农广校发展战略模式研究

解决三农问题，全面建设小康社会，建设社会主义新农村，必须积极发展现代农业，必须坚持 培养中国数以万计的农村劳动者，农村地区广大的劳动群体素质的提升必须依靠农业职业技术教育工作的广 泛开展。农业职业技术学校作为基层农业推广体系的重要组成部分，在我国建国初期发挥着十分重要的作用。 现阶段，由于时代发展和社会经济、政治、文化等多个领域的限制，导致农业职业学校发展出现了各种危机。 文章就农业职业学校发展存在的问题进行了分析，提出了相应发展战略模式，希望通过研究对更好地促进农 业职校向前发展有一定的助益。     

新形势下职业教育开展农村劳动力转移培训初探

加快推进农村富余劳动力就业转移培训，是建设现代农业、促进农民增收的重要措施，是解决三农问题的重要途径。新形势下做好农村富余劳动力就业转移培训既是职业学校的光荣任务，也是职业学校发展的新机遇。近年来，许多农村职业学校、成人学校、农广校积极参与农村富余劳动力就业转移培训，取得了初步成绩，积累了经验。农村职业学校做好农村富余劳动力就业转移培训应探索出一个符合社会特色的转移培训新模式。     

适应农业职业教育改革需要 积极开展学生劳动保护教育

市场经济下,随着职业教育改革的发展,要求职业学校必须重视对学生进行劳动保护教育,这是对学生进行素质教育的重要组成部分。农业职业学校的劳动保护教育内容应根据农业职业岗位和需要确定,应列入教学计划,应从实际出发确定劳动保护教育的形式。     

面向“三农”把农业职业教育办出特色(摘选)

突出农业职业教育的特点,办出农业职业教育的特色,是各类农业职业学校在办学过程中应有的共识。办出农业职业教育的特色,对于农业职业学校的改革、建设和发展具有十分重要的意义。探讨农业职业教育特色,必须以面向“三农”(农业、农村、农民)为着眼点。这     

中职农林专业教育服务农业生产的实践与探索

发展农业生产需要新型农民、高新技术以及大量信息,中等职业学校,尤其是农村职高普遍开设的农林类专业教育在培养新型农民、推广农业科技、提供致富信息方面发挥着重要的作用。中职农林专业教育依托专业师资、示范基地和信息通畅方面的优势,通过各种载体和方式很好地发挥了农村职教为农业生产服务的功能。但随着农业生产力的发展,中职农林专业教育要想更好地服务于农业生产,必须加强专业师资建设、实行农科教结合并创新服务机制,不断丰富服务载体。     

对扶持农业创业类型的探究

甘肃农业职业技术学院积极面向“三农”和社会主义新农村建设,紧密结合全省各地农村不同区域经济和产业化企业特点,先后在甘肃省农村各地通过广泛开展农民创业培训,认识到实现农业产业化、规模化经营,延长农业产业链条,增加农民收入,必须大力开展农民创业培训,扶持和发展农业创业成功的类型,对于发展现代农业、实现农村小康发挥着重要作用。     

农村职业教育存在的问题和发展对策

建平县农村职业教育经过多年的发展,现有农机学校、农广校、职业中专等职业学校。培养了一批农业人才,为农机发展、农业增产、农村繁荣做出了积极地贡献。但是,随着近年来职业学校与农村相关的专业招生人数占总招生数的比例却呈现明显下降的趋势,这与农村经济和社会发展的需求极不适应。当前,农村职业教育主要存在以下问题,需要采取措施加以解决。     

浅谈奉贤区新型职业农民培育现状及发展对策

随着农业现代化建设进程的不断加快、农村改革的不断深化,对农民的各项素质提出了更高要求,需要大力培育新型职业农民。同时,加强推进新型职业农民培育是促进农业发展、农村建设、农民增收的重要途径。现从新型职业农民的含义入手,分析了新型职业农民在奉贤区科技兴农中的重要作用,探讨了奉贤区新型职业农民培育现状及其存在的问题,并提出了相关培育思路与发展对策。     

发展职业教育是促进农村劳动力转移的治本之策

通过发展职业教育,可以增加农村劳动力转移的机会,增强农村劳动力转移后的职业稳定性,提高转移劳动力的收入,扩大农村劳动力转移的方向和距离.因此,政府必须统筹规划,职业学校必须抓住契机,充分发挥职业教育在农村劳动力转移中的积极促进作用.     

农村劳动人口老龄化背景下的新型职业农民培育研究

随着农村劳动力人口老龄化的日趋严重,抑制了农村劳动生产率的提高。如何应对农村劳动力人口老龄化,"将来谁来种地、谁会种地"已成为我国农业现代化建设和农村经济持续健康发展的一个突出问题,培育以适应现代农业发展的既懂农业技术又懂农业经营管理的新型职业农民,是我国农业健康发展和农业现代化建设的需要,也是解决农村劳动力人口老龄化问题的重要举措。     

中等职业学校服务新农村建设的方法与策略

建设社会主义新农村,实现农村经济社会高质量和跨越式的发展,为中等农业类职业学校培养人才提出了更高的要求。如何提高涉农专业学生的实践技能,培养实用型人才,是当前农业类职业学校的迫切任务。一、打造"双师型"教师,实现理论与实践一体化理论与实践一体化教学是将专业理论教学、实践教学、教科研、技术服务与生产融为一体,利用先进的教学设施和     

农村职业技术教育与农村经济发展

我国是一个农业大国，农业、农村和农民问题是关系到全面实现小康目标和现代化建设全局的重大问题。“没有农村的小康。就没有全国的小康；没有农业的现代化，就没有整个国民经济的现代化”。要实现跨世纪的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续稳定发展。发展农村经济，关键在于提高农村劳动者素质。而提高劳动者素质离不开教育。特别是离不开农村职业技术教育。实践证明，办好职业教育，加强农科教结合，对发展农村经济，全面实现小康目标具有重要意义。     

声音

<正>中国强,农业必须强;中国美,农村必须美;中国富,农民必须富。推动农业农村持续向好,就必须加快农村发展,紧紧扭住发展现代农业、增加农民收入、建设社会主义新农村这三项重大任务,在稳定粮食生产、确保国家粮食安全的基础上,构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,构建职业农民队伍,提高农业生产者和经营者的素质。——《光明日报》     

加强农村科普工作 促进新农村建设

建设社会主义新农村,最重要的是发展农业和农村经济,发展农业和农村经济必须依靠科技进步和创新,农业科技进步和创新离不开农村科学技术的普及和推广,因而农村科学技术的普及和推广关系到社会主义新农村建设。因此,我们必须将科普工作为新农村建设的一项重要任务,切实抓紧抓好。     

舞钢市农民教育培训体系建设存在的问题及建议

随着农业生产力水平的不断提高,农业机械应用的日益广泛和农村人口的不断增长,农村劳动力富余问题变得越来越突出。要建设农业现代化,发展农村经济,增加农村收入,全面建设小康社会,就必须加强农村劳动力转移培训工作。努力提高他们的科技文化知识水平和思想道德素质,掌握1-2门专业技术,才能真正满足其农业生产的需求。加强农村劳动力转移培训工作是当前建设现代农业、发展农村经济、全面实现小康社会的需要,是加快农村劳动力稳定转移、增加农民收入振兴农村经济的有效途径。是帮助贫困地区农民拓宽思路,开阔视野,培养一批新型职业农民,实现生产发展、收入增加,加快贫困家庭早日脱贫致富。希望培训学员通过培训增强服务脱贫攻坚、助力乡村振兴战略的大局意识,增强自我造血功能,成长为新时代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。     

对于农业机械化促进农业生产力的发展探究

加快推进农业机械化,对于建设现代农业和推进新农村建设、全面建设小康社会具有重要的战略意义。我国是农业大国,要实现现代化,必须首先实现农业现代化、建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入,这是全面建设小康社会的根本保证。农业机械化作为先进农业生产力的代表,是实现农业现代化的主要指标和重要内容,是农业现代化的重要组成部分和直接体现,在传统农业向现代农业转型时期,现代农业机械根据农村农业结构调整,提供了技术支持和社会化服务,促进农业增效、农民增收,繁荣了农村经济。     

对培养新型职业农民的思考

中国作为一个农业大国,农村发展问题也直接关系到社会稳定和国家经济发展。为了进一步迎合全面建设小康社会的精神,发展农村经济,将大部分农村家庭脱离贫困奔向小康,就必须对农民技术进行针对性的培训,以培养新型职业农民为核心,带动农村经济全面发展。文章就对培养新型职业农民进行思考。     

农村基础设施建设的国际经验

农村基础设施建设是新农村建设的重要载体.作为农业发达国家的美国、韩国和日本,农村基础设施建设在其农业发展史中都占据了重要的地位.通过借鉴发达国家在农村基础设施建设上的丰富经验,依中国农业、农村和农民的协调发展现状,农村基础设施建设必须确立农民的主体地位、完善农村资金投入的相关立法、统筹城乡发展、建立多元化的投资结构.     

培育新型职业农民 助力乡村振兴战略

农村振兴依靠人才,加快培养新型职业农民,建设一支热爱农业、懂技术、会管理、有文化的新型职业农民,为建设农村、发展农业提供人才支持,是实现农村振兴战略和人才强农的重要环节。以乡村振兴战略为背景,分析了新型职业农民在培育过程中存在的问题,为如何培养新型职业农民提出了相关建议。     

与时俱进 开拓创新 推动全省农机化快速发展

党的十六大提出了新世纪前20年全面建设小康社会的奋斗目标,明确了各项建设和改革的主要任务,把解决农业、农民和农村问题摆在了国民经济和社会发展的重要位置。农业机械化是农业现代化最显著的标志,发展农业机械化不仅是对生产工具的改善,更重要的是农村先进生产力发展和社会进步的具体体现。加快发展农业机械化,是建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入和实现全面建设小康社会的重要举措。深入学习贯彻十六大精神,必须以“三个代表”重要思想为指导,按照“立足大农业、发展大农机”的战略要求,与时俱进,开拓创新,不断提高农机科技水平…