社会主义市场经济理论与教学实践

社会主义市场经济理论要成为大学生在今后社会实践中的思想武器，需在预科教学实践中结合社会经济现实，针对预科生的实际，联系他们感兴趣的社会经济问题，如高校扩招，收益分配等，以加深化他们对社会主义市场经济理论的理解，从而达到学以致用的目的。     

试论江泽民、邓小平科技思想的有机联系江泽民科技思想研究之一

本文从江泽民、邓小平科技思想的有机联系思路出发，论述了科学技术是第一生产力思想是他们科技思想的灵魂；把科技思想运用于经济社会实战是他们科技思想的核心；科技与经济相结合体制保证理论是他们科技思想的显著特点。     

试析英语阅读理论在教学中的运用

本文通过对输入假说、阅读理解的层次和第二语言课堂焦虑的分析，说明理论研究对教学实践的指导意义。作者指出，理论研究成果在教学中的运用有助于建立有效的教学方法，帮助学生充分开发利用他们的认知能力，培养学生的语言交际能力，取得良好的学习效果。     

做好高校干部队伍经常性思想工作之我见

高校的管理部门基本上是由干部组成的集体。对这样的单位，领导往往是放心使用而忽视其政治思想教育．特别是容易忽视对他们要做的经常性思想工作．这种现象的存在与他们的实际地位和作用是很不相称的。因为他们大多既是单位方针政策的制定者，又是具体组织实施者．是管理人、教育人的人，他们的政治觉悟、理论和政策水平、认识能力、道德品质和工作作风等．直接关系到党的方针政策在高校能否正确地贯彻落实，关系到单位的整体形象。因此，做好他们的经常性思想工作．有着特殊重要的意义。     

电子技术教学改革的研究

电子技术是大学非电专业的一门技术基础课，其目前教学多数局限于对理论的了解，忽视了理论的应用，致使学生学完后大都没有真正掌握这门技术。对该课程进行改革极为必要。改革包括实验改革和教材改革。实验改革的中心思想是，将实验从验证理论转到应用理论上来；教材改革则理论和应用并重，并充分考虑到应用本教材的学生，是电子技术的初级应用者，以及他们工作以后的应用范围。     

从社会剥夺的视角看失地农民问题成因

本文试图运用社会剥夺相关理论来分析失地农民何以成为“问题”。笔者认为失地农民在土地征用过程中遭遇双重社会剥夺之后，在市民化过程中又受到社会排斥，从而致使他们成为一个新的弱势群体。     

看中医四注意

一、医生的选择 中医是一门经验医学．因此患者都愿意找老中医看病，其实，眼下一大批中青年医生，他们不仅有系统扎实的理论基础，也掌握了许多现代医学手段。因此，选择医生时不能只凭年龄。     

公平理论与乡镇企业激励措施浅析

公平理论(Equity theory)是由美国心理学家亚当斯(J．Stacey adams)于20世纪60年代中期提出来的。这种理论是在社会比较中探讨个人所作出的贡献与他们得到的报酬之间如何平衡的理论，侧重于研究工资报酬的合理性、公平性对个人积极性的影响。     

论管理咨询顾问的道德素质

扎实的管理理论水平和丰富的项目远作经验是管理咨询顾问从业的能力要求，而良好的职业操守则是他们从业的道德保证，其道德素质包括：信息采集中的保密原则、诊断分析中的责任意识和方案设计中的公正原则。     

风险资本家与风险企业家之间的关系分析

分析风险资本家与风险企业家之间的关系对于风险企业的治理结构安排与有效运作具 有重要意义。本文从委托代理理论与团队生产理论的角度分析了他们之间的关系以及这种理论在风险企业治理中的局限性。我们认为风险投资中风险资本家与风险企业家的关系既不是典型的代理关系，也不是典型的团队关系，而是一种兼而有之的杂合关系。这种关系下的风险企业治理既要考虑制度性安排还要建立有效的合作机制。     

期望理论与高校图书馆员工管理探析

期望理论作为现代激励理论的重要组成部分,对调动员工积极性具有较强的实用价值。在全面理解期望理论的基础上,借鉴期望理论的思想,对如何调动员工积极性,加强高校图书馆员工管理作了有益的探讨。     

论陈云党风廉政思想及其现实意义

建国以来特别是十一届三中全会以来，陈云同志运用马克思主义的立场、观点和方法，深刻总结党的建设的历史经验，从执政党生死存亡的高度科学地回答了执政党必须搞好和怎样搞好党风廉政建设的重大问题，继承和发展了马克思主义关于执政党党风建设的理论。重温他的党风廉政思想，对于加强党的建设、推进惩治和预防腐败体系建设和构建社会主义和谐社会，都具有重大的理论意义和现实意义。     

法治化背景下的乡镇治理研究述评与思考

在民主政治与法治建设不断发展的宏观背景下,学者们对乡镇治理问题展开了深入研究,这些研究可以概括为：系统梳理乡镇治理的历史脉络,集中分析乡镇治理存在的问题,多角度探讨乡镇治理转型可能的实现路径。这些研究从理论上推动了基层政府治理转型,为进一步的民主实践提供了良好的理论基础,但也存在若干不足。在今后的研究中,一是要加强对治理理论的基础研究;二是要加强治理中的公民参与研究,通过从理论上构建公民参与机制,推动政府从人治转向法治,从管制转向服务,最终实现＂善治＂。     

“任务驱动教学法”在高校思想政治理论课教学中的应用研究

为提高思想政治理论课教学效果及进一步加强课程的教学改革,探讨了任务驱动教学法的特点及其在思想政治理论课教学中实施的必要性,详细论述了任务驱动教学法的实施过程,总结了实施任务驱动教学法后取得的教学效果。     

食品工程专业一体化教学模式的探索

全面优化食品工程专业理论教学、实践教学模式，突出职业能力培养与实践；改革实践教学环节与理论教学环节的统一关系，开展教学、科研、生产实践一体化的教学活动，不断提高理论教学水平，加强第二课堂的科技活动，强化学生动手实践操作的能力。     

农村中职校思政课培育习近平新时代中国色社会主义思想的途径

习近平强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年时期是人一生 中树立正确的人生观、价值观的关键时期,是人生的“拔节孕穗期”,特别需要精心引导和培养。这对 于我们中职学校的学生,加强思政课程教育显得尤为重要,思政课程的性质决定了加强中等职业学校 思政课程建设的必要性。     

水产养殖专业微生物教学的改革与实践简

根据水产养殖专业微生物学教学的特点,分析了水产专业微生物教学在教学内容、教学方法等方面所存在的问题,根据水产应用型人才的需求特点,提出了完善水产专业高等院校微生物学教学的措施,即改革教学内容,加强理论与实践的联系,改善教学方法,提高学生学习微生物学的主动性,加强实验与实践教学,提升学生实践操作技能及理论理解等。     

扎实林学基础理论提高木材检验水平

对当前我国木材检验工作存在的问题,提出了木材检验人员应加强学习林业基础知识,从而来提高木材检验工作水平,促进林业资源高效利用的理论.     

林业企业预警初探

本文论述了建立林业企业预警系统的理论和方法。在系统论、控制论、信息论的基础上，对林业企业预警系统的目标与组织及其内涵进行了探讨，并对预警指示因子报告预警系统和林业企业战略预警进行了重点分析研究，旨在提醒精明的林业企业家未雨绸缪，增强林业企业活力。     

高校思想政治理论课教师情怀养成的研究

对高校思想政治理论课教师情怀养成的必要性、有效路径、内容、作用等方面进行了梳理和研究,对进一步丰富关于思想政治理论课教师的相关研究,发挥思想政治理论课教师在教学中的主导作用,提升思想政治理论课教学质量,加强思想政治教育工作队伍建设提供有效借鉴。