试论中国传统和谐文化及其当代价值

中国传统文化中包含着丰富的和谐思想,其散见于历朝历代的思想家、政治家的思想和主张中,这一系列的和谐思想形成了博大精深的中国传统和谐文化,这是中国文化的宝贵财富,也是今天我们构建争谐社会的思想源泉。今天“和谐”已成为当代中国社会的主题,这无不与中国传统和谐文化的薪火相传有着莫大的关系。传统文化中的“天人合一”、“政通人和”、“民本和谐”、“争为贵”思想,闪烁着极其丰富的和谐理念。对中国传统和谐文化的挖掘、继承与创新,对当代中国甚至是国际社会的和平与发展有着理论和现实意义。本文试就传统和谐文化蕴涵的时代价值进行探讨。     

浅论中国传统文化中的“和谐”思想

和谐社会的理论提出是中国共产党结合我国的现实和国内外形式吸收传统优秀文化对马克思主义创造性的发展。中国优秀的传统文化中也有很多对和谐思想的论述,这些成为和谐社会思想的来源之一,了解中国传统文化中和谐思想有利于我们更好的理解和谐社会思想。     

习近平生态文明思想的当代价值

习近平生态文明思想继承了几千年来中国传统文化有关人与自然和谐共生的思想，具有中国文化气派、文化风度、文化内涵，同时本质上是马克思生态文明观的新时代表达，是顺应时代发展潮流的创新理论。习近平生态文明思想兼具问题导向的理论品质，着眼于人类命运共同体构建的大国情怀，生动彰显了马克思主义在当代中国的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是对中国传统文化和马克思主义理论的创造性融合和创新性发展。     

试论马克思主义与中国传统文化心理的相容性

近代中国之所以选择了马克思主义,除了客观的历史条件外,马克思主义与中国传统文化心理的某些契合和相通之处,为这一历史选择提供了主观条件.在整体性思维、辩证性思维、实践性思维等方面,两者具有很强的心理共容性;中国传统的模糊性思维也为具有规范性理论特点的马克思主义在中国的传播创造了条件;另外,对和谐的追求、强调人际和谐以及社会本位的思想都使双方产生较强的心理共鸣.     

中国传统思想文化教育与当代大学生道德修养

中国传统思想文化蕴含着大学生思想道德建设所需丰富的资源,高校在建设和谐校园的过程中应充分认识其重要性和必要性,传统文化对提升大学生思想道德素质的重要作用,阐述了加强传统文化教育实施途径。     

论传统文化中的和谐理念

中国传统文化中有丰富的和谐理念资源,包括基于阴阳五行思想的和谐自然理念,基于"天人合一"的人与自然和谐的理念,基于"中和中庸"的人际和谐的理念,基于"修身养性"的人的自身和谐理念。发掘传统文化中和谐理念的一些精炼表达,借言赋义,发挥其张力,对于建设和谐文化具有重要意义。     

论传统文化教育对高校思想政治教育的促进

研究提出思想政治理论课教学效果的困境可以用中国传统文化的相关素材与逻辑思维切入思想政治教育。因为传统文化在高校学生中有较强的认同感,古代人文教育与当今的思想政治教育具有类同性,古代文化教育思维逻辑具有深刻的逻辑合理性,能够给学生以深刻印象,高校在思想政治理论课中可以从传统文化素材上进行切入,以达到理想的效果,高校和教师要加强传统文化方面的素养,实现传统文化与思想政治理论学科之间的贯通。     

农村和谐社会建设与传统伦理支持——以L县传统文化教育活动为例

传统伦理文化蕴含丰富的和谐思想,具有构建和谐社会的内在诉求和理论机制,可以用其为农村和谐社会建设服务。L县中华文化教育中心秉承传统圣贤的教诲,一方面开展系列的传统伦理文化教学活动,以提高农村人的道德水平和人文素质,另一方面组织丰富多彩的公益活动,参与地方政府的和谐示范镇建设。中心的活动经验表明,传统中华伦理文化对农村和谐社会建设具有较大的支持功能。     

论社会主义和谐社会的传统文化理论基础

和谐是贯穿中国几千年文明中的理想追求,我国先人自古就有和谐社会的理论和实践。在当今的时代背景下,构建社会主义和谐社会的理念既是对优秀传统文化的继承和发扬,也有着深刻的时代意义。本文就社会主义和谐社会的理念挖掘其传统文化理论基础,并阐述了其内涵,在此基础上展望其发展了的形式:和谐世界。     

基于中国传统文化背景的和谐型人才培养的思考

中国传统文化通常把普遍和谐从作为活动主体的人类角度分为心和、人和、天和三个部分,人的全面发展理论既是马克思主义的理论观点,也与中国传统文化有着紧密联系.在构建社会主义和谐社会对人才培养提出新要求的新形势下,从研究中国传统文化背景切入,对和谐型人才培养进行研究,这对全面贯彻落实党中央提出的推动和谐社会建设的目标而言有重要意义.     

传统理想与中国特色社会主义民族话语

传统理想的生命力体现在社会长期发展中。中国文化原创期的大同理想因与小康相关联,并包含了自强不息、和谐、民生的内容,就成为近代以来中国人判断资本主义,追求社会主义的民族文化资源,形成了康有为的大同、小康论和孙中山的民主主义。毛泽东确立了中国现代化的社会主义制度基础。中国特色社会主义则把传统理想创新与现代化相联系,形成了新的话语体系。     

毛泽东的大同思想与人民公社

青年时期的毛泽东在继承中国传统的大同思想的同时,还受到了西方新思想的影响,建国后成为党和国家领导人后,他认为人民公社是通向大同社会的最好途径,于是就有了轰轰烈烈的人民公社化运动。毛泽东的大同理想与人民公社化运动有着必然联系,是其思想的组成部分。     

西方经济学基本假设与中国传统思想

本文着力分析西方经济学行为假设与中国传统思想的矛盾之处,探讨依托中国传统思想的中国经济学和经济行为之特色。     

海派体育文化阐释

海派体育是海派文化的一个重要缩影。海派体育文化的形成和发展不仅受地区历史、人文环境等因 素的影响，而且与其独特的地理环境有关。通过分析海派体育文化形态的三个侧面——木兰拳、海派秧歌 、海派体育教育，探讨新时期海派体育的文化特质和核心价值，认为海派体育不仅彰显着中华传统体育文 化，而且吸纳着随欧风而来的异域风情，凸显着“海纳百川，趋时求新”的海派文化特色。     

中草药饲料添加剂提高鳖的生产性能的试验研究

中草药饲料添加剂具有补脾益气、消食导滞、催肥增重和增强免疫力等许多优点。本研究采用中医的辨证施治方法 ,针对鳖的生理特点 ,选用中药组方 ,作为鳖的抗病增重添加剂。试验结果表明 ,饲料日粮中添加中草药的鳖比对照组增重明显 ,对于几种常见传染性疾病 ,也有不同程度的抵抗能力 ,由此证实了中草药饲料添加剂提高鳖的生产性能的作用     

中西方传统婚礼服饰文化相互借鉴之研究

随着中西方文化交流的日益加强,中西方传统的婚礼服饰文化在保留本国特色的同时也逐渐在相互借鉴.本文通过对中国的汉族传统婚礼服饰与西方国家婚礼服饰及文化背景进行对比研究,探讨中西方婚礼服饰文化相互借鉴对双方的影响.     

从中国传统文化看当代大学生素质教育

中国传统文化是先辈们传承下来的丰厚遗产,更是历史的结晶。中国传统文化所蕴涵的代代相传的思想、价值观念、行为准则,都自觉和不自觉地影响和制约着当代中国大学生。本文通过分析中国传统文化的特征,剖析中国传统文化双重影响下大学生素质教育的状况,提出要充分发挥中国传统文化的积极功能,扬弃其消极功能,积极推进素质教育,提高当代大学生素质水准。     

“白痢宁”中草药添加剂对雏鸡白痢的防治试验

“白痢宁”制剂是由中药白头翁、苦参、丁香、黄芪等 7味中草药按一定比例配制而成 ,有散剂和口服液二种剂型。对雏鸡白痢的防治试验结果表明 ,“白痢宁”的散剂、口服液对人工感染的雏鸡白痢均有较好的防治作用 ,其预防保护率分别为 93.30 %和 97.70 % ,治愈率分别为91.30 %和 90 .90 % ,其效果与氟哌酸相当 ,优于痢特灵。这二种剂型均适合集约化鸡场群养群防和生产绿色食品的要求     

农业院校中药学专业本科生指导方法的探索与实践

农业院校中药学本科专业课程体系中存在＂中医药理论＂和＂药用植物生产＂两条主线。为适应该本科专业的特点,以河北农业大学新上中药学专业为依托,针对本科生入学教育与引导、主要课程教学内容的适应性整合和授课思路的创新、毕业实践教学内容的综合性指导等基本思路和方法进行了探索与实践,并取得了较好的效果。