会计人员职业道德建设浅议

从会计人员职业道德建设的概念、特征、作用和我国会计人员职业道德建设的现状以及加强与完善会计人员职业道德的对策三个方面进行了阐述,为会计工作人员正确处理会计工作提供参考依据。     

新形势下会计人员应具备的素质

1．会计人员必须具备良好的政治素质在市场经济条件下，会计人员必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装自己，坚持四项基本原则，为推进我国社会主义现代化建设做好本职工作。要做好会计工作，会计人员必须发扬敬业奉献精神，兢兢业业，任劳任怨；廉洁自律，正确对待功、名、利，防微杜渐，消除拜金主义、利已主义资产阶级思想的影响。同时会计人员必须敢于坚持原则，忠于职守，依法履行监督管理。良好的政治素质，是会计人员做好工作的前题和保证。2．会计人员必须具备“全方位”的业务知识在计划经济条件下，会计业务局限在记帐、算…     

基于极值思维的会计人员素质提升问题研究

随着我国市场经济的飞速发展,企业发生了天翻地覆的变化,会计人员的素质水平与企业发展现状出现了不平衡的现象,会计人员素质难以满足当前企业发展需求。根据会计人员素质存在的问题,分析其成因并提出提高会计人员素质的对策。依托大数据技术的应用,提出国家创建信息交流平台的设想;运用统计学中的极值思维,提出会计人员素质的极值考核制度;结合中国教育情况,深化校企联合共培人才的模式。以国家、企业和高校为主体,多方面、多层次地提高会计人员素质,为社会经济的飞速发展提供保障。     

谈新会计法对会计人员的法律保护

由于财会工作承担着处理各种利益关系的重要任务，因此会计人员在依法行使职权时往往会受到有关方面的影响、阻挠、干扰，有时甚至是打击报复。为了保护会计人员的合法权益，鼓励会计人员坚持原则，依法做好本职工作，新《会计法》对会计人员采取了特别的法律保护措施，主要体现在以下几个方面：     

加强农村会计队伍建设、切实提高农村会计人员素质

农村会计人员是农村财务会计工作的主要承担者,农村会计人员素质的高低,决定了农村财务管理的规范程度,也决定了社会主义新农村建设能否持续、稳定、健康发展,本文主要阐述了农村会计人员的现状对新农村建设的影响及加强农村会计队伍建设、提高农村会计人员素质的几点建议.     

探析会计人员职业道德建设问题

会计人员在我们每个企业中都必须存在,其为企业的会计核算、税收缴纳提供必要的财务基础材料。伴随我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济深化,对会计人员的要求也不断提高,从而衍生出对会计人员的职业道德也越来越重视。财务决策往往依据会计人员提高的财务数据。当前会计职业道德缺乏规范出现了大量的会计舞弊,在很大程度上阻碍了当前经济的发展。因此本文主要从目前会计人员的职业道德着手,对会计人员道德失范的情况进行梳理,重新提出能够解决当前会计人员道德建设的粗浅建议和意见,希望有助于后续的研究者对于构建会计职业道德体系,根除不做假账有所帮助。期许我国的会计透明度能够进一步提升,为会计人员的良好职业道德打下一个扎实的道德基础。     

刍议会计人员应对新企业会计准则的挑战

通过对新企业会计准则给会计人员带来的五大变革进行分析,具体阐述会计人员如何应对新企业会计准则的挑战,以期会计人员能够与时俱进,在新的会计环境中充分发挥会计人员的重要作用。     

论如何提高会计人员的职业道德水平

会计职业道德是指会计人员从事会计工作时，在思想上、行动上应遵循的与其职业活动相适应的道德标准和行为规范。具体内容为：（１）准确、精确地核算，真实地反映企事业单位财务状况和经营成果；（２）坚持原则，严格监督，做好预测决策和控制工作；（３）讲究生财、聚财、用财之道，提高经济效益。 提高会计人员的职业道德水平，建立会计人员职业道德规范，是强化会计人员道德约束，防止和杜绝会计人员在工作中出现不道德行为的有效措施。对会计人员进行职业道德教育，使其成为有共产主义理想和觉悟，有优秀品质和高尚情操的新一代会计人…     

高校会计人员能力综合评价

目的针对高校会计人员的能力水平,建立高校会计人员综合能力评价指标体系,以及利用评价模型对高校会计人员能力进行综合评价,并给出提高高校会计人员能力的建议。方法以蚌埠学院财务处某会计的综合能力为研究对象,在结合相关专家意见基础上,依据模糊聚类分析法与主成分分析法,构建1套由2个层次组成的高校会计人员能力评价体系,然后采用梯形模糊层次分析法对各层次指标赋权,进而用二级模糊综合评判法建立高校会计人员能力评价模型,并将评价模型应用于该会计综合能力的评价中。结果该会计能力综合评价等级为"二等"水平,且综合得分为82.92分,能力水平较高;专业技能(B4)、职业相关知识(B3)、职业相关技能(B5)对高校会计人员能力的影响较大,分别占22.8%、21.2%与20.4%;责任心与应变能力、审计与会计电算化、统计学与经济学、会计核算能力与财务软件应用、解决问题的能力与实际操作能力对相应一级因子的影响较大。结论专业技能与职业相关知识掌握不全面,职业相关技能不强,责任心与应变能力等个性能力不强,审计与会计电算化等专业知识掌握不熟练,是目前中国高校会计人员存在的较为普遍现象。因此,通过会计人员积极主动加强自身专业知识与专业技能的训练,学校为会计人员创造学习机会,以及学校建立健全激励与奖惩制度等方式提升高校会计人员综合能力。     

谈新时期我国会计人员的职业道德

概括了会计人员职业道德的主要内容,分析了新时期我国会计人员职业道德存在的问题,并提出加强会计人员职业道德建设的对策。     

会计委派制存在的主要问题及对策

会计委派制是我国会计人员管理体制改革的产物,试行过程中无论在委派主体、委派客体和委派的会计人员方面,还是在委派会计人员的管理方面都遇到了很多实际问题。本文在剖析存在问题及其成因的基础上,提出了明确会计委派制的委派主体和客体、提高委派会计人员的业务素质和道德素质、明确委派会计的管理主体和优化会计委派制的实施环境等一系列对策。     

委派会计财务监督作用的博弈分析

一、会计委派制的基本内涵会计委派制是财产所有者向所属企事业单位统一委派会计人员,并对会计人员的任免、调遣、考核、奖惩、工资和福利待遇进行统一管理的一种会计人员管理制度。在实践中,会计委派制的形式多种多样。从委派机构的性质来看,有的是政府行政     

会计人员继续教育现状与对策建议

会计环境的剧烈变化和日益复杂,对会计人员的知识结构提出了新的要求。然而,目前我国会计人员继续教育的现状依然存在一系列问题,需要加强会计人员继续教育的对策探讨。分析了会计人员继续教育的必要性及现状,并提出了相关解决对策。     

提高会计人员素质的策略

目前,我国会计人员的素质与社会经济的发展状况还不适应。根据我国会计人员的素质现状和经济社会发展对会计人员素质的要求,分析了提高其素质的必要性,并提出了解决措施,以适应知识经济时代对会计人员的要求。     

浅谈会计人员职业道德

目前会计信息失真现象严重,会计人员职务犯罪时有发生,其主要原因是会计人员的职业道德缺乏。因此加强会计职业道德建设,提高会计人员职业道德水平已成为当务之急。     

加强会计人员继续教育造就高素质会计队伍

为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员的专业胜任能力,必须进行继续教育。     

会计信息失真的成因与对策

一、会计信息失真的成因(一)会计人员业务素质低、职业道德水平不高是导致会计信息失真的直接因素。会计人员是处理经济业务事项、对会计信息进行加工、整理直至输出的直接操作者,因此对产生会计信息失真具有不可推卸的责任。很多会计人员专业知识匮乏,且不注意学习,对财经法规     

农村会计委派制的作用和模式

会计委派制是财产所有者向其所属单位统一委派会计人员，并对他们的任免、调遣、考核、奖惩、工资和福利待遇进行统一管理的一种会计人员管理制度。该制度完全改变了原有单位内部的会计组织机构，可以称之为一次大刀阔斧的会计人员管理体制改革。本文将对我国农村推行会计委派制进行探讨。     

加强会计人员继续教育造就高素质会计队伍

为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员的专业胜任能力,必须进行继续教育.     

论会计委派制下会计人员的职业道德建设

在市场经济不断完善的过程中,会计人员职业道德的缺失,导致会计信息的失真,严重影响了社会主义会计工作的客观性和真实性,从而影响到会计人员本身。本文论述了在会计委派制下,我国当前会计人员职业道德的现状及存在的问题,以及如何构建完善合理的会计人员职业道德体系,使会计工作能够更好的为社会主义市场经济建设服务。