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描述了农业高技能人才队伍逐渐壮大、总体素质不断提高、宏观环境不断改善、收入增加效果明显的现状,总结出农业高技能人才总量不足、知识技能老化、结构不合理、高素质复合型人才严重短缺、培养机制相对落后等问题,提出了完善农业高技能人才队伍选拔、考评和激励机制,制定相关法律文件,优化多渠道投入机制,积极探索多样化的农业高技能人才培养途径的对策建议。 相似文献
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马力 《国家林业局管理干部学院学报》2010,9(3):45-48
开展产学研结合,推进校企合作是培养适应生产、建设、管理、服务等一线所需要高技能专门人才的有效途径。近年来,淮安市深入开展校企紧密合作,培养高技能人才取得了显著成效,培养了一大批适应淮安由农业经济向工业经济转型所需的高技能人才,在一定程度上缓解了淮安经济发展高技能人才短缺的压力。但是,校企合作进一步发展还存在一定障碍,需要政府有关部门、学校、企业三方共同努力,采取措施,才能实现"共赢"的目标。 相似文献
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丛颖 《河北北方学院学报(自然科学版)》2022,(11):58-61
远程培训采用了一种全新的培训模式,对承担培训载体的工作室提出了新要求。在对河北省工艺美术产业高技能人才实施中发现,采用远程培训的教学策略不同,工作坊呈现出不同的学习效果。以工艺美术产业高技能人才培训为例进行了分析,并提出了远程培训的设计策略。 相似文献
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SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
《现代农业科技》2018,(23)
社会迫切需求高层次高技能的应用型人才,应用型本科高校即是培养高层次高技能应用型人才的摇篮,需要不断地探索、改革、创新课程教学方法和教学过程。本文探讨了SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用,以期培养出专业知识、专业技能和综合素质全面协调发展的高级应用型人才。 相似文献
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随着互联网时代的到来,电子商务是我国经济发展的重要载体,电子商务人才的需求越来越大,尤其是对高技能应用型人才的需求不断提升。培养出适应我国不断变化的商务模式的高级人才,成为各个学校研究的重点。本文将基于现代学徒制,对培养高技能应用型人才的培养进行分析探讨,为我校高技能电子商务人才的培养提供参考。 相似文献
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贯彻国家中长期人才发展规划纲要 加强农业高技能人才队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
<正>2010年6月,中共中央、国务院颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年》(以下简称《纲要》),提出"以高层次人才、高技能人才为重点统筹推进各类人才队伍建设",要建设"一大批技艺精湛的高技能人才,一大批社会主义新农村 相似文献
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在"两山"战略重要思想实践中,拥有高技能成果的专家如何既在地方建设中发挥作用又能推动本领域的发展?是一个很值得深思的课题。本文从转化共享、服务互动、微型博物馆等三个角度提出了建议,旨在高技能专家服务地方发展提供思路。 相似文献
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辽宁农业高技能人才的院校培养路径探析 总被引:2,自引:0,他引:2
张爱邦 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(2):37-38
“农业高技能人才”是一个伴随国家“高技能人才”队伍建设战略提出而产生的新概念,是农业产业大军中的优秀代表,在推动农业技术进步、加速农业科技成果转化应用等方面发挥着十分重要的作用,辽宁高等院校应科学定位人才培养目标,以适应辽宁农业发展和岗位要求为出发点科学设置和调整专业,改革教学内容和教学方法,提高学生综合实践能力,为推进辽宁社会主义新农村建设培养大批素质高、用得上的农业高技能人才。 相似文献
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从校内外实践教学基地建设、专兼职专业教学团队建设、基于岗位典型工作任务分析为出发点的工作过程与学习过程相结合课程体系建设、产学结合的运行机制建设四个方面论述了高技能人才培养模式的改革,强调按照职业成长的逻辑规律确定课程排序,实行实践与理论一体化的学习方式,是实现高技能人才培养目标的关键. 相似文献
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2006年以来,黑龙江农垦总局九三分局电业局开展了“首席工人”评选活动,这一活动以促进企业经济又好又快发展为目标,以提高企业经济效益为动力,努力打造一批高素质、高技能的职工队伍。“首席工人”评选对象是企业技术工人队伍中具有良好职业道德、高超技能水平,在企业中有影响、得到广泛认可的高技能人才。 相似文献