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相似文献
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1.
伟大奋斗精神是中华民族的宝贵财富,是最丰沛的精神力量,是中国共产党领导人民群众夺取胜利的重要精神指引。新时代大学生奋斗精神与奋斗精神一脉相承,是指引青年大学生成为可堪民族复兴重任时代新人的精神力量,它形成于经典马克思主义青年奋斗观、中华优秀传统文化、中国共产党人的奋斗实践等基础之上,并包含着拼搏精神、创新精神、奉献精神、务实精神、斗争精神等丰富内涵,对于个人、国家和时代来说都具有不可忽视的重大意义。  相似文献   

2.
二十一世纪是素质教育的新世纪。当今时代,素质教育就是和谐教育,和谐教育的关键在于教师道德素质的高低,这要求每一位教师积极践行师德,加强师德修养。积极践行师德是素质教育大背景下教师的第一要务,只有如此,才能为构建和谐教育作出自己应有的贡献。一、教师的道德素质是教师职业道德的具体表现教师的职业道德即所谓“师  相似文献   

3.
<正>思想政治教育是一门开放性的综合性课程,它与时代紧密相关,对中学生的价值趋向、人格的完善作用重大。而传统的教学模式,由于采用强迫记忆的方式,使思想政治课程给学生留下了抽象、乏味的印象。如何改变这一状况,提高思想政治课堂上学生的学习兴趣,是时代的要求,也是每一位政治教师的责任。作为思想政治教师,应该根据新时代的新特点,结合社会主义思想文化内涵和当今时  相似文献   

4.
高校思想政治课教师能否适应时代发展的要求,准确把握思想政治课教育工作的责任和使命,做好党的创新理论传播者,是高校思想政治课教师义不容辞的政治责任和崇高使命。高校思想政治课教师要自觉增强自身的政治责任意识,具备坚实的专业基础和复合型知识结构,经历角色的定位转换,才能自觉做好党的创新理论传播者。  相似文献   

5.
在我国,传统性乡村自治日渐式微,现代乡村治理困境逐步显现。如何破局,这是推进国家 治理体系与治理能力现代化整体布局中亟须解决的重要组成部分。新时代,我们要在历史维度、现实 维度和理论维度的统一中,深刻认识和把握我国乡村治理的问题,不忘初心和使命,牢牢把握提升乡 村治理体系和治理能力现代化的时代要求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。  相似文献   

6.
新时代的大学生应该做树立了远大理想、以"为中华崛起而读书"为学习目标的新青年,应树立为"实现中华民族伟大复兴的中国梦"而奋斗的远大理想。课堂思政与武术之魂融合,通过让学生感受我国伟大而优秀的传统体育精神,更要鼓励学生励志复兴中华、肩负历史使命、勇于承担责任。课堂思政要以"立德树人"为根本,教会学生主动承担社会责任,为步入社会,成为社会的中流砥柱而打下文化和思想基础。  相似文献   

7.
习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上所提出“三个务必”的全新表述,是党在新的历史阶段提出的更加艰巨的历史任务和时代要求,是马克思主义中国化、时代化过程中的重要理论成果。作为理论宣传者、阐述者的高校思政课教师,务必不忘初心、牢记使命,加强理想信念教育;务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,弘扬奋斗精神教育;务必敢于斗争、善于斗争,发扬斗争精神教育,充分发挥其为党育人、为国育才的导向性作用。  相似文献   

8.
在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局深入交汇的背景下,全面推进乡村振兴、实现农业农村现代化意义重大。在乡村振兴战略背景下,高等农业教育必须适应国家和社会发展的时代需要,以立德树人为根本任务,培育大学生知农爱农的情怀、强农兴农的使命感和专业素养,为巩固拓展脱贫成果,推进乡村全面振兴,实现中国农业现代化做出贡献。将文化自信融入大学生爱农教育,是农业高校实现"立德树人"这一根本任务的重要前提。培育文化自信是推动新农科建设、增强大学生爱农教育内驱力的必然要求,也为加强大学生爱农教育提供了新的实现途径和着力点。  相似文献   

9.
<正>党的十八大以来,习近平总书记多次强调"不忘初心、牢记使命"。在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上,习近平总书记再次强调,"为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。"当前,全国各行各业都在掀起"不忘初心、牢记使命"主题教育的热潮,对农资行业具有非常现实的意义。一方面,改革进入深水区,改革发展面临前所未有的繁重任务和风险  相似文献   

10.
正党的十九大虽然已圆满闭幕,但十九大精神却正在祖国大地的每一个角落生根发芽。习近平总书记长达三个半小时催人奋进又务实稳健的报告,既总结了过去五年来乃至党成立以来的经验和教训,也讲明了在新时代背景下八千九百万共产党员要继续不忘初心去奋斗和牢记使命去担当,更指出了未来中国的发展方向与伟大复兴的宏伟目标。报告内容,世人都在聆听;能否实现,历史会做见证;怎么复兴,答案在我们手中!  相似文献   

11.
耕读教育富含思想政治教育“营养”,是落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化的重要方式和有效途径。高校开展耕读教育是新时代思想政治教育创新的应然之策、实然之义和必然之举。耕读教育与思政教育创新的有效契合,将大力提升思想政治教育的针对性和实效性,为加快培养知农爱农、强农兴农,堪当民族复兴重任的时代新人提供新的理路。  相似文献   

12.
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景规划目标纲要》中明确提出要提升中华文化影响力,在国际中文教育中进行中国文化传播是提升影响力的基本路径。目前语言教学处于"后方法时代",因此要结合"后方法理论"进行教师、教材和教学活动的研究。提高教师文化教学能力、更新文化教材内容和形式、创新文化教学方法和手段是培养学生的多元文化意识、提高跨文化交际能力和拓宽文化视野的重要途径,将对中国文化传播有所裨益。  相似文献   

13.
欧阳修知滁期间建三亭:醉翁亭、丰乐亭和醒心亭,留三记:自作《醉翁亭记》和《丰乐亭记》,嘱曾巩作《醒心亭记》。欧阳修自号"醉翁",戏笔抒怀,自乐其乐;恪守知州之责,正论言志,与民同乐;借曾巩之笔以自醒自警,并彰显儒学宗师的自信自励。合而观之,"三亭三记"遵循"建亭—作文"的相同模式,建构了欧阳修醉翁、太守、儒学宗师"三位一体"的人格形象,反映了欧阳修贬滁期间思想的变化和深化,是其践行儒家"与民同乐"政治教化的文化文学表达。  相似文献   

14.
课堂教学是学校贯彻教育方针,实现教育目的的主要途径。在学校全部的教育活动中,课堂教学活动占的时间最多,牵扯面最广,是教师和学生活动的主要领域。作为教师,成功地上好每一堂课,使学生在教师有目的有计划地指导下,积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,是自己的责任,也是衡量一位教师合格与否的根本尺度。这里,笔者就上好一堂课的一些细节问题,谈谈自己的课堂教学体会。  相似文献   

15.
构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的基本任务,是全党为之奋斗的战略目标。它适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。党员作为有共产主义觉悟的先锋战士,是实现这一任务目标的中坚力量。保持共产党员先进性,发挥先锋模范作用,更好地肩负起这一历史重任,是时代赋予共产党员的庄严使命。  相似文献   

16.
乡村振兴战略是党的十九大做出的重大战略决策,文化振兴是乡村振兴的应有之意。耕读教育的实施是中华优秀传统文化振兴和传承的重要手段,乡村振兴战略赋予了它新的时代意义和使命。文章解读了耕读教育对乡村文化振兴事业的重要性和必要性,深入地探讨了在乡村振兴的背景下开展耕读教育的具体实施路径和现实价值,为更好地延续耕读文化,助力乡村振兴提出了探究性建议。  相似文献   

17.
探赜新英格兰超验主义思潮文化底蕴与文本旨归表明:这场融贯东、西方文明传统中经典智慧与道德品性的文化复兴运动具有丰富的生态哲学内涵——"超灵"本体论是其思想坐标系原点;人性本善观、自然本美观、和谐世界观则是其生态哲学思想的三条轴线——包含醒世、新民的理想主义归趣,即通过恢复精神信仰、正心修身、关爱自然、重建世界和谐来克服当时美国物质主义流弊,来端正民族、时代思想文化方向。  相似文献   

18.
习近平总书记在十九大报告中指出,"在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗"。"不忘初心、牢记使命"主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。  相似文献   

19.
安徽农业大学"大别山道路"精神教育实践,为移动互联网时代地方高校大学生思想政治教育实践提供了参考和借鉴。调研发现,安徽农业大学将移动互联网运用于"大别山道路"精神宣传方面还有待加强和改善。建议从全力提升"大别山道路"精神宣传的力度、广度和深度以及充分调动学生参与以"大别山道路"精神为主题的校园文化活动的积极性与主动性、加强高校校园网络环境建设等方面提升安徽农业大学"大别山道路"精神的教育水平。  相似文献   

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<正>序语:提出北大荒之问2021年是中国共产党成立100周年。党中央首次发布了中国共产党精神谱系,首批有46种精神名列其中,这是中共百年历史中形成的众多伟大精神的精华,每一种精神都是我们党和国家、中华民族为了实现强盛复兴而不屈不挠、英勇奋斗的象征,不仅昭示了历史的辉煌与荣光,也彰显着现实的作用与价值。一种伟大精神并不是轻而易举就能产生的。100年、46种精神(还有5种精神是相互包含的),  相似文献   

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