当前大学生创业观的内涵与形态特征分析

在大学生创业教育研究中，另辟蹊径，着力对当前大学生的创业观进行研究。首先，阐述了大学生创业观的内涵，界定了大学生创业观教育的概念。其次，通过文献查阅、归纳、分析的研究方法，兼收并蓄，并辅以实践成果的总结，详细探讨了大学生创业观积极的形态特征，包括创业理想现实化、创业取向多元化、创业态度理性化；以及消极的形态特征，包括心动大于行动、理想难敌现实、追求经济利益胜于社会责任。最后，提出大学生创业观教育要首先解决思想问题，包括优化大学生的认知资源结构，培养大学生坚强的意志力，教育大学生采取正确的创业态度，引导大学生树立客观正确的风险观、评价观，以期进一步丰富大学生创业观教育的内容。 大学生；创业观；内涵；形态特征；创业教育     

完善江苏省大学生就业支持体系的思考

指出了我国当前整体的经济形势、教育状况以及庞大的就业人数在很大程度上影响着高校大学生的就业,大学生的就业观念、职业化程度、国家的政策制度、企事业单位的用人标准等都是大学生就业缺一不可的要素,对大学生就业这一社会问题有着重要的影响。面对严峻的就业形势,提出了政府、高校和个人,都需要积极采取对策,通过市场化运作、变革现有的陈旧教育体制、提升就业力等方式促进大学生充分就业。     

上好“形势与政策”课提高大学生思想理论水平

“形势与政策”课是“两课”的重要组成部分，是对大学生进行思想教育的主阵地、主渠道之一。近几年来，我们坚持以邓小平理论为指导，以提高广大学生的认识水平和思维能力为重点，进行了理论联系实际的教学改革和探索，抓住机遇，不失时机，大力开展了多种内容丰富的形势政策教育活动。通过这些活动，激励了学生的爱国之心，报国之志，坚定了他们走有中国特色社会主义道路的信念，显示了“形势与政策”课在培养跨世纪一代“四有”新人进程中的教育效益，收到了明显的效果。　　一、培养学生的认识能力和理论思维能力是“形势与政策”课需要…     

俄罗斯森林政策和管理体制

俄罗斯森林政策和管理体制关百钧１前言苏联解体后，俄罗斯的政治、经济形势发生了很大的变化。１９９２年１月以后，俄罗斯曾试图采取“休克疗法”恢复经济，从计划经济向市场经济转变，价格全面放开，企业实行私有化，但收效不佳。随着政治、经济的变化，俄罗斯林业和林...     

对新时期高校“形势与政策”课程的思考

形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添了无限的生机与活力,其实效性的发挥为高校德育的优化拓展了新的空间,但同时在教学上也存在着一些问题需要改进。该文在实地调研的基础上研究了形势与政策教育在高校的落实情况,明确了新时期形势与政策教育的重大意义。同时,对新时期全面落实和推进＂形势与政策＂课程教学进行了深入的思考,提出了形势与政策教育的有效模式。     

浅议大学生生态文明观教育

大学生生态文明观教育是指高等院校根据生态文明观教育的基本要求和目标,以人与自然的和谐发展为出发点,以科学发展观为指导思想,采取相应的手段和途径,对大学生进行有计划、有目的、有组织的影响,使其形成健康的学习、生活、交往与消费行为,并自觉遵守生态系统的原理,积极参与有益的社会实践,为社会的全面发展服务的教育活动。对大学生进     

试析高职院校形势与政策渗透教育

高职院校的形势与政策教育具有特殊性与重要性的双重属性,基于形势与政策教育的现状,亟待加强和完善高职院校的形势与政策教育。灌输教育和渗透教育是现代思想政治理论教育的两种重要形式,高职院校的形势与政策渗透教育具有互补性强、实践性强、吸引力强和实效性强的优势,应依托第一课堂渗透教育,激活第二课堂渗透教育,整合第三课堂渗透教育,增强形势与政策教育的感染力和吸引力。     

刍议独立学院形势与政策教育的创新

独立学院的性质和特点决定了它的形势与政策课既要遵循思想政治理论课教学的一般规律,又要结合独立学院学生培养的特殊规律。管窥独立学院形势与政策教育的软肋,从遵循教育规律、创新课程体系、改革教学方法、加强师资队伍四方面创新独立学院的形势与政策教育。     

国家林业局局长给大学生讲林业大势

正2016年岁末。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话后的第五天。国家林业局党组书记、局长张建龙就走进了北京林业大学,以《我国林业的形势与任务》为题,为首都大学生作形势政策报告。21所高校和科研单位的400多名学生代表现场聆听了报告,校园无线网络还进行了转播。这是贯彻《中组部、中宣部、教育部关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》的一次具体安排,更是贯彻落实习近平总书记关于加强高校思想政治工作重要讲话精神的具体举措。     

略论大学生荣辱观教育的必要性及其途径

该文认为，强调荣辱观念是中华民族的光荣传统；同时，思想政治教育的本质和内容、多元文化背景下的大学生思想政治教育的内容和目标、“以人为本”促进学生的全面发展以及部分大学生思想政治素质的现实状况等，也都迫切要求对大学生进行社会主义荣辱观教育。因此，该文提出，高校思想政治教育应坚持核心价值观教育，注重培育民族精神；大学生荣辱观教育应坚持“三贴近”原则，采用丰富多彩的形式和手段；大学生思想政治教育应与社会实践相结合，并广泛开展以“八荣八耻”为主题的校园文化活动；应引导大学生做到“自省自律、知耻改过”；此外，全社会还应积极营造一个“尊荣抑耻”的外部大环境。     

林业高等院校学生生态文明观教育的思考

该文针对工业文明时代高校对生态文明观教育的片面性，提出了生态文明观教育应该使大学生深刻领会生态文明的哲学观、价值观，形成以生态文明观为指导的、持续生活的道德标准，建立起一种人与自然、人与社会和谐，共生共存，共同发展的文明形式——生态文明的生产、生活方式。论述了生态文明观教育中林业高等院校特有的优势；提倡把以生态文明观为指导的生态科学上升为一种世界观和方法论；以生态文明观为指导的教育将走向生态化，成为当前林业高等院校学生综合素质教育的主流。     

今年我国进口木材总体量增价升——锯材、薄板等品种出现小幅回落

今年以来，我国经济发展仍然保持着快述增长势头。据中国社会科学院最近发布的《中国经济形势分析与预测》的课题报告中披露．由于今年我国政府主动而及时地对经济发展进行了有效的宏观调控政策，方向明确，力度俞适，并且适应国际经济环境国内经济发展中出观的各种问题和变化。     

大学生创新创业的综述——研究、政策与发展

在对1997—2012年发表的有关大学生创新创业的研究论文进行统计分析的基础上,对我国大学生创新创业的研究、政策与发展进行了全面的回顾与总结。首先,通过梳理文献厘清了大学生创新创业研究的框架以及研究内容之间的逻辑关联,并对大学生创新创业机制(包括创新创业教育以及创新创业的环境、自我效能、意愿和支持系统)和平台的研究进行了详细分析。其次,对近年来我国出台的有关大学生创新创业的政策进行了系统的梳理,并以江苏省及其省会南京市为例对相关政策进行了详细分析。最后,对照国外创新创业的发展和经验,对我国大学生创新创业的发展和面临的问题进行了总结;并针对大学生创新创业推进中面临的高校没有充分发挥引导和支持的作用、相关政策的针对性不强、来自家庭和社会的负面影响较大、缺乏企业的支持等问题,提出推进大学生创新创业的对策建议,即明确大学生创新创业兼具盈利性与风险性、充分发挥高校的引导和支持作用、提升政府出台政策的系统性和可行性、营造有利于大学生创新创业的社会氛围等。     

重视解决大学生实际困难切实提升思想政治教育实效性——兼论南京林业大学助学工作有效举措及育人效果

如何切实提升大学生思想政治教育的实效性，是高等学校教育管理者面对的、必须思考与解决的重要问题。当前解决好家庭特别困难大学生的生活学习问题，帮助他们完成学业，是社会、学校、学生及家长共同关注的热点问题，也是高等学校的重要任务。南京林业大学针对学生的具体情况采取有效措施，广泛开展助学工作并注重深入细致的思想政治教育，取得了助学工作与思想政治教育双赢效果。     

论大学生和谐价值观教育

和谐社会是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。高校思想政治教育必须适应建设社会主义和谐社会的总体要求,着力培养大学生与和谐社会核心价值理念相匹配的和谐观。和谐价值观包括正义理念、契约精神、共赢意识、包容心态、关爱胸怀、创新精神、低熵观念和圆融品质等八种意识。和谐观教育要勇于创新,体现时代特色,走一条“理念先行,全员参与,表彰榜样”的新路子。     

新形势下如何抓企业思想政治工作

深化改革、扩大开放、市场经济的形势，已在中国大地上刮起浩萄春风，呼唤着各项工作，其中也包括思想政治工作，对企业来说，新的形势十分突出地摆在面前。一是社会主义市场在实践中快速发展、在理论上的进一步确立，对人们的思想观念、价值取向、行为方式和人际关系，发生着全面、深刻的影响。其次，转换企业经营机制条例的实施，带来的企业内部和外部关系若干重大变革，已经对企业思想政治工作，提出了一系列与之对应的新课题，需要我们去研究和解答。因而我们的思想政治工作面临着严峻的挑战，给思想政治工作者增加了不少工作难度。分析…     

北京林业大学大学生职业生涯规划与就业创业指导课程体系建设

大学生职业生涯规划与就业创业指导课程体系建设是高校人才培养的重要组成部分,北京林业大学切实把大学生职业生涯规划与就业创业指导课程建设纳入人才培养体系。对大学生职业生涯规划与就业创业指导课程体系进行探索和改革,使其更好地发挥在学生职业生涯发展和毕业生就业工作中的作用,对于大学生成才观的建立、就业观念的更新、择业技能的增强、就业率的提高和社会稳定都具有非常重要的现实意义。     

对当代女大学生“高获奖率、低就业率”现象的思考

摘要： 针对当前我国出现的女大学生“高获奖率、低就业率”的尴尬局面，分析总结了这一现象的产生原因，包括大学女生人数急剧增加，并在某些专业高度集中，造成了就业“塞车”；评价优秀学生的“校园标准”与“社会标准”严重脱节；用人单位“宁用庸男，不要才女”的性别歧视现象依然存在；“高分低能”和“骄、娇二气”削弱了女大学生的就业竞争力等。在此基础上，提出冲破女大学生“高获奖率、低就业率”困局的对策，包括建立和健全大学生综合素质评价体系，实现“校园标准”与“社会标准”的统一；加快制度创新和政策引导步伐，为女大学生就业构建一个公正的社会环境；合理进行教育引导，提高女大学生的就业竞争力；女大学生自身要做好职业规划，保持良好的就业心态等。     

加强和改进思想政治教育工作办人民满意的高职教育

该文认为，面对思想政治教育工作的新形势、新任务，高职院校思想政治教育工作者应着眼于实际需求，把握高职院校思想政治教育工作的新特点，充分认识高职院校思想政治教育工作的重要性，切实加强高职院校思想政治教育的理论研究；着力建立一支政治可靠、业务精干的思想政治教育工作队伍；不断拓展思想政治教育工作的新途径，大力开展大学生社会实践活动，以加强和改进大学生的思想政治教育，切实提高高职院校思想政治教育工作的实效性，培养具有创新精神和实践能力的技能型人才，办好人民满意的高职教育。     

大学生就业心理调适策略探究

在日趋严峻的就业形势的重压下，大学生原有的心理平衡被打破，他们或迷茫、或恐慌、或自卑，出现了一系列的心理问题。因此，文章认为要加强在校生的心理指导和咨询，提高大学生自我心理保健能力；做好大学生职业生涯规划工作，提高学生职业竞争能力；高度重视就业指导工作，增强学生的社会适应能力。