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杨起 《安徽农业大学学报》2014,(1):136-140
日本汉诗是中国古代诗歌最大的海外支脉。日本人将汉诗以日语语法和训读音完整地加工成为日文汉诗,辅以日式曲调吟唱,“汉诗吟咏”逐步形成并日趋成熟。当今日本的汉诗教育有国民基础教育和专业吟诗学院教学两种主要方式,汉诗吟咏流派众多,爱好者遍及全国。尽管如此,汉诗吟咏活动仍然面临着爱好者老龄化、后继乏人的困境。加强中日两国在汉诗吟咏方面的互动交流,建立中日吟诗交流组织,积极举办吟诗交流会和开展面向学生的以诗歌为主题的修学旅行活动,是培养日本年青一代对汉诗的兴趣、帮助日本汉诗吟咏活动走出困境的重要途径。 相似文献
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吕岷 《农村.农业.农民》2004,(5):15-15
农业、农村、农民问题中最根本的是农民问题,农民问题的核心是增加农民收入问题.因为“三农”问题的出发点和落脚点是以人为本.是通过不断地增加农民的收入.来提高农民的生活水平.最终在农村实现全面建设小康社会的目标。需要注意的是.应特别重视贫困农村农民的增收问题。 相似文献
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何勇 《农村.农业.农民》2009,(8):7-7
为鼓励农民“双放弃”.洛阳市出台鼓励农民进城政策.给予农民最高1万元补助.农民在医疗保险、子女入学等方面.与城市居民享受同等待遇。该政策还规定.凡是“双放弃”或“单放弃”的进城农民.可以参照相关政策,经批准可以按计划生育二胎。(7月18日《河南日报》) 相似文献
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提起农民.我这个农民的儿子常常欲哭无泪。直到来北京上班之后.才知道中国农民最根本的问题是无法获得和其他阶层平等权利的问题。在旧中国,农民问题的核心是自己没有土地.没有赖以生存的最基本的生产资料.只有把自己依附在地主身上.任人欺压宰割,更谈不上什么政治地位。就是新中国也还没有彻底解决农民问题.只是部分、有 相似文献
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日前.第四届长春十大杰出青年农民颁奖典礼.在中信国际展览中心举行。于洪伟等10位在农村经济和社会发展中作出突出贡献的青年农民典型.获得“十大杰出青年农民”殊荣。 相似文献
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何方应 《农村.农业.农民》2006,(4):55-55
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务。建设新农村。需要强有力的人才支撑.这对农民素质提出了新的要求。夸年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》就明确指出:提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民.是建设社会主义新农村的迫切需要。建设新农村.归根到底还是要靠在田间劳作的广大农民.如果没有广大农民在新农村建设中担当主力军.即使有再好的政策指导、再多的资金扶持.也无法真正让农民致富、让农村富裕. 相似文献
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南方 《农村.农业.农民》2005,(5):10-10
在中国改革开放之前.有一个很有影响的口号,叫作“严重的问题是教育农民”。那个时代要急于“引导”农民走社会主义道路.实际上是那种“一大二公”的人民公社化的道路.而农民没有这种积极性.教育农民的口号便喊响了。 相似文献
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近年来.临泽县把草畜产业作为全县产业富民第一战略性主导产业进行培育发展,取得了明显成效。2004年.全县畜牧业占农业增加值和农民人均纯收入的比重均达到32%.农民人均牧业纯收入达1140元.占农民总收入:的32.1%.在促进农业增效、农民增收中发挥了重要作用。 相似文献
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赵金文 《农村.农业.农民》2004,(3):16-17
农业、农村、农民问题,是改革、发展、稳定的重大课题。在新的形势下.面对全面建设小康社会的历史任务.县级作为“三农”的前沿.肩负着破解“三农”难题的重要使命.近年来.紧紧抓住农民就业、农民增收等“三农”问题关键环节.不断加快“三化”进程.把减少农民作为富裕农民的前提.探索出了一条具有镇平特色的解决“三农”问题新途径.实现了县域经济的持续快速协调发展。 相似文献
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我国农业人口众多.全面建设小康社会,重点和难点在农村。要解决农业、农村和农民问题.农民能否增收又是重中之重,因此,增加农民收人是解决三农问题.推进农村小康社会建设的重要环节。 相似文献
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李广义 《农村.农业.农民》2005,(5):4-7
尽管中国13亿人口中有9亿是农民.但由于广大农民长期处在社会最底层.在政治、经济、文化、教育等方面处于明显的劣势地位.他们的合法权益常常受到侵害而无法及时得到公正.合理的解决,因此,保护农民合法权益.不仅是一个倍受9亿农民关注的经济问题.而且是全党全国人民共同关注的社会问题.同时也是一个关乎社会长治久安的政治问题. 相似文献
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由山东农业大学、枣庄市科技局联合举办的生态农业万亩示范工程.力争用3年的时间做到科技入户、绿色证书入户、农资入户.良种良法直接到田.培养新型科技农民.专家直接入户解块农民在生产中遇到的各种难题.达到农业增产、增效.农民增收的目标。 相似文献
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