环颈雉剥制标本的制作方法

动物标本是动物学研究领域的重要素材,现代野生动植物标本的制作,是一个涉及多学科、多领域、多技能的综合学科.现代野生动植物标本制作这门科学在我国仍有很长的路有待探索.我们应了解和掌握该学科的基础知识、技术特点和表现过程,并在条件允许的情况下,部分地应用先进技术展示关键部分,使之为我所用.     

资源环境类标本辅助实践教学体系的构建

中国农业大学资源与环境学院实验教学中心将实体标本间建设与现代化技术手段、标本间的创新利用相结合,构建了资源环境类学科标本辅助实践教学体系,开发了教学实习平台、创新实践平台和自主学习平台,加强了学生对标本的基础认知和对野外实习、实践创新的辅助作用,促进了理论教学和实践教学效果的提升,保障了综合型人才培养目标。     

提高学生观察病理标本能力的探讨

病理学是一门以形态为主的学科。观察、掌握病理标本的形态变化是学好病理知识的重要手段,是病理实习课的主要内容。学生观察标本能力的提高明显与否,可能与老师采用的教学方法有一定的关系。近几年来,我室在培养学生观察标本能力、自学能     

“自主式”教学方式对实验课教学效果影响的调查

《人体寄生虫学》是一门形态学科，要求学生对理论知识既有较透彻的理解，又要对寄生虫标本有一定的感性认识并掌握。在传统的实验课带教过程中，老师通常将重点放在理论知识的加深，并在学生观察示教标本前，将所陈列的标本对学生一一详细讲解，学生则按照老师所讲的内容...     

浅谈标本复习在病理学教学中的辅助作用

病理学是一门以形态学为主的学科 ,大体及切片标本的实习是病理学教学中的主要内容。然而 ,由于教学时数所限 ,仅依靠课堂教学 ,学生常常难以完全掌握标本实习内容。为解决这一矛盾 ,历年来我室在本科病理学教学中 ,坚持晚上辅导 ,有计划、有目的地组织学生进行大体标本和切片标本的复习。多年实践表明 ,如果重视下述一些方面 ,标本复习对辅助教学 ,提高教学效果可起重要的作用。1　标本复习做法病理学分总论及各论两部分。当教学进程讲完总论时 (约在第十周左右 ) ,我们便开始安排晚上辅导 ,开放实验室 ,供学生复习大体标本和切片标本。每…     

植物病理学科本专科生教学现状与思考

河北农业大学植物病理学科是省级强势特色学科,担负着为全国各级各部门输送植保专业人才的重要任务,该学科的本专科学生培养也受到人们的重视和关注。本文从植物病理学科的教学内容、教学方法、教学手段等3方面综述了该学科本专科生培养的现状,并针对现代农业生产发展趋势,提出了教学改革建议：教学内容上应适应时代需要,增加新内容,教学方法上加强引导,教学手段上继续保持多媒体和网络教学的优势,进一步搜集和整理病害新标本,使植物病理学教学不断跨上新台阶。     

植物钢笔画技巧探讨

植物钢笔画作为生物科学画的一个门类,是专为植物分类等学科的研究文章作出版插图用的。运用植物学和美术等知识,结合多年工作经验,从绘画工具、标本选择和起稿构图等方面探讨了植物钢笔画的绘制技巧。     

植物钢笔画技巧探讨

植物钢笔画作为生物科学画的一个门类，是专为植物分类等学科的研究文章作出版插图用的。运用植物学和美术等知识，结合多年工作经验，从绘画工具、标本选择和起稿构图等方面探讨了植物钢笔画的绘制技巧。     

韩国2种夜蛾幼虫形态记述(鳞翅目)

记述了韩国夜蛾科重要害虫灰长须夜蛾Hermina tarsicrinalis (Knoch)和希饰夜蛾Pseudoips stylpha(Butler)老熟幼虫的形态特征,并提供了形态特征图.所有标本均保存在韩国江原大学校森林资源保护学科昆虫标本室.图2参5     

标本在畜牧兽医类学科中的重要性

畜牧兽医类标本是家畜解剖学研究的重要资料之一,而家畜解剖学是畜牧兽医类学科的重要专业基础课,对于学畜牧兽医专业的学生来说是具有启蒙作用的一门形态学科,其实践性和专业性都很强,是培养实用性人才必不可少的专业基础课。具有记忆的东西多,专业的名词术语多,学习起来较枯燥无味等特点。如何在短时间内让学生掌握解剖学这门课是每位解剖学教师不断思索的问题。     

浙江自然博物馆苔藓植物标本资源库的建设

为完善浙江自然博物馆的标本资源,拟新建苔藓植物标本资源库。通过采集浙江地区和全国各地区的苔藓植物,制作成蜡叶标本、浸制标本以及活体标本加以保存,并建成苔藓植物标本数字化资源库,实现网络资源共享。探讨浙江自然博物馆苔藓植物标本库的建设,为各级林业部门制订措施对苔藓植物保护、利用提供科学依据和保障。     

昆虫扫描电镜样品干燥法

以茧蜂的保存标本和新鲜的蚜虫标本为材料 ,选用 6种干燥法处理 .试验结果表明 :除临界点干燥法外 ,酒精浸泡标本、针插标本及含水量较少的新鲜样品可采用简便、快速的自然干燥法或氮气干燥法 ;而含水量较高的新鲜样品采用叔丁醇干燥法效果更佳     

植物实验室标本管理初探

植物标本包括腊叶标本、浸渍标本和各类植物玻片标本等。植物标本是植物实践教学和科研的第一手资料,提出了植物标本制作的一系列技术措施,同时提出实验室应加强对植物标本的建设和投入,更好地为教学和科研服务。     

植物标本在植物学教学中的应用

植物标本在植物教学中占有重要地位,主要有腊叶标本和浸制标本2种类型。该文阐述了腊叶标本在采集时的注意事项及浸制标本的制作方法。笔者根据野外采集及教学经验,总结了植物标本在植物学教学中是理论联系实际的重要桥梁,为植物学教学打下良好的基础,极大的提高了学生学习植物学的积极性,为本科生将来继续研究生的学习奠定基础,并且能够增强学生的环保意识。     

犬的全身骨骼标本制作技术探讨

为探究犬的全身骨骼标本的制作技术,以犬为材料,在传统制作方法的基础上,采用开水适度烫煮剔除骨骼上肌肉,充分利用韧带保持骨骼间连接,用热烧碱水对骨骼浸泡脱脂,用双氧水刷拭骨骼表面对骨骼进行漂白等新方法制作犬的整体骨骼标本。结果表明,该方法简便、环保安全,制作的标本肋软骨不变形,碎骨不丢失,骨骼间各部位连接完整,骨骼齐全,骨质不损伤,经久耐用,能够保持骨骼结构的原有状态。     

红尾荷马条鳅形态差异及其分类地位的研究

为探讨红尾荷马条鳅(Homatula variegata)不同地理居群之间的形态差异,对采自黄河上游、长江中游、长江上游和珠江上游的78尾标本的18个可量性状进行主成分分析。依据分析结果,结合对其鳞片覆盖状况、肠型、体色等形态型的检视,重新评价了该物种的分类地位。研究结果显示,珠江上游居群应该由亚种提升为一个独立的种;长江上游嘉陵江和雅砻江标本的差异明显,分别代表了两个不同的物种,即贝氏荷马条鳅(H.berezowskii)和红尾荷马条鳅;而此次检视的长江中游汉江水系标本比较少,分类地位尚无法确定,需要进一步研究;黄河上游的标本不同于红尾荷马条鳅和贝氏荷马条鳅,为一个未命名的物种。     

关于提高称重法木材含水率测算精度的探讨

该文以兴安落叶松为研究对象,探讨了试件锯解时因摩擦热造成的水分损失,试件在烘箱中烘干时间过长而产生的热分解,试件带热称重时重量传感器的温度效应等因素对采用称重法检测木材含水率的测量精度的影响;试验获得了相应的修正公式,对多片试件平均含水率的传统计算法进行了修正.研究表明:锯解时木材水分损失对称重法测量精度的影响程度随含水率升高而增大;过长时间在烘箱中的热分解,带热称重时重量传感器的温度效应等对称重法测量精度除极精确的研究外,可以忽略.     

雾灵山自然保护区动植物标本的除虫与防腐技术

在介绍雾灵山动植物标本馆概况的基础上,对植物标本的除虫和动物标本的防腐进行了探讨。指出危害植物标本的主要是天牛类的蛀干害虫,危害动物标本的主要是花斑皮蠹、衣蛾及导致发霉的孢子植物。通过实践,总结出一套包括熏蒸、喷洒、堵虫孔的除虫方法,利用敌敌畏、溴氰菊酯、福尔马林、高锰酸钾等杀虫防腐剂彻底杀灭害虫。     

天牛干标本DNA的提取及RAPD-PCR扩增反应

对标本馆保存多年的天牛标本进行基因组DNA的提取,并成功用于PAPD-PCR的扩增。结果显示基因组DNA的提取与标本的保存时间无直接的联系,而与标本保存的质量关系密切。用同一引物扩增,不同种天牛的扩增片段呈现多态性。     

浅谈植物标本的制作与保存技术

植物标本的制作与保存比较复杂,只有根据不同植物的特性,掌握适当的方法,积累经验,反复探索,才能制作出优秀的植物标本。本文对腊叶与浸渍植物标本的制作与保存做了一些经验介绍,希望为植物标本的制作及保存技术提供参考。