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针对我国农业发展存在农产品产业化程度低、规模小、科技含量低、地域间差异明显,农产品品牌数量多,但名牌产品少、高附加值产品少、品牌不够稳定,农产品品牌营销服务不到位、市场定位不清晰等问题,梳理了基于品牌个性理论的已有农产品品牌个性研究,总结农产品个性研究的成果,探寻未来农产品品牌个性研究的方向,以期为企业打造农产品品牌、塑造农产品品牌个性提供参考。 相似文献
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本文从“思想政治教育在当代个性培养中的作用是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥“这个因素出发,从当代个性培养的内容、现时代要求思想政治教育着力于人的个性培养、思想政治教育在当代人个性培养中的作用三个方面进行了详细的阐述。 相似文献
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试论学生个性差异与差异教学 总被引:1,自引:0,他引:1
郑卉 《辽宁农业职业技术学院学报》2006,8(1):49-50
在教学过程中注重分析学生个性差异的因素,把握不同个性的思维内容,注重培养学生全面发展。在因材施教过程中进行差异教学,明确其在班级教学中的指导思想和特征。阐述了学生个性发展与全面发展的辩证关系,认为学生素质全面提高是学生个性充分发展的过程和实践方法。 相似文献
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从性格类型和气质类型2个方面对9名体育舞蹈选手进行了问卷调查,并用心理学方法进行统计,力图更深入的了解体育舞蹈选手的个性心理,为教练员提供更准确的选手心理资料,以便在今后的训练和比赛中更好的调节选手的心理状态,创造优异的运动成绩。研究发现,气质和性格有密切的关系,教练员在对选手的性格培养中,要考虑他们的气质特点,区别对待。对于胆汁质的选手,要注意工作方法,不要激怒他们,注意培养他们的自制力;对于多血质的选手,注意养成专一的好习惯;对于粘液质和抑郁质的选手,要容许他们有考虑问题和做出反应的足够时间,不能操之过急,更不能过早地做出有损他们自尊心的结论。 相似文献
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<正>2008年2月,小万夫妇在重庆市南坪开起了"浪漫喜屋"个性喜糖店。现在,店里每个月都推出喜糖盒子新产品,月纯收入达到数千元。小遗憾激发灵感灵感来自自己结婚时一点小小的遗憾。2007年结婚时,小万与老婆在 相似文献
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郭晓芳 《信阳农业高等专科学校学报》2008,18(4):157-158
个性是在生理素质基础上,在一定社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展的。促进个性发展是社会发展的需要。体育教学应突出学生的主体地位,根据学生的兴趣、爱好及性格因材施教。 相似文献
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中国是茶叶的故乡,也是茶叶生产和消费的大国.茶叶在中国不少省份的农村经济发展、农民收入和出口创汇中占有举足轻重的地位.但由于营销能力和加工水平的限制,各地方茶叶一直以来只停留在初加工层面,长时间没有形成自己的品牌.随着近年来茶叶品牌意识的觉醒,实施品牌战略成为国内各级政府和众多茶叶企业的首要选择.品牌个性是品牌的灵魂,对地方茶叶企业品牌战略中品牌个性缺失的状况进行了分析,从地方茶叶品牌定位、品牌设计、品牌传播推广等方面,探讨了茶叶品牌个性的塑造. 相似文献
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