农村职业教育的地位与作用

农村职业教育在全国建设小康社会的战略中肩负着重要的历史使命,我国社会发展需要大力发展农村职业教育,农村经济可持续发展离不开农村职业教育,加强农村精神文明建设重要举措之一是加强农村职业教育,解决"三农"问题重要途径是发展农村职业教育.     

我国农村教育优先发展战略初探

中国的根本问题是“三农“问题,它关系到我国改革开放及社会稳定的大局,乃至影响到全面建设小康社会目标的能否实现.为此,我们必须紧紧抓住解决问题的关键,在农村实施教育优先发展战略,大力提高农民素质.     

"三农"背景下发展农村职业教育的思考

"三农"问题是我周当前各项工作的重中之重,解决"三农"问题的关键是农民问题,解决"农民"问题的根本在于提高农村人口的科学文化素质和职业技能水平.目前农村职业教育为"三农"服务具有广阔的前景和重大的现实意义.     

农村改革的政策演进与启示

根据农村改革的政策取向和不同时期要重点解决的问题,把改革开放以来我国涉农改革政策划分为三类,即"活农"政策、"惠农"政策和"强农"政策,并对每类政策出台的背景和取得的成效进行了分析,得出了农村改革的政策效果具有"弱化效应"的特征、农村改革政策的目标应长期与近期相结合等启示.     

高等职业教育与农村"三化"互动的途径与方法

农业产业化、农村城镇化、农村现代化是解决"三农"问题的战略措施.农村"三化"是紧密联系、互相影响的,能够为这"三化"直接服务,最具有推动力的便是面向农村的职业教育.适应农村"三化"要求,构建面向农村的职业教育办学模式,要更新教学内容,提高人才培养质量;改革课程体系,培养复合型人才;重视实训基地建设,培养应用型人才等.按照农村"三化要求",确立职业教育培养人才的素质结构,要全面提高人的综合素质,构建终身服务体系.     

构建社会主义和谐社会关键在农村

构建和谐农村是实现整个社会和谐进步的重中之重。在新的时期,我国要立足于实际,以科学发展观为指导,坚持以人为本,加大统筹城乡发展力度,大力促进农村各项事业全面、协调、可持续的发展,积极构建和谐农村,为构建和谐社会提供基础和保障。     

“三农“问题的新探索——农村企业化

解决"三农"问题是当前全党工作的重中之重,本文分析了当前一些"三农"问题理论研究成果,给出农村企业化的涵义实质、组织形式、基本特征和优点,得出农村企业化是解决"三农"问题的优先选择的结论,并给出解决"三农"问题路线图.     

浅议农村职业技术教育的功能与目标定向

根据我国城乡发展现状,论述了农村职业技术教育的功能,就农村职业技术教育的目标定位提出了面向农业、面向工业、面向服务业的“三个面向”。     

论农村职业教育在解决"三农"问题中的作用

只有实现农业产业化、农村现代化和农民知识化才能最终解决"三农"问题,农村职业教育可以为"三化"的实现提供智力支持、人才保障和有效途径,从而在解决"三农"问题中发挥重要的作用.     

"三农"问题与我国农村剩余劳动力转移的途径及对策

本文分析了我国“三农”问题的表现及产生根源,探讨了从农村就地转移、跨地区转移分流、国外劳务输出三个层次转移农村剩余劳动力,解决“三农”问题的途经;并从城乡统筹、制度创新、技能培训三方面,提出了加快农村剩余劳动力转移的政策建议。     

农村电商发展背景下大学生创业教育新思路

在党的十九大报告中,习近平总书记提出"乡村振兴战略"。新时期的乡村振兴离不开技能型和知识型人才支撑,近年来农村电商发展如火如荼背景下,大学生投身农村电商创业为农村经济的转型发展带来了人才资源,助推了农村经济新兴业态的发展。文章分析了农村电商发展背景下大学生创业模式的新契机,并提出了以农村电商为契机拓宽大学生创业教育新思路。     

农村剩余劳动力转移与城市化

本文在对农村剩余劳动力转移与城市化内在联系分析的基础上,对我国农村剩余劳动力出现的历史背景和城市化进程进行了回顾,着重分析了城市化进程中,我国农村剩余劳动力转移的制约因素,并提出促进农村剩余劳动力转移,加快城市化发展的若干建议。     

我国农村经济中存在的若干问题及政策建议

当前,我国农业和农村经济中还存在若干问题,成为我国农业进一步发展的限制性因素。因此,建议政府在今后的工作中进一步为城乡协调发展创造新的制度,加大乡镇政府职能的转变,为农民提供成本低、效率高的公共品服务,此外还应尽快设计筹建包括农民在内的基本社会保障体系。     

论我国农村信息化可持续发展的战略任务

本文从农村信息化的概念和内涵入手 ,简述农村信息化发展对解决“三农”问题的促进作用 ,提出了农村信息化可持续发展的六大战略任务 ,即夯实一个资源基础 ;抓好乡村二级示范 ;完善教育、指标和采集等三个体系 ;打造省、县、乡和村四级平台 ;利用传统和现代五种媒体、开展信息服务 ;开发六类应用系统     

贵州农村城镇化、工业化协调发展影响机理及对策研究

农民收入增长缓慢是近年来“三农”问题的核心,它不仅直接影响农民的生活和生产,关系农村经济发展和农村社会稳定,而且还通过制约内需扩大影响国民经济持续健康发展。贵州农民收入水平低、增长幅度小,“三农”问题尤为突出,严重制约着农村经济社会发展和全面建设小康社会进程。而农民收入增长问题主要表现为农村劳动力就业不足、隐性失业严重,根本原因在于农村社会发展滞后,农村城镇化严重滞后于农村工业化和整个国民经济发展进程。因此,深入探讨贵州农村“两化”协调发展的影响因素及影响机理,提出促进农村“两化”协调发展的对策措施,对促进贵州农民收入增长具有十分重要的意义。     

农业高等职业教育服务"三农"的思考

农业、农村、农民问题始终是关系到改革开放和现代化建设的大问题,解决“三农”问题的关键在科技和教育。就农业高等职业教育如何促进农村经济发展．服务“三农”问题进行探讨。     

对贫困地区农村市场发育滞后的思考

当前,彻底解决“三农”问题和贫困农村的发展,需要开拓农村市场。研究发现,贫困地区农村市场的发育滞后主要是由构成贫困地区农村市场的供给和农村市场的需求不够完善,以及贫困地区农村市场发展的外部渠道不够畅通等因素共同作用的结果。因此,开拓贫困地区农村市场是一个长期而     

发展农村职业教育的途径分析

全面建设小康社会是我国在21世纪的奋斗目标，在这一过程中不能回避“三农”问题。大力发展农村职业教育，推行农业及其他行业基础素质义务教育计划，是解决这一问题的根本途径。     

三农背景下农村职业教育的发展

"三农"问题是我国当前各项工作的重中之重,解决"三农"问题的关键是农民问题,解决"农民"问题的根本在于提高农村人口的科学文化素质和职业技能水平.目前农村职业教育为"三农"服务具有广阔的前景和重大的现实意义.