生产实践出科学

党号召农业科学工作者到农村去,得到了广大农业科学工作者的热烈响应。普遍的认识到,到农村去,参加三大革命运动,是农业科学工作者革命化的必由之路,也是社会主义农业科学工作发展的必由之路。因此,到农村蹲点、搞“样板田”的同志越来越多。但也有一些人,不愿走出试验研究机关的大门,认为到农村蹲点、搞“样板田”,只能是推广科学技术,不一定能出科学研究成果,否认增产的实绩是科学,否认群众性的生产实践出科学。对此,我仅就生产实际工作中的一些事实,和九个月来在蹲点工作中的一些体会,提出个人的看法。     

要走革命化的道路

《广西农业》开展“到农村蹲点问题的讨论”,读后,我也谈谈自己几年来在工作中的亲身感受,以参加讨论。不愿落实蹲点,是不彻底革命的表现回想几年前,我在农业技术推广工作中,每年约有四分之三的时间到生产基层去,推广科学技术,了解生产动态,调查总结生产经验;常是东跑西转,有如“走马观花”,就是有时驻点,也似“蜻蜒点水”为     

发展农业科学和农业科学工作者革命化的必由之路

农业科学工作者到农村去蹲点的问题,许多同志谈了自己的亲身体会。现我来谈一谈对这个问题的认识,和大家一起讨论研究。科学要为生产服务,而它的发展又依赖于生产实践,受着阶级斗争的深刻影响。据此观点,我认为农业科学实验必须与农业生     

蹲点笔谈——来稿综编

许多同志踊跃来稿,就蹲点问题,畅谈自己体会,进一步进行讨论。因篇幅所限,除全文发表的外,特综合报道如下。许多同志的来稿指出,农业科学技术工作者到农村去,蹲点调查和搞样板田,才能更好地为社会主义农业生产建设服务。农村生产第一线的许多样板,都取得出色的成绩,曾经蹲点的同志更有深切的体会。     

笔谈蹲点出科学——来稿综编

蹲点搞样板,能不能出科学?怎样出科学?这一问题,已在我区农业科学工作者当中引起普遍注意,正广泛议论着。本刊已陆续收到一批讨论这一问题的稿件,因篇幅关系,除了将一部分全文发表外,特将其余部分综合归纳报道如下。是科学就得为生产服务。是不是真正的科学,要看它在实际生产中取得的效果如何。“只有人们的社会实践,才是人们对于     

面向群众 深入田间 开展气象服务工作

我们响应党的号召,到邕宁五塘蹲点,已经一年多了。下点之前,对于“蹲点”的意义是认识不足的。当时设想,是为配合有关部门搞高产实验而扩建新站,因此在人员和物资方面,都是按一般农业气象试验站,老一套的配备和订出计划,准备在庭前屋后的“小天地”里,进行盆栽试验。以为这样才是比较象样的科学研究工作,满脑子想的都离不开原有的框框。蹲点之后,在党的领导下,以     

如何在样板田上开展科学研究

为了总结在样板田上开展科学研究的做法与经验,中国农业科学院于1965年10月下旬派出人员,并有农业部科学技术管理局同志参加,和山西省农业科学院运城棉花研究所的同志一起到闻喜县棉花样板田蹲点,这里发表的是他们的调查总结。 目前,以样板田为中心的科学实验运动正在蓬勃发展,如何尽快地使我们的思想认识和研究方法,能够适应社会主义大农业的特点,能够适应农业生产变化多、地区性强的要求,是摆在全国农业科学研究工作者面前的重要问题。近两年来,大批的农业科学工作者,下楼出院,通过样板田的工作实践,摸索到了在样板田上进行研究的一些方法,既提高了产量,又出了科学。但是,也有些同志对样板田究竟能不能出科学?怎样对待普及与提高、理论与实际的关系等问题,还有不同的看法,因此,开展这方面的讨论,对促进样板田上科学研究工作的发展是有益的。希望全国的农业科学技术研究工作者都来参加这次讨论,把你们的意见和经验写成文章寄来。来稿希望从实际出发,观点鲜明,生动具体,短小精悍,就是只有一点看法,一个事例,本刊都是十分欢迎的。     

农业气象工作如何为农业生产服务

农业生产的新高潮正在全国广大地区普遍兴起。以样板田为中心的农业科学实驗运动蓬勃地向前发展。农业气象工作如何迎头赶上,以适应客观形势的需要,是当前农业气象工作者面临的一項重要政治任务。自从毛主席提出了“阶級斗爭、生产斗爭和科学实驗,是建設社会主义强大国家的三項伟大革命运动”的号召,特別是貫彻全国气象系統第一次政治工作会議精神以后,許多农业气象工作者走出办公室和小块試驗地到样板田蹲点,深入生产实际,与广大农民群众的科学实驗活动相結合,直接为社会主义农业生产服务。这标志着农业气象工作向前发展的新阶段。     

蹲点问题,存在着两条道路的斗争

《广西农业》开展到农村蹲点问题的讨论,这是关系到农业科学实验中两条道路斗争的一个问题,我谈谈个人的意见。农业科学实验中,存在着两条道路的斗争在整个社会主义阶段,无产阶级同资产阶级之间在政治、经济、思想和文化教育各个领域中的阶级斗争,是不可能停息的。在农业科学实验中,同样地存在着两条道路的斗争。社会主义的农业科学研究跟资产阶级     

科学实验动态

农业科学工作者到农村建立科学实验基点、搞样板田,促进生产科研双丰收 过去一年中,我国有数以千计的农业科学工作者,响应党的号召,走出办公室和实验室,上山下乡,同群众结合,建立农村科学实验基地,长期蹲点,涉及的科学范围之广,在推动生产和提高思想方面的收获之大,都是过去几年内少有的。农业科学的实验基点和各种类型的高产样板田,遍布全国。据不完全统计,中国农业科学院22个直属研究所(室)和21个省、市、自治区农业科学院(所)     

积极帮扶引导 变“劣势”为“优势”——对永年县搞好西部山区农牧生产的思考

<正>永年县农牧局把发展养殖和林果作为重点工作,先后到部分乡村、企业进行重点蹲点调研,调查了解基层实情,探寻影响发展的症结所在,切实做到"听民声、察民意、解民忧",做到蹲点调研与本职工作两结合、两不误、两促进。同时,在了解乡、村实情的基础上,把"旱地劣势农业"转化为"畜牧养殖基地",为推动两个乡镇经济更好更快发展奠定了基础。1目前现状1.1摸清底数,找准实现科学发展的突破口。两个乡镇共有蛋鸡22.54万只,生猪1万头,肉羊     

农业院校在“科技兴农”中的地位与作用

高等农业院校在我国农业科学的基础研究、应用研究及科技开发中,占有重要的位置。它是振兴我国农业必须依靠的一支重要科技力量。“科技兴农”是历史赋于高等农业院校的光荣使命。我校自1982年开始,把全校有关学科专业的教学、科研人员动员起来,先后采取长期蹲点,常来常住、参加基点科技开发等多种形式,加速科技成果的推     

四川省农业厅落实三项措施 确保脱贫攻坚蹲点调研督导工作落到实处

正2016年8月8日,四川省农业厅召开专题会议全文传达王东明书记、刘国中副书记重要讲话精神,层层传导工作压力,及时安排部署脱贫攻坚蹲点调研督导工作。一是积极做好蹲点督导调研配合工作。及时选派24名干部,随督导组奔赴大小凉山彝区、高原藏区、秦巴山区等24个贫困县开展督导工作,切实落实各项工作任务。二是牵头抓实蓬安县蹲点督导调研工作。提前选派工作组深入蓬安县贫     

前方更重要

最近在《广西农业》1965年1期“到农村蹲点问题的讨论”专栏上,读了王先乐同志“前方重要,后方也很重要”的文章。在这篇文章里,王同志反复强调“后方”重要,强调要“首先”“集中精力”搞好“站内”的试验研究。当然,科学实验按实际需要,有前方后方之分,有一部分工作,是需要在站内来稿的。但王先乐同志的那种说法,好象试验研究只有“站内”才能搞,没     

驻村蹲点干部在农村发展建设中的作用

福建省第一次大规模选派干部进行驻村蹲点工作,对加强干部的基层实践锻炼,促进干部成长,帮助基层解决实际困难具有重要意义。本文通过阐述驻村蹲点干部在基层工作成效及对今后驻村蹲点工作的几点建议,对基层党建工作和农村发展探索了新思路。     

云南省召开农业标准化工作会议

7月22日，云南省农业标准化工作会议在昆明召开。会议的主要任务是以党的十六大、十六届四中全会精神和科学的发展观为指导．认真总结全省开展农业标准化工作的成绩，分析农业标准化工作面临的形势和任务，讨论修改拟出台的《云南省人民政府关于加快推进农业标准化工作的意见》，进一步统一思想、提高认识，明确任务、加大力度，努力开创全省农业标准化工作新局面。     

农业出版社被授予“坚持为农业发展服务的优秀出版社”荣誉称号

7月15日,农业部召开蹲点调查工作总结暨表彰大会。对农业出版社进行通报表彰,并授予 “坚持为农业发展服务的优秀出版社”荣誉称号。农业部的通报说:     

周宁县李墩镇芹溪村驻村扶贫实践及思考

通过1年的驻村蹲点实践,总结周宁县李墩镇芹溪村的发展现状,结合乡村振兴的发展目标,分析该村目前存在的主要问题,立足村情开展扶贫攻坚工作,包括扎实开展党建工作、项目带动整治村容、推进农业技术服务等方面,取得了一定成效,并阐述了驻村体会和思考。     

在音西蹲点八年

一 1954年我毕业于福建农学院。分配到福清县农技站工作,派到音西大队蹲点,前后断续有八年了。音西是中共福清县委的工作基点,这是一个人穷地瘦,洪、风、旱、虫灾害频繁的地区。解放以来,这个地区起了天翻地复的变化,农业生产得到了全面的持续增产。1964年全队集体耕地的复种指数,     

现代农业科普创作刍议

农业科普工作是加快推进中国特色农业现代化、助力乡村振兴发展的重要举措。而农业科普创作是将深奥、抽象的农业科学知识、科学原理转化成人民群众喜闻乐见、通俗易懂的形式进行传播,以提升农民科学素质和公众农业科学素养,是农业科普工作的源头。笔者从创作的选题、创作队伍的组建、创作手法、传播渠道以及存在问题和建议5个方面进行讨论。创作选题要分析了解受众目标与受众需求;组建包括科学家团队、科普创作团队与媒体渠道在内的协作团队;创作时要体现科学性与思想性,注重生动形象、通俗易懂的创作技巧以及各种新技术手段的应用,借助互联网扩宽科普作品传播渠道。文章最后就如何改善农业科普工作的激励机制与培养专兼职科普创作队伍提出建议。