机理与水资源高效利用,以及水土保持生态经济环境评价等4个领域的研究。  相似文献   

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