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相似文献
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1.
张天男 《草原》2012,(12):76-85
此去到中流击水焉能在世外观棋——弟子张天男灵前敬挽先生啊,你给我多少欢乐,就给我多少悲哀,你给我多少信念,就给我多少绝望。你给我多少力量,就给我多少软弱。你给我多少勉励,就给我多少空虚。你使迄今为止一切有关诗人的定义都变得渺小委琐、毫无意义。从昨天到今天,从出生到死亡,从一团火热的  相似文献   

2.
随着药物制剂研究的不断发展,安全可控的经皮给药方式在临床应用中发挥着越来越重要的作用。经皮给药方式较传统的口服给药和注射给药具有无肝首过效应、血药浓度持久可控、减少给药次数、临床给药方便等优点,有着更广阔的应用空间。论文根据近年来有关经皮给药制剂的相关文献,就经皮给药新载体及促渗技术进行综述,并对目前经皮给药应用存在的问题进行分析,以期为经皮给药制剂的研发提供参考。  相似文献   

3.
抗生素药物在猪病防治中的正确使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>实施正确的给药途径给药途径不同,药物效果不一样。一般来说,全身感染以注射给药为好,肠道感染以口服给药为好,呼吸道感染以饮水给药为好,皮肤感染以涂抹给药为好。  相似文献   

4.
1误区1.1不注意给药时间无论什么药物,固定给药模式或用药习惯。不注意给药次数,所有药物全部1天给药1次。不注意给药间隔,所有药物1天给药2次,白天间隔时间短(6~7小时),而晚上间隔过长(17~18小时)。1.2不重视给药方法不管什么疾病,一律自由饮水或拌料给药。片面加大用药  相似文献   

5.
长江大学动物科学学院动物内科学在实验教学中设置了动物给药方法这一章节,而且安排在最前面授课并进行实验操作,这是非常必要的。如果说一个专业本科毕业的学生到生产一线工作,连针都不会打、口服给药也不能顺利完成,要想受到欢迎是很难的。因此,笔者觉得有必要在这方面给予重视。本文重点介绍了笔者在长期实践中摸索出的一套小动物口服给药方法,该方法简便、易行,对于临床兽医学特别是临床诊断与治疗以及动物医学专业教学与实验教学都具有一定的推广应用价值。1常用动物给药方法动物给药方法最常用的有4种:口服给药、肌肉注射、静脉注射和皮肤外用。口服给药中的片剂口服给药多数是畜主根据动物医师的医嘱自行投给,这就给畜主出了难题。因为这种古老的给药方法从  相似文献   

6.
一、选择适当的给药方法,严格掌握剂量和疗程 不同的给药方法既可影响药物作用的速度、维持时间长短和药效的强弱,有时亦会引起药物作用性质的改变。如,新霉素内服可治疗细菌性肠炎,因机体吸收较少,并无明显的肾脏毒性;但肌注给药时对肾脏的毒性很大,严重者可引起死亡,故不宜注射给药,而气雾给药时则可用于治疗鸡的传染性鼻炎等呼吸道疾病。对集约化饲养的家禽,一般应采取群体给药法,以减轻应激反应。但对严重病例宜采取注射给药;治疗肠道疾病时,宜内服给药;治疗呼吸道疾病时,最好采用呼吸道给药。  相似文献   

7.
1选择适当的给药途径,严格掌握药物剂量和疗程1)不同的给药途径既可影响药物作用的快慢、维持时间长短和药效的强弱,有时亦会引起药物作用性质的改变。如新霉素内服可治疗细菌性肠炎,因很少吸收,并无明显的肾脏毒性;但肌注给药时对肾脏的毒性很大,严重者可引起死亡,故不宜注射给药;而气雾给药时则可用于治疗鸡传染性鼻炎等呼吸道疾病。对集约化饲养的家禽,一般应采取群体给药法,以减轻应激反应;但对较严重病例,宜采取注射给药;治疗肠道疾病时,宜内服给药;治疗呼吸道疾病时,最好采取呼吸道给药。  相似文献   

8.
本试验调查了不同给桑次数、不同给桑量条件下家蚕的饲料效率。在给桑次数相同的条件下,50kg桑茧层量以85%给叶量区和75%给叶量区相同,均比饱食区高。在给桑量相同条件下,二回育茧层饲料效率低于四回育,但是差异不明显,二回育较四回育节省工效,养蚕综合效益高。  相似文献   

9.
在养鸽生产上,鸽场给鸽子用药常用方法可分为群体给药法和个体给药法两种,为正确掌握和使用好这两种鸽子的用药方法,笔者现将这两种给药方法介绍如下。  相似文献   

10.
李阳  刘宇  陈亮  李丹  苗艳  王爽  陈曦 《猪业科学》2017,34(4):24-24
<正>1猪群主要给药方式猪群可选择的给药方式主要包括:拌料给药、饮水给药、注射给药。其中,拌料给药是通过饲料混合机将药物与饲料精确、定量的混合,只能针对全群或猪群的不同生长阶段给药,无法做到靶向性治疗。饮水给药对可以正常饮水的猪只效果较好,用药量更精确、给药更及时,浪费更少。针对不同的临床情况,可选择全群注射给药或个体注射给药,前者成本较高,但猪群无法进食或饮水时,注射给药方式尤为必要,后者则是最具针对性的给药方式。  相似文献   

11.
本试验旨在研究肌注氟苯尼考注射液(20%)对靶动物猪的安全性。选取24头健康猪,分为对照组和高、中、低剂量给药组,给药组颈部肌肉注射氟苯尼考注射液分别为每公斤体重100、60和20 mg,且在第1天和第3天连续给药2次。比较给药前后的血常规和血液生化指标,并观察给药后动物的临床表现。结果表明:试验期间,各组猪临床表现正常,只有高剂量组和中剂量组的猪在给药第3天或第4天出现了腹泻现象,但随后亦慢慢恢复正常;各给药组给药后的血常规和血生化指标均在正常范围内波动,与给药前相比无显著性差异性(P>0.05)。本试验结果说明氟苯尼考注射液(20%)通过肌注给药对猪无明显的不良反应,具有较好的安全性。  相似文献   

12.
气雾免疫在家禽上已经使用了多年,喷雾给药不是一种新的给药方法.在人医上,鼻腔喷雾给药也使用了多年,不但有液体喷雾剂型,而且有干粉喷雾剂型.但在家禽上,化学药物喷雾给药法近年来却悄然兴起,而且取得了较好的效果.为了更好地推广这种给药方法,笔者结合临床实践,对喷雾给药方法进行总结,供同行们借鉴参考.  相似文献   

13.
家禽疾病的给药方法很多,但由于一些养禽场户不了解不同给药途径的适用范围,常导致药物浪费或防治疗效差,从而造成一定的经济损失。现将家禽常用的几种给药方法及适用范围简介如下。1混饲给药法这是一种常用的群体给药法。即将药物按一定比例均匀拌人饲料,  相似文献   

14.
经络穴位给药系统在兽医临床上的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
经络穴位给药系统以中医经络理论为基础,具有经穴效应和药物效应的双重治疗特性,已广泛应用于兽医临床.目前,兽医临床上常用穴位给药方式是穴位埋植和穴位注射,而常用穴位主要是后海穴、百会穴、肺龠穴.随着经络穴位给药系统的广泛应用,新型经络穴位给药制剂和经络穴位给药作用机理已成为经络穴位给药系统研究的重点.  相似文献   

15.
1不考虑给药时间不同时间给药对药效发挥差异很大,如林可霉素可溶性粉采食后给药会使药效下降2/3;而硫氰酸红霉素可溶性粉喂料前给药,易受胃酸破坏,药效下降80%。用氨茶碱治疗呼吸道疾病时,最佳给药时间是晚上,这样可提高其平喘效果。  相似文献   

16.
中药复方制剂对球虫感染鸡血液免疫指标和酶活性影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了研究中草药复方制剂对人工感染柔嫩艾美耳球虫的鸡血液免疫指标和酶活性影响,选取80只罗曼蛋公雏饲喂至24日龄,随机分为4组,分别为非感染给药组、非感染非给药组、感染非给药组和感染给药组。27日龄时,感染组每只鸡接种1×105个孢子化球虫卵囊。感染球虫8d后,心脏采血,收集血清,采用半自动生化分析仪测定血清免疫指标:总蛋白(TP),白蛋白(ALB),球蛋白,免疫球蛋白IgA、IgG、IgM,血清酶指标:谷丙转氨酶(GPT)、谷草转氨酶(GOT)、碱性磷酸酶(ALP)。结果表明非感染非给药组的总蛋白、白蛋白、球蛋白血清浓度明显高于感染组,而感染给药组与非感染非给药组之间差异不显著(P0.05);感染组IgA、IgM含量显著高于非感染非给药组(P0.01),而IgG含量则显著低于非感染非给药组(P0.01),IgA、IgM含量感染给药组显著低于感染非给药组(P0.01),IgG含量感染给药组显著高于感染非给药组(P0.01);与非感染非给药组相比,感染组3种血清酶的活性均明显下降,感染给药组各种酶的活性均显著高于感染非给药组(P0.01)。表明该中草药复方制剂可降低柔嫩艾美耳球虫对鸡血清蛋白浓度的影响,使血清酶活性升高。  相似文献   

17.
1选择给药途径 常用的给药方法有拌料、饮水和注射,给药途径的选择应根据药物本身的特性、剂型、病情及病畜禽的食欲和饮水状况而定.易溶于水且其水溶液稳定的药物可采用饮水给药,为了保证效果,饮水给药前应停水1~2小时.难溶于或不溶于水的药物则用拌料给药,拌料给药时要注意充分混合均匀.防止拌料不均,引起个别畜禽摄入量不足而起不到治疗作用,或个别畜禽摄入量过大而引起中毒.胃肠道难吸收的药物,须及时控制病情发展,对一些全身性疾病(如败血症)等的治疗则宜采用注射给药.  相似文献   

18.
兽医临床上不同的疾病有不同的治疗途径,如何给药要根据疾病的种类,并且考虑给药时达到的最佳效果,为了使药物奏效迅速、剂量准确、经济实惠,选择恰当的给药途径至关重要。以下分析几种常用的给药途径及其利弊。  相似文献   

19.
为了寻求简便、安全、有效的麻醉方法,探讨氨基甲酸乙酯与戊巴比妥钠在麻醉兔外科手术中的应用效果。选用体重2~2.5 kg的家兔32只(16♂+16♀),随机分为4组,其中2组采用耳缘静脉给药,2组采用腹腔给药,结果显示,麻醉显效时间腹腔给药效果优于静脉给药,麻醉睡眠时间2种药物、2种给药方式无显著差异。  相似文献   

20.
箴言辑录     
正微笑——是世界上最美丽的表情,最动听的语言。给失败者一个微笑,那是鼓励;给悲伤者一个微笑,那是安慰;给悔恨者一个微笑,那是原谅;给麻木者一个微笑,那是支持;给失望者一个微笑,那是动力;给迷茫者一个微笑,那是向往;给懦弱者一个微笑,那是勇气;给快乐者一个微笑,那是分享。  相似文献   

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