闽台创意农业合作路径探析

该文从闽台创意农业合作的必要性和可行性上,针对合作的现实背景以及地理位置、政策、资源等因素分析了闽台创意农业合作的方向,并对合作的路径进行了资源共享、电商合作、人才培训以及生态保护等方面的分析。     

生态文明视阈下的农村生态环境治理路径探析

生态环境建设与农村生态环境治理问题一直都是我国的重点解决发展问题之一,对于一个国家来说,生态文明建设是国家发展的前提与基础,早在党的十七大会议上就明确的提出了要建设生态文明,尤其是随着现阶段我国经济的高速发展,我国的生态文明建设出现了明显的倒退现象。因此,推行生态文明建设,对农村进行生态环境的治理也是当下刻不容缓的一项重要任务之一。要想进行生态文明建设,更好的治理农村的生态环境就必须首先明确农村生态环境治理工作的重要性并且明确治理的具体途径,只有这样才能更好的契合党的生态文明建设任务,才能更好的贯彻落实"绿水青山就是金山银山的建设理念"。     

生态文明视域下农业科技发展路径研究

生态问题与农业问题,在我国都是至关重要的问题,直接影响人们的生产生活。因此,需要加强农业科技创新,促进农业不断发展,并符合生态理念,找到正确有效的农业发展之路。基于此,本文从生态文明的角度就如何促进农业科技进一步发展提出建议,在保护生态环境的基础上促进我国农业健康发展。     

闽台农业科技合作机制的创新与构建

海峡两岸农业合作试验区已由福州、漳州扩大到福建全省，闽台农业科技合作应从两岸人民的共同利益出发，规划两岸农业科技合作领域，创新闽台农业科技合作机制。     

闽台农业科技合作领域选择与机制创新

闽台农业科技合作具有良好的同质性和互补性,加强闽台科技合作对提高闽台产业合作的效率和生命力具有重要意义,是建设海峡两岸(福建)农业合作试验区的重要科技支撑条件。如何合理选择闽台农业科技合作领域与重点,并构建闽台科技合作有效机制与平台,是深化闽台农业合作的重大而又迫切的命题。     

“中国梦”视阈下大学生生态文明教育路径探析

"中国梦"与生态文明教育关系密切,加强大学生生态文明教育关乎国家发展,意义重大。"中国梦"与大学生息息相关,与生态文明教育紧密相连,从"中国梦"与大学生生态文明教育二者的内在关联出发,探求在"中国梦"这一全新视阈下高校生态文明教育的新路子无疑具有巨大的现实意义。为实现"中国梦",应大力培养大学生生态文明观念和生态文明行为,要把理论与实践教育结合起来,双管齐下,共推大学生生态文明教育,以不断取得新突破。在理论教育方面,要努力完善有关课程体系,使公共课与专业课发挥合力,同时构建多方参与的教育体系,多主体共推生态文明教育;在实践教育方面,要通过社会实践促成生态文明理念涵养与践行,通过打造文化建设活动营造良好生态氛围,通过应用新型媒体工具助力生态文明教育。     

闽台农业科技合作彰显活力

在新春佳节来临之际,谨向为农村科技事业发展付出辛勤劳动的同仁表示诚挚的问候!向关心支持福建省科技事业发展的朋友们表示衷心感谢!     

探析闽台农产品竞争关系 促进闽台农业合作

闽台农产品基本上不存在竞争关系,其合作的基础较强。通过闽台农业合作可实现共同提高闽台农产品竞争力的目的。     

加强闽台农业科技合作的策略研究

随着两岸农业科技交流的不断深入,也对闽台农业科技多层次、多领域、全方位的交流合作提出了更高的要求,本文主要通过文献研究法、资料分析法、逻辑分析法等针对闽台农业科技合作中存在的问题和如何有效推动闽台农业科技合作提出相应策略,提出建议。     

加强闽台农业科技合作 推进农业产业化进程

农业产业化是实现农业现代化的重要途径,也是破解“三农”难题,建设社会主义新农村的重点措施,推进农业产业化要依靠农业科技。本文在分析农业科技对农业产业化的贡献、闽台农业科技合作的基础上,对闽台农业科技合作的绩效进行分析,并针对目前闽台农业科技存在的问题,提出了相应的对策。     

闽台农业合作“漳州模式”的创新与发展路径

【目的/意义】闽台农业交流合作一直走前全国前列,而漳州市是全国开展对台农业融合发展最为活跃的地区,也是福建省对台农业合作交流的先行区,农业利用台资数量与规模位居全国设区市首位,在全国起到了示范引领的作用。通过总结"漳州模式"为全国推动对台农业融合提供经验借鉴。【方法/过程】漳州市通过探索发展,创立了"农博会·花博会"、漳浦台湾农民创业园、闽台农业融合发展产业园以及漳台农业融合发展示范基地四大平台,形成了漳台农业产业融合机制、全国台籍科技特派员机制、全国海峡两岸新型农民培训机制以及全省台企台农融资新机制四大机制,进一步促进了漳台融合发展,形成了对台农业合作中多个全国第一的"漳州模式"。【结果/结论】漳州在引进利用台资、台湾农业"五新"推广示范、产业融合发展等方面的先行先试,对全市乃至全省全国现代农业转型升级、农民增产增收、增进两岸基层交流起到了积极的助推作用,闽台农业合作"漳州模式"正被国家、省市有关部门推广应用。     

生态文明视角下的农业生产模式探析

新时代中国特色社会主义事业总体布局为"五位一体",到21世纪中叶,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。本文阐述了生态文明的概念及其提出背景,分析了生态文明建设对农业生产的要求,并在此基础上对生态文明视角下的农业生产模式选择进行了初步探析。     

社会转型视阈下的生态文明教育

我国正处于由工业文明向生态文明的转型阶段。虽然经济发展举世瞩目,但是能源资源消耗与日俱增,生态环境日益恶化,公民生态文明素质整体不高。鉴于此,必须深入了解社会转型与生态文明教育的基本内涵,明确社会转型期加强生态文明教育的重要性和紧迫性,从政府、社会、学校、家庭四个方面加强生态文明教育,积极推进生态文明建设,顺利实现从工业文明向生态文明的转型。     

闽台农业合作中农地流转问题探析

阐述了闽台农业合作中农地流转的内在驱动力与现实推动力,认为实现农地在台商和农户之间的合理流转有助于提高农地利用率;针对当前农地流转中存在的问题,文章对农民土地权益、交易费用、台商农地租赁使用权保障以及基层政府的农地行为等方面进行了深入分析,进而提出若干措施来健全农地流转机制,促进农地合理流转。     

乡村振兴背景下江苏与韩国农业科技合作路径探析

文章总结了江苏乡村振兴建设取得的成就和存在的问题,分析了江苏与韩国在农业现代发展中的相似之处,并结合韩国现代农业发展的主要做法和经验,探讨了推进全方位合作、丰富合作方式等江苏与韩国加强农业科技合作的具体路径,以期不断推进江苏的乡村振兴建设。     

闽台农业的依存性与合作创新区域农业竞争力

本文从闽台农业的依存性,闽台农业发展的制约因素,闽台农业竞争力等方面,分析与论证了闽台农业合作能创新闽台区域农业竞争力,并阐述了深化闽台农业合作,政策创新是关键。     

现阶段加强闽台农业产业化科技合作的考量

科学技术不仅是农业产业化内涵的重要组成部分,而且是居先导地位的重要节点。只有不断提高产业链上各个环节的科技含金量,农业产业化才能获得持续发展的活力。要根据农业产业化的内涵和特征,以及福建农业产业化的部署,加强台湾农业技术引进的产业导向;建立和完善以农业企业为主体的技术引进运行机制;建立对台农业产业科技引进项目库和优先顺序表;切实办好对台农业科技合作园区或试验区。     

闽台农业合作探索

阐述闽台农业合作的战略意义,总结中国台湾地区农业在品种改良、动植物病虫害防治、生产及管理技术以及农业生物技术研究等方面取得的发展成果,并对闽台农业在拓展闽台多元化农业、加强闽台新农村建设等发面的合作进行探索。     

闽台农业合作硕果累累

福建省对台农业交流合作在合作领域、规模和成效等诸多方面均居大陆领先地位,长期的深入交流合作已结出累累硕果。福建和台湾一水之隔,自然条件、气候条件相似,利于台湾一些优良品种的引进和推广。同时,闽台农业互补性强,合作空间巨大。基于这些优势,福建省在大陆率先建立海峡两岸农业合作试验区,率先创建台湾农民创业园,率先出台促进两岸农业交流合作的地方性法规,率     

生态文明视阈下西部城镇化路径创新思考——基于重庆市永川区调研分析

党的十八大把生态文明建设与城镇化问题提高到一个战略性高度。这使得城镇化问题再一次成为吸引众多专家、学者眼球的课题。但是,很多专家、学者都是从自身的专业视野对城镇化问题进行研究,鲜有从生态文明的角度或以生态文明为指导对西部城镇化进行研究。正是因为这样,面对西部城镇化发展的现状、存在的问题,笔者在四川省重庆市永川区调研实践基础上,认真总结、把握、分析总体规律,从而系统的、结合实际的使生态文明视阈下西部城镇化的科学发展实现路径上的创新。