浅谈基于工作过程的课程教学在电工课中的运用

在基于工作过程的教学过程中,教师是教学活动的设计者、学生学习的引导者和身心发展的引路人。教师应该充分理解和领会基于工作过程的教学的意义与内涵,加强自身修养,在教学活动中积极采用基于工作过程的教学方法,提高教学质量。本文分别就基于工作过程的教学的含义、原则、要素以及在电工教学中的具体实践做了探讨与分析。     

小议模块教学中师生互动与共同发展

模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法。模块教学注重教学过程中教师和学生角色的转换．有利于促进教师与学生之间的互动和交流．能够促进教师自身理论及实践动手能力的提高，促进学生的学习和认知能力．使教师和学生在教与学的过程中成为朋友．在学与做的过程中共同发展，     

兼容并蓄扬长补短提高青年教师队伍整体水平

兼容并蓄扬长补短提高青年教师队伍整体水平沈阳农业大学依艳丽目前高校老一辈教师正逐步退出教学岗位，坚持在教学第一线的教师大多数是中青年教师。加速培养青年教师，使他们安心教学岗位，提高教学工作热情，成为教学、科研的骨干和学术带头人，这是关系到一所大学将来...     

想和做并行 提高高中数学教学效率

教师在教学中要将想和做、工作和思考结合起来,以思考来促进工作的改进,从而不断提升教学质量。     

教育教学是教师的天职

教育教学工作是每个教师的职业，更是我们的事业，为自己的事业奋斗，做一名合格的教师是我们的天职。     

系级教学测评体系浅探

高等学校工作内容很多，但最经常、最基本、工作量最大、内容最丰富的工作就是教学工作，因此高等学校(以下简称高校)，尤其是一般普通高校必须坚持把教学工作做为经常性工作的中心。在改革开放大潮中，高校管理正从经验管理走向科学管理，教育改革正沿着办学模式、管理体制及运行机制等主要方面展开，其中，对教学工作进行全面科学管理，推行教学改革，提高教学质量更是当前高校管理改革的当务之急，从高校管理的角度来看，如何在客观上以教学系为单位进行科学管理，是摆在高校教学管理面前的一个重大课题。     

语文教学中培养学生的创新能力

以创新精神和实践能力为重点，培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。21世纪我们国家要在世界上立于不败之地，最重要的就是国民素质的提高，这就迫切要求我们转变观念，一切要从学生的实际出发，让学生做学习的主人；教师要当好学生学习的教练，做学生积极思维、主动实践和不断提高创新能力的指导员。新《大纲》在“教学目的”中明确提出：要在语文教学过程中“培养学生的创新能力”。创新能力是学生智力的核心部分。因此，语文教学要注重学生创新能力的培养。     

B-SLIM教学模式中的备课策略研究

备课是B-SLIM教学模式教学环节中的重要一环。本文首先对B-SLIM教学模式及其所包含的教学环节做了简单介绍,然后着重阐述了在B-SLIM教学模式中备课及教学准备这一个环节,教师需要在哪几个方面做好工作,才能确保学生每个环节的进步,以期实现有效的课堂教学。     

谈如何调动农广校教师的工作积极性

一、坚持正确的用人原则。 在农广校教师的使用中，不论是对待老年教师，还是中、青年教师，也不沦是专职教师，还是兼职教师，在具体工作中都应坚持以下原则： （一）坚持唯才是举，知人善任的原则。这就要求在使用教师时，应根据教师的思想品德，业务能力，从教学、科研的实际出发，公正办事，不徇私情，要唯才是用，不论资历和学历，也不论专职和兼职，只要他们能胜任教学和科研工作，就要大胆使用。 （二）坚持量才录用，用其所长的原则。韩愈《上张仆射书》中说“量才而任之，度才而处之”。每位教师其经历，阅历和出身都不同，他们的…     

浅谈教学档案的作用及做好教学档案管理的措施

教学档案是指学校及教师从事教学管理和教学实践活动中直接形成的、具有保存价值的文字、图表、音像等不同时期的历史记录。教学档案是学校教学工作方针、政策的真实写照．是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料，是了解教学内容、考查学校历史、总结经验教训、改进教训管理、提高教学质量以及促进学术交流的信息源。为进一步挖掘潜能，让教学档     

关于提升体育教师师德内涵意识的探讨

师德是教师在育人工作中所遵守的教师职业道德。体育课教学是既要学生＂练体＂,又要学生＂练心＂的教学过程。因此,体育教师应具备扎实的运动技能本领、更强的师德意识、更高的道德标准。在体育教学中,增强师德意识,能提高教师的威信;提升师德内涵意识并寓于实践教学中,能有效提高教学质量。     

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中的三个坚持

"毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论"课是实施高校思想政治理论课新课程方案的核心课程。要提升该课程教学的实效性,教师在教学中应该坚持教材体系与教学体系的相互融合;坚持知识性与意识形态性的辩证统一;坚持教师主导作用与学生主体地位的和谐统一。     

《蔬菜栽培学》课程教学改革的研究与实践

为了适应蔬菜生产迅速发展的新形势，《蔬菜栽培学》课程应积极优化课程体系，以农业新科技充实教学内容，充分利用现代化教学手段与校外实习基地，加强实践教学环节；在教学法研究上采用请进来、走出去的策略，及时把握学科与产业发展动向，坚持教学、科研与生产紧密结合，利用科技资源优势服务社会。通过一系列改革，提高教师的教学水平和学生的综合素质。     

计算机教学中逻辑方法和数学方法的运用

计算机基础知识中充满着数理逻辑思想方法和数学思想方法，如果在计算机基础课教学中注意用逻辑方法和数学方法，将会给教师的教和学生的学带来事半功倍的效果。基于这个想法，我们立了这个项目，并在这两年 的教学中做了以下的尝试。     

如何培养学生修改作文的能力

长期以采的作文教学，学生做。教师改，好像是天经地义的事，“改”已成为教师的“专利”被独揽下来，其实，这样并不能使学生真正受益。叶圣陶先生的话值得深思：“着重培养学生自己改的能力。教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗？培养了自己改的能力，这是终身受用的。“笔者认为，在作文教学中，我们应把评改的主动权还给学生。这样才能有效提高学生的写作能力。     

浅谈多媒体网络技术对远程教育的影响与作用

现代远程教育是近几年兴起的新的教育模式，现代远程教育的教学媒体，主要是多媒体教学课件和多媒体自学软件，它们通过网络来辅助教师教学和学生自学。在远程教育中，将多媒体网络技术应用到远程教学中是提高远程教学质量的重要途径。本文通过网络教材的优化、网络教学学生素质的提高、网络教师知识结构和教学手段发生的变化等方面，阐述了利用多媒体网络技术对远程教育的影响。     

《作物病虫草鼠害诊断与防治基础》课程的教学探索

农民培训的目的是让参训学员坐得住、听得懂、做得来，做了能增产增收致富。这就要求教师在研读教材、研究学员、教学传授方法上做深入的研究、探索，实现培训提素质、强技能、收到实效、增效益的学习效果。笔者在《作物病虫草鼠害诊断与防治基础》教学实践中做了以下方面的探索。     

高校教师教学工作评价比较研究

教师教学工作绩效对学校教学质量会产生直接影响.文章通过分析目前国内高校教师教学工作评价中存在的问题,在针对性地介绍国外大学教师教学工作评价理念和模式的基础上,提出改进国内高校教师教学工作评价的意见.     

小学数学教学存在的问题及改进措施

虽然新课程标准的实施使小学数学教学效果有了明显提高,但在教学过程中仍存在诸多问题,需要广大教师在教学中加以改进,以提高教学质量。本文分析了小学数学教学中存在的问题,并结合教学实际提出了改进措施,以使小学数学教学工作在探索中不断进步。     

实践创造教育,推动农业机械学课程教学改革

创新是时代发展的要求，如何在课程教学中贯彻创造教育一直是专业课教师思考和研究的课题。作通过对农业机械学的教学内容、教学方法和手段及实践教学环节等的改革，对专业课程教学中如何进行创造教育做了初步的尝试。