《汽车拖拉机学》课程教学改革与实践

根据《汽车拖拉机学》课程的特点,以课程教学内容和体系优化组合为研究目的,进行《汽车拖拉机学》课程的教学规律和教学过程研究．对课程教材的选择与建设、教学环节时间的合理分配、实践教学环节配套、考试方式、师资优化配置、精品课程建设等进行了改革与实践,取得了良好效果。     

汽车检测与故障诊断技术课程改革及实践探讨

鉴于汽车保有量的不断增多,汽车技术日新月异,汽车维修保养等汽车后市场的人才需求逐年增加,高等职业院校需要适应时代发展,培养出高素质技能型汽车售后服务人才.理论知识学习是高职学生的薄弱之处,必须通过降低学习难度,增加实际操作训练,才能使学生更好地掌握相关知识和技能.基于此,文章介绍了汽车检测与故障诊断技术课程改革的具体内...     

《工程制图》课程的教学改革与实践

论述了《工程制图》课程的教学现状及教学改革的必要性,从教学体系、教学内容、教学方法 等方面探讨了本课程的改革与实践。     

《汽车发动机原理》课程教学改革的探索与实践

经济的发展使得汽车越来越普遍地应用于我们的生活之中,因此对于汽车专业的学生理论学习也显得越来越重要。《汽车发动机原理》课程是许多高校车辆工程相关专业的核心课程,它为汽车的研发以及生产奠定了基础。《汽车发动机原理》课程的主要内容是分析汽车发动机的相关指标,例如其排放指标、噪声以及振动性能指标、经济性能指标等,并研究各指标的影响因素。分析了《汽车发动机原理》课程的教学现状以及存在的普遍问题,阐述了关于《汽车发动机原理》课程教学改革的一些探索以及未来该课程的教学方向。     

高职汽车检测与维修专业教学改革研究

汽车检测与维修是高职院校开设的一门重要课程,有较强实用性,在汽车日益普及背景下,对汽车检测与维修专业学生提出了更高要求,但是在专业教学中仍然运用传统模式,理论与实践之间难以充分结合,因此教学改革的实施十分必要。通过教学改革的实施,运用模块教学、校企结合、现代技术等多种方式,加强理论与实践之间的结合,进而使学生在掌握知识的同时强化技能。     

农机专业《测试与传感技术》课程教学改革

总结了《农机测试与传感技术》课程教学改革中的几点做法,即适应地域特点和时代要求改革教学内容,将科研成果应用于教学活动,以促进教学发展,通过多种教学途径和手段加强实践教学、提高教学效果等。     

《农机测试与传感技术》课程教学改革探讨

总结了在《农机测试与传感技术》课程教学改革中的几点做法,即适应地域特点和时代要求改革教学内容,将科研成果应用于教学活动以促进教学发展,通过多种教学途径和手段加强实践教学和提高教学效果。     

《画法几何》及《机械制图》教学改革的探讨

针对《画法几何》及《机械制图》课程的现状和面临的形势,分析了现代《画法几何》及《机械制图》在课程体系、教学内容、教学方法及教学手段方面的改革;指出采用多媒体教学和应用课件可为该课程改革提供了新的途径。     

汽车搭铁线电路故障的诊断与处理

汽车上将蓄电池负极与车身的金属部分相连接的导线通常称为搭铁线。搭铁线虽小,在汽车电路中却起着重要的作用。着重介绍了汽车搭铁线的类型、作用、故障诊断,为正确检修提供参考。     

论汽车电路搭铁不良的故障及检修技巧

现代汽车采用蓄电池负极与车身的金属部分相连接的导线称为搭铁线,搭铁线在汽车电路中起着重要的作用.介绍了汽车电路搭铁线的作用、常见故障的特征、故障分析与检测技巧.     

《液压传动》课程教学改革的实践与体会

《液压传动》课程是农机化专业和机械制造专业的一门重要技术基础课。几年来，学校通过优化整合教学内容，充分利用以计算机技术为基础的现代教学媒体，对课程内容、教学手段及教学方法的改革进行了探索与实践，提高了教学质量，较好地实现了教学目的。     

试卷分析软件的设计

从试卷分析的目的和意义出发，分析了运用教育测量学和计算机技术进行试卷分析软件设计的重要性和必要性，给出了试卷分析的主要技术指标及其采用的算法，论述了软件的功能需求及目标。     

论农业机械化教育培训的实践与创新

加强农业机械化教育培训工作,把农业机械化发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,是新时代、新形势的迫切需求。开展农业机械化教育培训工作必须坚持教育培训的战略性、事业的公益性、主体的多元性、内容的实用性、形式的多样性。只有以人为本、因需施教,采取多种教育培训形式,才能提高农业机械化教育培训效果。     

应用型本科《汽车构造》课程教学改革的探究

文章针对应用型本科汽车相关类专业的培养目标,分析了汽车构造课程在目前教学与考核中存在的问题并提出相应的改革措施,从而达到提高教学效果的目的。     

高等学校素质教育的创新

高等学校的素质教育是新世纪高等教育改革的主要内容。高等学校的素质教育需要创新，不仅要在教学体制上和教学模式上创新，也要在教学手段、教学形式和教学方法上创新。华南农业大学工程技术学院开设了“现代信息技术专题讲座”课，在教学模式、教学内容、教学形式和教学方法上进行了有益的创新尝试。实践表明，激发了同学的学习兴趣，调动了同学的学习积极性，拓宽了学生知识面，使学生明确了学习的方向。     

农机专业电子技术课程内容及教学改革探讨

电子技术课程的特点是电路种类多、器件工作状态复杂、电路分析方法灵活,同时它也是一门正在不断迅速发展着的学科。这给电子技术课程的教学带来了日益严重的内容和学时之间的矛盾。为此,提出了一个最佳方案,使农机专业的学生既能在有限的学时内达到本门课程的基本要求,又具有一定灵活应用电子技术知识的能力。     

汽车故障诊断技术的现状与发展趋势

汽车故障诊断技术是汽车电子控制技术的重要组成部分,在汽车维修工作中起重要作用。本文分析了我国汽车故障诊断技术的发展现状,并对未来汽车故障诊断技术的发展趋势进行了展望。     

车载CAN总线网络系统测试与仿真分析

利用通用CAN总线接口卡、分析仪及分析软件组成低成本车载CAN总线网络测试与仿真分析系统,通过对大众宝来车身舒适系统CAN总线网络进行测试与仿真分析得出,随着网络中CAN控制单元节点的平均发送CAN数据帧时间间隔的延长、发送CAN数据帧的数据长度的减少以及网络通讯波特率的增大,网络负载随之减小,占用系统的带宽减小,系统的后备能力变强,网络性能提高,系统可靠性增加。