中职技能竞赛研究

分析中职院校组织开展技能竞赛的经验和特点,指出了目前技能竞赛在一般院校的组织开展现状和存在的问题,提出了中职院校开展技能竞赛措施。     

技能大赛引领下高职院校园艺专业人才培养模式探究

职业技能大赛是职业院校教育教学活动的一种重要形式。通过本校参加和承办职业技能大赛,研究技能大赛对高职院校人才培养创新的意义。并提出以技能大赛为导向,优化人才培养体系;以技能大赛为契机,推进课程建设与教学改革;以技能大赛为基础,创新产教融合的思路和方法;以技能大赛为动力,强化双师型教师专业素质与专业能力提升;以技能大赛为载体,丰富校园文化建设。通过创新高职院校人才培养模式,强化园艺专业建设内涵,发挥农业院校特色,推动农业院校健康持续发展。     

以技能竞赛引领职业学校教学改革的研究

职业教育主要以培养高素质技能型人才作为其办学的宗旨。为了促进职业技术教育的发展,《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出了"定期开展全国性的职业技能竞赛活动"的要求。职业技能竞赛遵循"以服务为宗旨、以就业为导向"的原则,是促进校企合作、加强专业建设以及提高技能教学的重要抓手。     

技能竞赛对高职数控专业教学改革的作用

近年来,在"就业为导向、技能为核心"的指导下,各院校均在积极探索专业教学改革之路,课程体系的设置逐渐由基础理论转化为实用技能型。但对数控专业的基本知识架构的认识,仍存在较大分歧。通过指导学生参加数控技能竞赛,并对竞赛的知识点进行分析,提出职业技能竞赛在高职数控专业的教学改革中具有积极的指导和推动作用。     

基于临床决策能力培养的护理技能实训模式的研究

目的:探讨基于临床决策能力培养的护理技能实训模式改革的效果。方法:通过分析护理技能实训传统教学模式中存在的问题,构建新的实训模式,改革实训内容、方法及考核方法,并在116名四年制护理本科生的护理技能实训教学中系统实施。结果:考试成绩优良率为85.35%;改革后学生的临床决策能力得分高于改革前,差异有统计学意义(P0.05);学生对护理技能实训教学的总体评价的满意率为91.38%;教师教学、实训方法和实训内容得到学生的认可,满意率分别为95.69%、93.97%、91.38%。结论:基于临床决策能力培养的护理技能实训模式改革,学生不仅掌握了护理技能,而且提高了临床决策能力,适应了护理学科发展的需求,具有可行性。     

设计学专业人才培养模式创新研究

探究设计学专业人才培养模式创新旨在进一步提高设计学专业人才培养质量。在充分肯定高校设计学专业人才培养取得成绩的基础上,运用问题分析方法客观地看待并揭示设计学专业人才培养模式存在的诸多现实问题——人才培养目标方面的窄口径及职业化倾向、课程内容设置呈现的失衡状态、管理制度不健全以及评估方式及手段的不尽合理。进而从解决问题的角度提出高校设计学专业人才培养模式的创新举措——优化设计学专业人才培养目标、调整并改进设计学专业课程内容、建立并完善设计学专业人才培养的管理机制与制度。     

大学生实验技能竞赛体系构建的探索

实验技能竞赛是培养学生创新实践能力的重要手段,在其综合素质和创新能力培养方面具有极其重要的作用。该文对实验技能竞赛体系的构建包括组织体系设置、项目设置、赛程设置、组织实施过程等方面进行了积极的探索,为高校院系进行大学生实验技能竞赛活动的开展提供借鉴,使实验技能竞赛活动顺畅有序的进行。     

计算机专业人才培养模式的创新思路

分析了目前计算机专业人才培养所面临的困难,提出高校应该转变人才培养观念,使人才培养的定位由原来的研究型、学术型转变为应用型以适应市场的需求.提出了一种"多层次人才培养"的创新思路,在培养应用型人才的同时兼顾想继续深造而有志于从事研究工作的学生.     

跨境电商背景下创新高校国贸专业人才培养模式研究

近几年来,我国坚持平稳的发展势头,正进入发展的关键时期,互联网、人工智能等高新信息技术不断成熟,成为我国发展的新动力、新引擎。因此,基于这样的发展环境,我国的商务借助互联网等技术成为电子商务,加之我国改革开放力度的不断深化,逐渐形成一批跨境电商。而高校作为我国培养人才的摇篮,其中高校国贸专业对跨境电商的发展有着巨大影响,与此同时对我国经济的整体发展也有一定帮助,是高校的重点专业。基于此,如何在跨境电商发展背景之下创新高校国贸专业人才培养模式,并提高其培养效率成为高校、跨境电商、相关单位部门值得研究和思考的问题。对此,本文首先结合我国发展现状的问题,对创新高校国贸专业人才培养模式的必须性进行分析,随后简要说明创新高校国贸专业人才培养模式的可能性,最后详细阐述创新高校国贸专业人才培养模式的策略途径。以此来供相关专业人士交流思考。     

河北省跨境电商高校专业人才培养模式研究

在全球经济一体化的今天,"一带一路"倡议以来,对外经济贸易额不断提升,跨境电商作为一种新型外贸形式,不断迅速发展,整个跨境电商产业链所涉及的企业面临大量的专业人才需求问题。随之高校作为主要的专业人才培养基地,能够克服自身人才培养中面对的问题,顺应跨境电商市场的发展形势,能够建立符合企业需求的专业跨境电商人才的培养模式,是本文研究的问题,能够对河北省跨境电商高校人才培养起到积极的作用。     

从兽医化验员技能竞赛分析ELISA试验注意事项

2020年,山东省动物疫病预防与控制中心举办了兽医化验员技能竞赛,由全省16个市选拔16名兽医化验员参加竞赛,口蹄疫液相阻断酶联免疫吸附试验(ELISA)作为其中的一项技能操作进行,从考核过程和检测结果看,技能竞赛基本能反应选手的操作水平和技术能力,选手基本掌握ELISA检测技术,但也存在一些细节性的问题需要改进.     

畜牧兽医专业人才培养模式创新研究与实践

根据现代农牧企业人才需求,分析了畜牧兽医专业人才培养规格,确定了专业人才培养目标,创新了“校企合作、素质能力递进”“5＋1”人才培养模式。通过试点实践,该专业人才培养质量显著提升。     

技能竞赛与实践教学融通整合思路和契合切入研究

针对现有技能竞赛与实践教学整合研究存在系统性和通用性的不足,在前期开展的模块化课程设置、实训中心和基地建设、模块化面向对象动态学习环境建构技能包、以就业为导向开展工学结合等方面的研究基础上,从校内实践向校外实践转变契合、技能竞赛与实践教学宗旨契合、分步发展与循序渐进趋同契合角度阐析技能竞赛与实践教学的整合基础.通过技能竞赛与实践教学整合研究,将生产过程中遇到的关键性技术难点和前瞻性操作技法引入到日常学生实践操作能力培养中,以提升职业教育人才培养质量和实践教学水平.     

国际贸易单证实务技能竞赛的教改示范作用分析

技能竞赛,指的是通过选拔代表的方式来开展专门性的竞技比赛,在这其中涉及到有关部门及其人员的联合举办。近些年以来,新教改正在迅速推进;面对新的形势,实务型的技能竞赛也逐渐受到了更多的关注。通过运用技能竞赛的措施,应当能够激发学员针对特定学科的探究兴趣,针对其中涉及到的各项关键知识也进行了全方位的掌握。国际贸易单证的相关课程本身具备显著的实践性,对此适合运用实务竞赛的方式来深化理解,在此基础上突显了示范性的意义。因此针对国际贸易学科的单证实务课程而言,应当运用技能竞赛来强化示范作用,优化整体性的学习效果。     

首都高职院校会展专业人才培养模式创新研究

会展业对推动产业结构转型升级和区域经济发展有着重要意义,但我国会展专业人才培养长久以来与行业发展和社会需求相悖,存在着定位不精准、课程体系构建不合理、实践教学条件不完善、师资队伍结构和能力不匹配等问题。首都高职会展教育发展,必须结合首都“四个中心”的战略定位,厘清会展业发展方向、人才需求侧重点,积极进行人才培养模式创新。应立足首都功能定位,明确专业培养目标,发挥“工学结合”优势,培养关键核心技能,紧跟行业标准,推进课程体系建设;同时,打造“双师型”教师团队和“三全育人”的校园文化,促进人才培养的创新发展,为会展业输送更多高素质的技能人才。     

会计技能竞赛对改进本科会计学专业实践教学的探索

高校会计技能竞赛对高校培养会计学专业人才的实务能力有十分重要的作用。通过分析当前本科会计实践教学环节中存在的主要问题,结合参加会计技能竞赛的指导经验,对改进会计学专业实践教学环节、提升会计人才实务工作能力提出改进建议。     

新形势下高校房地产专业人才培养模式探析

随着我国经济快速发展和城市化进程的加快,我国房地产业进入了快速发展时期,这就需要足够数量的复合型、创新型、应用型房地产专业人才。因此,通过分析房地产人才需求的发展趋势和目前房地产专业人才培养模式中存在的问题,提出新形势下高校房地产专业人才培养模式改革和重新构建的对策建议。     

技能大赛提高酒店管理专业人才培养质量的探索与实践

职业技能大赛是衡量人才培养质量的重要检验标准,也是提高人才培养质量的重要途径之一。以技能大赛为抓手,从人才培养方案不断改进、教学模式改革、实践教学建设、双师教师结构队伍确立、课程建设的完善、学生全面发展、学习型校园文化的形成、中高职人才培养衔接方案的优化、产教深度融合九个方面,进行提高酒店管理专业人才培养质量的探索与实践。     

新形势下水利水电专业人才培养模式研究

2011年中央一号文件《关于加快水利改革发展的决定》指出水是生命之源、生产之要、生态之基,兴水利、除水害,事关人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国兴邦的大事.进入新世纪,中国的水利事业再次得到了国家领导的全面重视,这对水利水电事业的发展带来了巨大的生机.水利事业的发展,离不开水利专业的高等教育.而高等院校水利类专业要培养什么样的人才、采取什么样的人才培养模式则尤为重要.     

农科教合作培养都市园艺专业人才模式研究

在我国都市农业(主要的形式为都市园艺)快速发展的条件下,结合园艺现代化及产业化发展的现状、问题及未来社会发展的需求,对园艺人才培养的改革方式进行探讨,提出采取农科教合作的方式,加强政府的引导、改革考核机制、加大技术创新、建立培养专业人才平台等建议。