市场营销专业实践教学体系的研究与实践

目前高校市场营销专业的实践教学中存在着诸多实际问题，各校应结合自己的具体情况，优化实践教学体系，采取完善教学计划、加强规范管理、提高师资水平等对策。     

成人高等教育的创新与发展

一、现阶段成人高等教育的机遇与挑战(一)初级阶段的经济建设需要教育提供大量的人才资源和智力支持。党的十五大重申了我国仍处在社会主义的初级阶段,这是我国最大的国情,在社会主义初级阶段,就必须以经济建设为中心,坚持发展就是硬道理的指导思想,经济建设步伐的不断加快和社会的全面进步,在提高劳动者素质、培养专门人才和各行各业对其从业人员根本工作需要必须经常掌握新知识、接受继续教育等方面,都向教育界提出了越来越高的要求。但是,长期以来,由于以普通高等教育为中心的的格局的存在,我国的高等教育一直不能满足广大群众的求知愿望…     

对农广校系统开展成人高等教育的再认识

为保障成人高等教育的正常进行,制定和完善办学政策措施是当务之急。     

成人高等教育的发展思路与对策

面向２１世纪，成人高等教育如何加快改革和发展的步伐，为社会主义现代化建设培养更多的高级专门人才？本文对发展思路和对策进行了探讨     

我校成人高等教育的现状与改革

简述我校成人高等教育的现状,并就如何把我校成人高等教育办得更好进行了探讨,提出了改革思路,即解放思想,转变观念,树立大成教观,着眼未来,深化教学改革。     

农学专业教学计划的现状及改革思路

针对农学专业教学计划从理论到实践的教学模式、课程安排前松后紧、学生后期学习压力大等现状,提出以实施专业课程精品化战略,强化基础知识和基本技能的培养,着力培养学生的实践能力为方向,通过在低年级开设专业实践课程,建立“实践-理论-实践”的教学模式,适当放宽外语考核,强化专业技能考核等措施,引导学生重视专业知识学习和专业技能的培养,增强学生的实际动手能力,使之真正成为新时期合格的高等农业院校大学生。     

修订教学计划推进教学改革培养高素质会计专业人才

根据教育部于1 998年颁布的新专业目录,重新修订了会计学专业教学计划,克服了原计划中的不足,压缩了学时,拓宽了专业面,能够提高学生的综合素质.从教学内容、教学方法、教学手段和教学组织管理各方面进行全面改革.     

浅谈成人高等教育的改革和发展

成人高等教育肩负着继续提高在职人员文化素质的任务,要适应新形势的要求,继续深化成人高等教育的改革已成必然。本文对成人高等教育的办学手段和管理队伍两部分改革进行了探讨。     

提高成人高等教育人才培养质量之我见

提高成人高等教育人才培养质量，是事关成人教育可持续发展的关键，也是成人教育工作者们共同关注的现实问题。本文就此问题展开论述。并阐述了自己的见解。     

园艺专业教学改革的实践与思考

以时代发展要求和高等教育改革为背景，结合园艺系实际，阐述了园艺专业教学改革的必要性和指导思想。从建构合理的知识结构、培养创造性思维能力、培养创业能力和独立获取知识能力等方面进行了理论探讨；并对专业整合、教学计划、课程设置和教学过程等的改革实践进行总结；突出对注重实践环节，提高学生应用技能和综合解决问题能力的园艺模拟承包课这一成功经验的总结；对园艺专业教学改革深层次问题提出思考和建议。     

高等农业机械学教学内容改革与实践

课程内容是课程教学的核心,是实现课程教学目标的有效载体。从分析我国目前农业机械化工程专业研究生学位课程“高等农业机械学”的课程建设现状及存在的问题入手,探索教学内容改革的基本原则及技术路线,提出构建多元内容组合型课程内容体系,并就如何改革和完善课程教学内容及教学手段进行了研究实践。     

博士研究生入学考试试题甄选系统研究

课程内容是课程教学的核心,是实现课程教学目标的有效载体.从分析我国目前农业机械化工程专业研究生学位课程"高等农业机械学"的课程建设现状及存在的问题入手,探索教学内容改革的基本原则及技术路线,提出构建多元内容组合型课程内容体系,并就如何改革和完善课程教学内容及教学手段进行了研究实践.     

高等农业工程教育实践教学新体系的构建与实践

结合农业工程的特点,针对农业工程对人才的特殊要求,东北农业大学工程学院构建了由"工程基础实践教学、专业实践教学和工程训练三个主要实践教学平台和一个大学生科技创新基地"的实践教学新体系.研究探讨了实践教学新体系实施保障的措施以及实践教学新体系运行以来的效果.     

高职院校机电类专业创业教育课程体系的构建及教学研究

主要针对高职院校机电类专业创业教育课程体系的构建及教学展开研究。首先,简要阐述创业教育的内涵和高职院校机电类专业的创业教育现状。在此基础上,论述高职院校机电类专业创业教育课程体系的构建和高职院校机电类专业创业教育课程的具体教学策略。     

试论教学大纲、授课教案和讲稿的改革与实践

基于教学大纲、授课教案和讲稿的关系,结合教学实践与经验,阐述了教学大纲的规划、设计与调整的改进举措。从优化教学内容、改革教学方法、设计教学进程和改革考试形式等方面,探讨了授课教案的改革与实践。从选择教学内容、创作设计脚本、制作合成课件、修改完善课件和网络辅助教学等方面,探讨了如何制作多媒体教学课件等问题。     

食品专业实践教学体系的改革

随着食品行业和用人市场的变化,对食品加工专业实践教学提出了新的要求。为了适应这一变化,近几年,我们在充分调研和论证的基础上,对郑州牧专食品加工专业实践教学的组织与管理、教材、教学内容以及教学质量的考评等方面进行了比较大的改革,取得了良好的效果。郑州牧专食品加工专业2005年顺利通过了“河南省第一批改革试点专业”专家组的验收,成为河南省“示范专业”。     

非计算机专业程序设计语言教学实践与探索

根据非计算机专业程序设计语言的教学实践,总结了程序设计语言教学中普遍存在的若干问题,结合高校非计算机专业学生的知识结构特点和程序设计语言的特点,分析了问题的成因并提出了改进教学的几点建议。     

高等农业院校环境科学本科专业优化教学探讨

环境科学专业在高校中普遍开设，如何使尚处于弱势中的农业院校该专业抓住机遇，快速发展和完善，是一个非常值得探讨的问题。本从专业课程设置、教材选择、教学手段提高、加强实践教学环节和突出农业院校环境科学的特色教学方面来优化农业院校的环境科学专业课程教学提出了一些探索性的分析和建议。