景观生态学与园林规划设计

景观生态学是生态学领域发展起来的一门新兴学科,它提供的概念、原理等可以直接应用于园林规划设计。本文简要介绍了景观生态学及其主要原理,并对引入景观生态学对园林规划设计的影响作了初步的探讨,认为景观生态学将促使今后的园林规划设计更具整体性、科学性。同时,也对人们进行园林规划设计提出了更高的要求。     

城市景观生态设计理论探讨

分析城市景观的结构、功能,从生态学的角度阐述城市景观规划设计与生态学结合的必然性,总结城市景观规划的生态学原则和方法,强调城市绿地景观规划及城市道路景观规划是城市景观生态规划的两个方面。     

园林规划设计课程教学改革探讨

为了适应园林规划设计课程教学实践性、实用性较强的特点,真正实现教学改革的目的,该文在对园林规划设计课程的性质和特点进行分析的基础上,阐述了园林规划设计课程教学改革的具体措施,即实施多学科穿插式教学、课堂互动式教学、正激励法教学等;并提出对课程考核方法进行改革。其中,课堂互动式教学包括理论与案例、实践互动式和师生互动式教学,正激励法教学包括课堂教学正激励法和成果展示正激励法。     

实景感悟现代景观园林规划、设计与实践

针对迅速发展的我国景观园林规划设计现状,从视觉景观层面、大地景观层面和精神景观层面的实景感悟、分析阐述了现代景观园林规划设计的项目实践和观念目标。     

城市湿地景观的生态设计探讨

随着人们对湿地重要性认识的提高,许多国家已积极投入到湿地的保护和恢复的行动中,包括在规划人类居住区时更多地考虑体现其自然环境的意义。城市湿地系统景观设计有一些特殊的要求,要做到美学与生态兼顾。     

环保节能节水型园林规划设计的方法探讨

分析了北方地区的园林规划设计现状,指出了环保节能节水型园林的应用前景,从规划布局、植被种植、灌溉等方面探讨了环保节能节水型园林规划设计的方法。     

浅谈城市居住小区的园林规划

分析了现代城市居住小区园林规划的原则和在规划设计中需注意的问题,从平面设置、景观设计、小区道路及园路设计、园林绿化、屋顶绿化等方面就居住小区的具体设计提出了一些思路。     

城市景观中的水体设计

指出了水体在城市景观中的积极作用,阐述了水体的分类,从生态、景观、防灾防旱、历史信息等方面分析了水体的作用,从适地性、成本、以人为本等方面详细的探讨了水体设计及布置应注意的问题。     

城市景观中的水体设计

指出了水体在城市景观中的积极作用,阐述了水体的分类,从生态、景观、防灾防旱、历史信息等方面分析了水体的作用,从适地性、成本、以人为本等方面详细的探讨了水体设计及布置应注意的问题.     

城市景观水质现状调查研究

城市中景观水体自净功能脆弱,且大多数为静止或流动性较差的封闭系统,长期保持优良水质较为困难。以某新一线城市为例,在对现有城市景观水体进行详细调研的基础上,根据其功能区情况将景观水体大致分为4类,并按照分类对典型水体进行了取样分析,测定其嗅、味、漂浮物、透明度、水温、pH、CODMn、TN、TP、NH3-N、SS等水质指标。针对各类景观水体特点及现状,提出较为经济、有效的城市景观水体水质与水景观效果的维护管理运行方案。     

城市水系景观生态设计

自然湿地生态系统对人类具有重要的意义,在城市规划中对水系景观进行生态设计,能充分发挥其生态和社会效应。保持其系统的生态完整性,植物的科学配置和岸线环境的设计,是城市水系景观设计的重要因素。     

南昌市人民公园声景观现状与设计探讨

声景观是景观资源的重要组成部分,保护、利用和开发声景观对提升公园艺术性和保护生物多样性具有重要意义。通过对南昌市人民公园进行声景观调查,划分出公园内的自然声景和人工声景,并对声景观的应用现状进行科学分析;最后,从艺术的准则上对其进行设计,对完善城市公园声景观设计具有重要的借鉴价值。     

浅谈城镇园林规划设计

一、目前城镇园林规划设计存在问题(一)植被选择存在问题表现在品种单一、观赏性差、引种不讲科学,抗逆性差。配置树种整体功能差,缺乏地方特色,文化功能差,绿化设计千篇一律不能形成自己独有的绿化特色。植物间距不合理,生态保健功能不突出。(二)设计方面的问题表现在盲目追求档次,人性化需求较少,效仿之风盛行。设计与施工脱节,急进化、崇洋化等问题突出。     

弥勒市城市面山绿化景观改造建设项目作业设计探讨

以弥勒市2013年城市面山绿化景观改造建设项目作业设计为例,总结了项目建设的建设规模、造林设计、抚育管理、效益分析、保障措施等各个环节的工作,作为科学、准确编制弥勒市城市面山绿化景观改造建设项目作业设计的基础。     

“园林规划设计”课程教学的优化探讨

该文对“园林规划设计”课程教学中存在的问题进行了分析，指出教师在教学过程中存在的主要问题包括：教学内容不够精炼，理论知识介绍得过多，而实践知识介绍得过少；在采用多媒体教学的过程中，教学环节设置不够合理，对学生学习的主观能动性调动不够；尤其是先理论后实践的教学模式使课程教学的效果并不理想。学生在学习过程中存在的主要问题包括：专业思想不稳定，学习的积极性不高；综合素质和能力提高不显著，学习效果不佳。基于上述分析，该文提出了今后教学改革的思路，即加强学生的专业思想教育，培养学生的自信心；精心组织教学内容，建立科学、合理的课堂讲授体系；开展形式多样的课堂教学，提高课堂教学效果；狠抓实践教学环节，注重学生综合素质和能力的培养。     

基于园林规划的海绵城市研究

从海绵城市的概念与意义入手,论述了海绵城市建设的方案编制、海绵城市理论在园林设计中的应用以及海绵城市建设的生态选择,对目前我国海绵城市发展的方向提出了小结性建议。     

城市湿地景观的生态设计

湿地是指介于陆地生态系统和水生生态系统之间的过渡生态系统.论述了湿地的生态和景观功能,城市湿地的生态设计应保持湿地的连续性、完整性和生物多样性,从植物选择、构筑物和驳岸设计方面具体论述了生态设计的理念和方法.     

城市河道景观营造与探讨

指出了城市河道景观是城市景观系统中重要的一个组成部分,是城市空间生活的重要载体。以淮安市涟水县盐河景观设计为例,探讨了城市河道景观设计的意义,在充分考虑当地现有环境特点的前提下,挖掘了涟水历史文化,展现了未来盐河新机能、新地位。