培训教育数字化校园建设信息化

干部培训类院校是培养领导干部和公务员的学校。研究发现,新时期领导干部和公务员培训出现了一些新情况和新特点。为了适应干部培训的新需要,我们吉林省委党校进行了较系统的数字化建设。     

基于网络技术数字化图书馆建设探讨

介绍了目前网络技术的发展以及在数字图书馆中的应用情况。     

高校数字化校园建设研究

随着我国综合实力的不断提高,科学技术的不断革新,人们对于教育的重视程度越来越高,在这期间,信息技术的应用,促进了教学教育质量的全面提高。就目前我国高校而言,很多高校的数字化建设已经初具成效。笔者结合自身的工作经验,简单阐述了数字化校园的具体内涵,并就如何建设高校的数字化校园提出了相关的意见和建议。     

数字化校园的网络架构与设计——以长江大学数字化校园网络建设为例

网络基础架构是数字化校园建设的首要问题,针对长江大学前期校园网存在的问题,结合校园网的地理分布、系统平台、管理体系、应用需求等要素,提出了网络建设目标及技术要求,确定了各关键子系统的组成及其组网链路方式,设计了数字化校园网络的整体架构。     

数字化校园的网络架构与设计——以长江大学数字化校园网络建设为例

网络基础架构是数字化校园建设的首要问题,针对长江大学前期校园网存在的问题,结合校园网的地理分布、系统平台、管理体系、应用需求等要素,提出了网络建设目标及技术要求,确定了各关键子系统的组成及其组网链路方式,设计了数字化校园网络的整体架构。     

区域性高校数字化校园建设

高校数字化校园建设是适应时代发展,提高高校管理水平、教育质量和教学效率的重要举措。区域性高校的信息化建设距离数字化校园建设的目标还有差距,针对存在的问题提出系统架构解决方案和建设的总体发展模式。区域性高校通过数字化校园建设可以发掘潜力、提升办学水平,实现持续性发展从而发挥高校专业技术优势,更好地服务于地方经济建设。     

云技术在高校数字化校园建设中的应用研究

当前,高校数字化校园的发展遭遇到了诸多问题,如设备效率低、运维成本高、安全和稳定风险大等。针对上述问题,提出了利用云技术建设高校云平台的方案。文章详细介绍了高校云技术的构成以及如何利用云技术建设高校云平台,并具体分析了高校云平台的逻辑和物理架构。实际应用表明,运用此方案建设的高校云平台能有效解决目前高校数字化校园面临的问题,因而具有广泛的应用前景。     

甘肃省高校数字化校园建设现状及对策

数字化校园建设是网络环境下高等教育适应信息社会的需求,也是实现自身与社会不断发展进化的必然选择。教育信息化作为高校建设的重要组成部分,数字化校园建设是其根本目标。目前,由于思想观念落后、缺乏有效的管理机制使得数字化校园建设无法取得应有的效益,通过对甘肃省11所高校数字化校园建设进行调研,对数字化校园建设的现状进行了分析,并提出具体的对策与建议。     

物联网技术在数字化校园建设中的应用

着重阐述现阶段物联网技术在数字化校园建设中的应用。在传统校园信息化的基础之上,依托信息网络,利用数字化手段借助物联网技术对校园方方面面进行综合管理,如数据中心建设、校园信息管理、一卡通建设、平安校园等重要的数字化校园平台。     

浅析高职教育中的网络教学

随着计算机网络技术在我国的迅速普及,以及网络技术在教学过程中体现的无可比拟的优越性,高职教育方式方法也应当与时俱进,以积极探求最新最好的网络教学方式.     

以特色专业建设为导向的生物工程专业教学改革

在教学质量工程和创新型人才培养的背景下,根据学科建设及专业发展的需要,从培养目标、课程体系、教学方法、教学实践及考核方法等改革方面探讨生物工程特色专业建设的思路,明确高校的改革始终以社会发展需要为导向,特色专业建设将为行业输送更加优秀的生物工程技术人才。并由高校和企业共同承担培养具有创新能力和工程应用能力强的大学本科毕业生。     

浅议高校计算机科学与技术专业软件工程课程改革

软件工程课程作为计算机专业的一门基础性课程,课程的实践性较强,在该学科的教学过程中要让学生掌握系统的软件开发原理与方法,尤其是培养学生解决实践问题的能力,提高学生实践动手能力,可为以后从事工作打下坚实基础。本文主要探讨了软件工程教学的现状、教学改革的内容和方法以及改革的实践策略。     

包装工程专业在线开放课程建设的教学改革与实践

针对包装工程专业课程的特点,阐述了将其建设成为在线开放课程的必要性和可行性,并从课堂教学的调整、课程网站的建设、课程考核与评价3个方面介绍了课程建设的改革与实践。实践证明,课堂教学结合在线开放课程,对于包装工程专业课程而言,既满足了新的教学要求,又提升了教学效果,值得在包装工程专业课程教学过程中推广。     

农业实用生物技术专业化学课教学改革的探索与实践

为适应高职教育要求,对农业实用生物技术专业化学课教学从改革教学内容、教学方法和教学手段方面进行探索与实践,尤为详细地介绍了教学方法的改革.     

烟草学专业课程教学改革探讨

从课程设置、学生、教师等不同层面分析了烟草学现行教学模式中存在的问题,结合近几年毕业生的就业现状,提出了相应的教学改革策略和实践途径,以期加强烟草本科毕业生对专业知识的掌握及实践操作能力的提升.     

高校数字校园建设模式研究

随着高等教育信息化快速发展,数字校园在高校中发挥了越来越重要的作用。本文对高校建设数字校园的目标、意义、模式等进行了阐述,介绍了数字校园的几种典型研究与应用。     

动物医学专业实践教学改革研究

实践教学是素质教育的重要内容,也是高等院校培养应用型人才的重要环节。研究分析了动物医学专业实践教学存在的问题,认为问题主要在于理论与实践教学相脱节,实践教学的体系不规范,实践教学资源不足,师资水平亟待提高。在此基础上,探讨了动物医学专业实践教学模式的改革措施,强调要通观全局,制订合理的人才培养计划;加大实践教学基地建设的力度,保障实践教学高效实施;建立相对独立的实践教学体系;加强对青年教师实践技能的培养,实行实践教学的柔性管理。     

以精品课程建设为契机全面推进动物生物化学课程教学改革

动物生物化学是一门重要的基础课程,具有知识密集、内容繁杂、涉及面广和更新速度快等特点.根据学科发展趋势和人才培养要求,结合动物生物化学课程特点,以精品课程建设为契机,从加强师资队伍建设、优化教学内容、改善教学条件、改进教学方法和手段、注重实践教学、合理评定成绩和教学科研相结合等七个方面进行改革和探讨.通过教学改革,激发学生学习兴趣,提高了教学质量,使动物生物化学教学更好地适应人才培养和学生多样发展的要求.     

农学专业农业昆虫学实验教学改革

农业昆虫学是农学专业的一门必修课程,实验教学是农业昆虫学教学中的重要组成部分.根据该课程特点,从优化实验课程体系、改进实验教学方法、完善实验考核制度等方面进行了改革探索.实践证明,这样不但提高了实验教学质量,还提高了学生解决农业生产实际问题的能力,极大地激发了学生学习该课程的兴趣.     

高职园艺技术专业实践教学体系构建研究——基于专业情感角度

该文以扬州市职业大学园林园艺学院园艺技术专业为例,调查和分析了毕业生就业从事与专业相关工作比例比较少,主要有园艺产业、学生自身和学校方面的原因。学生的就业转行现象暴露了专业教育的很多不足,尤其专业的实践教学体系应该注重培养学生的专业情感,增强毕业生职业情感,为现代园艺产业培养爱岗敬业的高素质技能型人才。