农村公务员的考核方法研究

采用系统工程理论中的层次分析法,应用考核软件通过计算,得到在考核层总排序中所有被考核公务员的量化数据,从而为农村公务员考核提供科学、公正、客观的考核参考数据。     

公务员绩效考核研究文献综述

公务员考核在公务员管理中起到了重要的作用,但在执行过程中往往出现流于形式等许多问题广泛的探讨和研究.本文对一些专家、学者对公务员考核制度、对公务员绩效考核中出现的不同层面问题研究的文献进行综述.     

由末位告诫制引发的一点思考

实行末位告诫制的目的是想通过有力的竞争使整个单位处于一种积极上进的状态,克服人浮于事的弊端,进而提高行政管理效率。末位告诫制的基础是公务员考核,若使末位告诫制产生预期的效果,必须要解决公务员考核中存在的一些不科学和不合理的问题。     

中外公务员制度的比较浅析

选取了美、日、英等发达国家公务员制度作为参考项,从公务员的制度规范出发,与中国公务员制度进行了对比分析,总结出中国公务员制度与西方公务员制度的不同点以及存在的不足之处,并结合实际为我国公务员制度的改革和发展提出了建议。     

浅析公平理论视角下广西农村基层公务员职务与职级并行的困境及对策

我国基层行政单位仍然承担着大量改革发展落实的任务,但是农村基层公务员激励难题尚未解决。广西自实行职务与职级并行制度以来,取得了一定的积极成效,但是在县乡事业单位激励、干部年度考核标准、现有制度设计等方面依然存在困境。破解这些困境,需要加强事业单位与政府部门工作互动,完善干部年度考核机制,进行科学合理的顶层制度设计。     

浅议地市级农业科学研究所科研量化考核体系建设

文章根据地市级农业科学研究所的科研现状,分析并指出了建立科研量化考核的基本思路和原则,阐述了科研立项、科研经费、成果鉴定、科技奖励、学术论文(著作)、专利等6个考核主体内容的评分标准,最后从实现学者治学、设立考核上限、建立科研考核豁免制度、调整各项考核内容分值、确定共同工作人员得分、对不同职称的科研人员采用不同的评分标准等6个方面提出建议,以完善科研量化考核体系。     

试论对公务员行政处分的司法救济

行政处分是对公务员违反纪律的一种惩戒形式，但我国目前对公务员行政处分的救济制度却极不完善。本文分析了对公务员行政处分进行司法救济的必要性。并在此基础上提出了建立我国公务员行政处分司法救济制度的具体设想。     

公务员奖励的理论基础

公务员奖励是公务员管理中的激励机制。作为公务员管理中的一项重要制度,公务员奖励有着深厚的理论基础,即利益需求理论、官僚制度理论、柔性行政行为理论和激励行政行为理论。     

我国公务员薪酬制度的公平性困境及对策分析

从罗尔斯公平正义理论，包括程序正义、机会平等和合理的差别原则三个方面出发，对我国公务员薪酬制度的公平性困境进行了分析及原因探讨，并在此基础上建议出台公务员薪酬法规、培育中立性的公务员薪酬决策参与主体等措施来实现公务员薪酬制度的程序公正性、机会公平性和差别合理性，从而促进公务员薪酬制度公平性困境的解决，完善我国公务员薪酬制度。     

我国公务员财产申报的建制现状及其完善路径

公务员财产申报制度对有效约束和规范国家公务员的行为，促进廉洁从政，树立政府和公务员的良好形象具有积极作用。然而，目前我国构建公务员财产申报制度还面临诸多障碍，难以有效监督公务员的财产状况。分析提出加快立法进程、加大监管力度、扩大主体范围、完善配套措施、建设廉政文化、借鉴国际经验等多维路径，以尽快完善我国公务员财产申报制度，使之成为预防和惩治腐败的利器。     

我国公务员权利救济制度探析

我国公务员的权利救济制度目前属于行政内部监督机制的一环，在实际操作中缺乏有效性。本文在对国外和地区的公务员权利救济制度理论与模式介绍的基础上，对我国公务员的权利救济制度进行探析，并从理论和具体制度上提出完善建议。     

关于通过完善公务员薪酬制度来促进政府廉洁行政的探讨

公务员薪酬制度对公务员日常工作规范行为有激励、保障和调节作用,但也面临一定的问题。完善公务员薪酬制度将激发公务员的工作热情、敬业精神和工作的动力,促进廉洁行政。本文对完善公务员薪酬制度促进政府廉洁行政进行了思考并提出了意见。     

地方特色高校教师考核评价模式存在的问题及修正与创新——基于上海海洋大学网上考核评价的实践

科学的教师考核评价模式是现代大学制度的重要组成部分。以上海海洋大学教师网上考核评价的实践为例,从考核评价的理论、方法与技术、组织机制、实施效果等方面分析了现有考核评价模式中存在的问题及修正方向,以期对地方特色高校科学构建教师考核评价模式具有借鉴意义,并提出在教师评价过程中要实现质性分析与量化评价、内部评价与外部评价、自我评价与他人评价、学术自治与行政控制的平衡,建立形成性评价制度的目标。     

公务员范围界定的创新与不足

公务员制度是中国政治制度重要的组成部分，作为中国第一部干部人事管理的综合法律，公务员法的颁布实施，不仅填补了中国法律体系的一个空白，而且对贯彻依法治国方略，健全干部人事管理法律法规体系，实现干部人事的依法管理，提高机关人事管理的科学化、民主化、制度化的水平以及加强对公务员的依法监督、保障公务员的合法权益具有十分重要的意义。但是由于我国公务员制度现状的复杂性扣立法技术的局限性，《公务员法》还是存在一些问题的。其中关于公务员范围的界定有创新，也有不足。本文作者就公务员法关于公务员范围的界定谈谈自己的见解。     

我国探索招录“农民公务员”

全国行政机关公务员管理工作会议上，国家公务员局局长表示，坚持和完善从基层一线选拔公务员制度，加大从农村、社区优秀基层干部中考录公务员的力度，探索从优秀工人、农民等生产一线中考录公务员的办法。     

高职院校课程考核质量分析与对策研究——以“四元三维”的课程考核体系为例

考核对教育的目标和效果有导向性作用。在对"四元三维"的课程考核体系5个学期以来的实施效果分析的基础上,系统剖析了问题出现的原因,并对"四元三维"的课程考核体系进行了优化和完善,从建立科学的命题制度、量化分组教学中成员的贡献率、细化技能训练考核指标、构建考核信息化管理平台四个方面提出了合理化建议。     

对高校教职工年度考核量化的探讨

高校岗位津贴实施以后，教职工年度考核已经成为岗位聘任的重要环节。本运用四分图理论模型，将高校教职工的年度考核指标全部量化，对应于四分图模型的四个区域，分别为优良、合格、基本合格、不合格。论述了该设计运用于量化考核的可行性，探索性地解决了目前高校年度考核中存在的问题，体现了量化考核的重要性。     

英国公务员培训制度及启示

<正>一、英国公务员培训制度概述(一)英国公务员培训的基本情况英国作为世界上最早实行公务员制度的发达资本主义国家,自1855年成立文官事务委员会以来,其公务员制度的实施至今已150余年,其中的公务员培训制度经过一百多年的发展完善,已形成了一整套比较完备的体系,并且在培训的主题与模式上获得了新发展,取得较大的成功。目前英国拥     

基于ASP的高校教师量化考核系统的设计与实现

量化考核作为高校一种有效的管理手段,正日益受到重视,但传统的人工处理方式难以充分发挥管理的效果,因此,针对高校教师量化考核管理手段智能程度欠缺的弊端,开发了科学和实用的量化考核系统,并对该系统的具体内容进行了阐述,旨在进一步提高高校教师的工作积极性和创造性,更好地实现自我目标,从而有助于高校建立切实可行的战略发展目标。     

一种科研人员工作量化考核的方法与实践

由于科研人员工作的伸缩性较大,因此工作量很难统计。为了反映科研人员的工作量,为评选先进、督促后进、奖勤罚懒提供依据,提出了一种科研人员工作量化考核方法。该方法主要包括工作量化考核的准备和工作量化指标的制定,分科研生产、精神文明建设和其他工作量化指标赋分。该方法的实践表明,将科研工作量化是可行的,量化考核的结果是可信的。