高校德育实践与社区体育服务融合模式研究*

当前高校德育教育的重要载体和突破口是实践教学。基于我国社区体育工作的发展和需要,高校积极开展大学生社区体育服务将会是德育实践的一个重要突破口。学院党委应高度重视大学生社区体育服务的新思路,密切联系,精心落实,制定科学的实施方案,建立健全社区体育服务的考评机制和配套机制,真正把高校德育教育与大学生社区体育服务落到实处。     

“大思政”格局下的吉林省涉农高校大学生德育教育研究

在经济快速发展的今天,各种多元的文化相互融合,让青年大学生的世界观、人生观和价值观等发生了很大的变化。这些变化影响着青年大学生的文化认知、学习和生活方式。尤其农类院校的大学生,由于专业的原因涉农高校大学生的思想也和其他高校的大学生的思想有所不同。只有加强青年大学生的德育教育,才能促进他们道德意识的提高,才能更好地融入社会。本文旨在"大思政"格局下,针对涉农高校大学生的德育教育进行深入的剖析,并且提出有针对性的合理意见。     

新时期高校德育工作的探析

提高大学生思想道德修养，直接影响到二十一世纪中国的人才素质，因此，高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容，针对大学生的思想实际，开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动，从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务，为改革开放和现代化建设服务的功能。     

新时期高校德育工作的探析

提高大学生思想道德修养，直接影响到二十一世纪中国的人才素质，因此，高校的德育工作不能忽视。高校德育教育应当以爱国主义为核心内容，针对大学生的思想实际，开展形式多样、主旋律突出的有效教育活动，从而真正实现德育教育为学生的健康成长服务，为改革开放和现代化建设服务的功能。     

高校红十字会对大学生德育教育影响初探

高校红十字会是中国红十字会在学校宣扬红十字会精神和主义的重要力量,对于学校的德育教育有着不可替代的作用.高校红十字会通过特有的方式影响着大学生要树立正确的世界观,积极贯彻国家教育方针,辅助学校全面推进素质教育和德育教育.     

大学生中有效开展德育教育的途径

随着我国素质教育模式的不断推行与落实,对大学的德育教育质量提出了更高的要求。而德育作为中国教育体系中重要的一环,其对于有效的促进社会的和谐进步以及促进学生的全面发展都具有至关重要的作用。但是,就针对当前的德育教育而言,其还存在着:对德育教育重视度不够等问题,这样就导致了大学生道德的缺失。因此,我们就应加强研究与分析有效开展德育教育的途径,不断的提高大学生的综合素质。     

高校辅导员开展大学生就业指导工作路径探究

辅导员作为高校大学生的指导老师,是高校就业工作的重要推动者。高校辅导员要认清高校大学生就业存在的主要问题,从加强班级管理,讲解就业政策,分类就业指导和个性化指导相结合,心理健康教育,组织社会实践,建立校友会机制,就业指导与德育教育及教学科研紧密结合等方面探究了开展大学生就业指导工作的路径。     

新时代高校创新德育在“三全育人”体系中的实施路径

新时代高校德育应顺应新形势、新变化,不断推动并发挥其在“三全育人”体系中的作用,鼓励学校全体教职工,参与高校德育教育;重视高校德育教育,将其融入学生各个成长阶段;抓住高校教育众环节,全方位开展德育工作。     

多项措施并举确保大学生村官到位

加大宣传力度,引导更多的大学生投身新农村建设事业,高校是培养人才的重要场所,也是德育教育的主阵地. 一、在当前大学生就业形势严峻而广大农村亟需人才支持的情况下,高校要利用多种形式、多种途径引导大学生更新观念,积极响应国家号召,投身新农村建设,服务基层.     

互联网时代的大学生奉献精神培养

互联网已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道,合理利用网络技术拓展大学生德育教育,培养大学生奉献精神,已成为高校德育工作的一项长期任务。本文从互联网时代大学生奉献精神现状调查入手,分析了网络时代大学生奉献精神培养工作的机遇和挑战,提出了利用网络加强大学生奉献精神培养的几点建议。     

谈大学生的诚信教育

通过大学生在学习、生活、就业、助学贷款过程中诚信缺失原因及对社会影响的分析,探索了高校通过加强德育教育,完善制度,搭建诚信实践平台来促进大学生诚信理念的养成与提高。     

新时代大学生德育教育实践性探究

党的十九大报告提出,中国发展进入了新时代,同时也为跨入新时代的大学生德育教育工作指明了方向。进入新时代,以培养德智体美全面发展的社会主义接班人作为目标的高等院校,就要把落实立德树人作为根本任务,德育教育要紧跟新时代的步伐,与时俱进,不断推进理论与实践相结合,增强德育教育的实践性、实效性。     

应用型大学德育工作新途径探究

大学德育教育工作者应有意的营造师生之间的平等融洽氛围,通过控制把握大学生逆反情绪出现的最重要环节—情感体验单元,让学生"感其言、遵其行",潜移默化地接受教育内容,主动内化为道德素质要求,并自觉地进行外化和实践,不断增强高校道德教育的实效性,不断完善学生的道德素质体系,培养学生的完美人格品质.     

新时期大学生德育教育探析

大学时代正是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,面对高校德育教育的现状,如何正确引导学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们成为对社会有用的高素质人才,是当前高校教育面临的新课题.     

知识经济时代对大学生德育工作的新要求

知识经济时代对整个人类及社会的物质生活和精神生活的影响是深刻的 ,如何使大学生迎接知识经济时代的挑战 ,对加强大学生德育工作提出了新要求。要切实加强和重视大学生思想道德素质和心理素质的教育培养 ;高校德育教育应适应新情况改革教学内容和方法 ;提高教师素质是关键     

影响大学生人格培养的因素及对策探讨

培养健全人格的大学生,是高等教育管理的重要内容。通过对影响大学生人格培养因素系统地分析研究,针对大学生健全人格的培养途径进行了深入地探讨。同时,提出大学生人格培养需要从传统德育教育、课堂与实践教学、素质拓展教育三管齐下,相互作用得以实现。这是一种行之有效的培养模式,可为高校培养健全人格的人才提供理论支撑。     

高校思想政治课教师队伍建设存在的问题及解决路径

高校的思想政治课教师是对大学生进行德育教育的主体,因此思政课教师队伍的整体素质会对高校的健康发展有着深刻的影响。在实际教学中,要使思政课能够成为大学生真正从中受益的课程,必须要加强思政课教师队伍建设,这对于思政课教师来说将是一大挑战。目前,高校思想政治教师队伍整体看状况良好,但也存在一些问题。本文针对存在的一些问题,对高校思政课教师队伍建设提供一些可行性的建议。     

高校思想政治教育中的道德情感的培养

道德情感是思想品德形成的重要组成部分和中心环节,道德情感在人们的成长过程中发挥着举足轻重的作用。在高校思想政治教育中,培养全面发展的受教育者是高校德育教育追求的目标,而培养受教育者的道德情感是思想政治教育追求的核心。而如今,许多关乎"道德"现象纷纷涌现,大学生为情杀人,大学生道德迷失等问题都表明了培养高校大学生道德情感刻不容缓。本文将首先从理论上对道德情感进行简要分析,随后指出当今大学生出现的道德迷惘现象,并提出培养道德情感的方法。     

“高校-村小两地书”工程——高校思想政治教育的新探索

随着时代的不断发展,当前高校思想政治教育工作所面临的环境正在发生着深刻变化,高校思想政治教育工作出现了许多新的问题。市场经济竞争的日趋激烈,使青年大学生出现了许多与现代社会发展不适应的实际问题,如重利轻义、懒惰、不愿吃苦、享乐主义以及拜金主义思想有所抬头;社会责任感、使命感意识淡薄等具体表现。而高校传统的思想政治教育与德育教育却不能这对这些问题进行针对性的疏导和教育,而是简单地用传统的方法理论进行说教式的教育,以致起不到良好的效果。     

大学生全程德育教育体系探析

当代大学生是推动历史发展和社会进步的重要力量,如何根据国家对培养人才的要求,在遵循思想政治教育的内在规律的基础上,丰富和创新德育教育内容,构建科学体系,是对实现大学生的全面发展的有效尝试。文章探讨了构建大学生全程德育教育体系的必要性,分析了其主要内涵,提出通过思想政治理论课,形势政策课等载体构建大学生全程德育教育体系。