发展我省农业职业教育的思路与对策

职业教育是实施科教兴省和人才强省战略的重要举措,农业职业教育作为职业教育的重要组成部分,在提高农民综合素质,发展现代农业,加快推进农业产业化生产和经营中起着举足轻重的作用。根据多年从事农业职业教育的经验,探讨了发展我省农业职业教育的思路与对策。     

农业职业教育的机遇与发展对策

阐述了农业新技术革命的发展给职业教育带来的机遇,并就农业职业教育发展提出了对策,以期促进农业职业教育发展,提高农业人员的素质。     

北京农业职业教育发展对策研究

北京都市型现代农业和新农村建设要求农业职业职业教育做出相应的适应和调整以满足京郊农村经济社会发展的需要，但是北京农业职业教育存在政府重视不够、教育资源配置不合理、办学体制不顺、机制僵化、投入不足等问题；必须以强化政府行为为核心，加强统筹力度，适当调整投入结构与方式，促进农业职业教育能够更好地服务于北京经济社会发展。     

甘肃省农业职业教育的发展现状与对策建议

农业职业教育作为职业教育的重要组成部分,近些年随着"三农"工作的持续推进取得了长足发展,但也存在着条件建设滞后、发展后劲不足等问题。本文旨在认清现状、分析原因、探寻对策,为农业职业教育适应新形势、取得新发展提供一些基本支撑。     

浅议渭南市农业职业教育的现状及发展对策

目前渭南市的农村经济发展相对滞后,农村劳动人口素质均普遍较低,农业职业教育面临着诸多的现实问题,要从根本上解决本地的"三农"问题,全面地建设社会主义新农村,必须大力发展农业职业教育,全面有效地提高渭南市农村人口文化科技素质和各类从业人员的职业技能水平,这才是解决渭南市"三农"问题的根本所在.此课题组人员用5个月时间,深入到11个县市区的乡村基层及有关单位进行实地调研,旨在探索一条促进渭南市农业职业教育健康全面发展的科学有效途径.     

新形势下农业职业教育面临的问题与对策

随着我国市场经济的不断发展以及目前"用工荒"的就业背景下,城市的用工环境和待遇得到进一步改善,这使得一些农业职业院校迫于生存和发展的压力,不得不将培训视角从为"三农"服务转向到为城市输送劳动力上,导致并引发农业职业教育在专业结构、资金投入等方面的问题,针对这些问题,提出了解决的对策。     

新农村建设背景下农业职业教育发展的机遇与对策

农业职业院校肩负着培养新农村建设所需的人才和农业技术推广的重任,在提高农民素质、发展现代农业等方面扮演着不可替代的角色。农业职业教育现存诸多困境,然而,在新农村建设背景下,其在培养新型农民等方面也存在新的机遇。必须在贯彻"产教结合"、推动农业职业教育教学改革等方面作出新的努力。     

办好农业职业教育为我省农业发展提供高技术人才

农业，农村。农民问题是我制约我省经济发展的瓶径问题，办好农业职业教育可为我省社会主义建设提供农业高技术人才。     

农业职业教育存在的问题及对策

介绍了中国目前农业职业教育存在的问题，并根据“三农”工作中的限制因素提出了发展农业职业教育的对策，涉及院校投入、招生政策、课程设置、教学方法、师资水平等方面，为改善农业职业教育的现状和更好地解决“三农”问题提供参考。     

农业国际化经营对高等农业职业教育的需求与对策

农业国际化经营是新形势下农业经济工作的新思路,也是我国加入世贸组织后农业经济发展的必然趋势和要求。农业国际化经营呈现出产品质量标准化、技术支撑高新化、经营模式多样化、特色农业蓬勃发展的新趋势,对高等农业职业教育产生了新需求。高等农业职业教育必须坚持背靠企业办学,创新人才培养模式,加快培养农产品深加工人才、农业标准化人才和农业经贸人才,更好地为农业国际化经营服务。     

农业职业教育存在的问题与对策

农业职业教育是一类特殊的教育,它培养的不是科技研发型人才,它的目标是为农村培养应用型、创业型人才和新型农民,能够适应农村经济发展的需要,培养具备综合职业能力和全面素质的直接在农业生产、服务、技术和管理一线工作的人才,更好地为当地农村经济发展服务。但当前农业职业教育还存在许多亟待解决的问题,文章针对这些问题提出了相应的建议。     

农业职业教育学分制管理面临的问题与对策

本根据近三年来以初中生为生源的中、高等农业职业教育实施学分制管理的实践，分析了实施过程中面临的问题及其原因，提出了解决问题、完善学分制管理制度的对策和措施。     

我国农村职业教育现状与对策

当前,在国内外新形势的要求下,农村职业教育发展的号角愈加吹响。关于农村职业教育的发展,向来是我国重要的科研问题之一。文章站在认清形势的基础上,力求深入细致,多层次多角度的阐明农村职业教育的现状。并尝试提出行之有效的对策及解决办法。     

我国农业职业教育发展现状与对策思考

在职业教育进入市场经济的今天,农业职业教育面临着巨大的挑战,涉农专业不断萎缩,学生数量不断减少,一些农业职业院校办学已经是举步维艰;而我国又是一个农业大国,现代农业发展与进步需要大量的农业技术人员,在这种情况下农业职业教育又显得十分重要,如何才能继续办好农业职业教育,摆脱目前所处的困境,找到适合我国农业职业教育发展的改革之路,已经成为了我国现代农业职业教育领域探讨的新热点问题.     

大连农业职业教育存在的问题及对策分析

分析了大连农业职业教育现状和问题,认为把职业教育发展纳入政府绩效考核、不断加大农职教投入、开辟多元化投资渠道、多方改善生源状况、深化教学改革、加强校企合作、大力开展终身职业培训和优化师资队伍是大连农业职业教育发展的基本策略。     

浅谈文山市农业机械化的发展思路及对策

农业机械化发展是农业社会化服务的重要组成部分,是实施科教兴农战略的重要内容。通过农业机械化技术推广,将农业机械化新技术转化、普及、运用到农业生产过程中,促进农业增效、农民增收。根据文山市的农业机械化发展状况,分析当前农业机械化发展存在的问题,提出发展思路及对策,促进农业机械化事业的发展。     

发展农业职业教育培养新型职业农民--以阜阳为例浅谈农业职业教育发展

该文从发展现代农业对职业农民的需要与目前农业职业教育培养人才的规模、质量之间的矛盾进行,分析提出了农业职业教育的发展方向和目标,为加快培养一批新型职业农民,推动农业可持续发展,国家粮食安全和重要农产品的有效供给提供人才支撑。     

山西创意农业发展思路与对策

创意农业是一项综合性的系统工程,也是对传统农业发展模式的一种创新。在分析主要发达国家创意农业模式、我国创意农业发展现状和山西省创意农业发展状况的基础上,提出了山西省创意农业发展对策建议。