英语课程资源开发利用的实践研究

英语课程实施的重要条件就是开发并合理利用英语课程资源.目前教师在课堂教学上使用的课程资源是英语教材,对教师而言,英语教材只是教学资源使用的核心部分,但是并不意味着教师只能使用这部分的资源教学.新课程改革之后,课堂教学的主动性得到了提升,课堂成为以学生为主体的课堂,教师的教学方式变得更加多样,教师可以自主开发利用英语课程资源,将它运用到教学中.本文结合当前英语课程资源开发利用的实践现状,对教师开发利用英语课程资源进行相应的分析和解读,对开发英语课程资源过程中存在的问题给予相应的方法和策略.     

加快地质旅游资源开发的意义及策略

我国文化历史悠久,名胜古迹遍布各地,自然景色更是应有尽有,地质旅游资源十分丰富,是我国发展旅游业的一个重要优势.地质旅游资源具有科学、旅游、科普及环境教育等多方面价值,但长期以来,对其多种资源特性未予以足够重视,要么仅强调被动的保护,只用以进行专门的地质科学研究,要么更看重一些特殊遗迹的旅游现赏价值,忽视其地学属性,单纯强调开发,常常造成遗迹破坏.在已经开发的旅游地质资源中,由于规划、管理各方面的原因,出现了一些问题.文章对我国地质旅游资源开发的意义进行了分析,并就如何实现地质旅游资源健康、可持续开发提出了建议.     

试论英语课程资源的开发和利用

积极开发和合理利用课程资源是英语课程的重要组成部分.重视英语课程资源的开发和利用是要改变学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生英语学习的兴趣和可持续发展的需求,从而体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,同时促进英语教师自身的专业发展.     

湖南省地方标准《稻种资源评价》的特点和应用展望

概述了稻种资源的评价标准进展情况,提出湖南省地方标准<稻种资源评价>的编写理由和编写依据,回顾了该标准的编写步骤,总结了标准的编写特点.     

探讨新环境下高校图书馆文献资源建设

分析了高校图书馆文献资源建设的内外环境,提出了新环境下文献资源建设的共享、特色、开放、质量控制与集团采购五项原则。     

基于经济生态化下的天然林资源保护策略

在经济发展的过程中,出现了很多破坏环境的行为,造成了环境污染、生态破坏、资源枯竭等问题。经济的发展以牺牲环境为代价,现今环境问题成为阻碍经济发展的主要问题。为了有效的解决环境问题,中国开始了天然林资源保护工程,该工程实施后,明显的改善了当前的生态环境。基于此,分析在经济生态化背景下,实施天然林保护的必要性,并提出了具体的天然林保护策略。     

农业资源优化配置视角下的农业资源多维评价新思考

从农业资源优化配置的角度,系统阐述了农业资源多维评价的概念、目的、主要评价内容等基本内涵,在科学确立农业资源多维评价的总体思路、原则与目标的基础上,分析了农业资源多维评价指标体系的内涵、构建思路及其主要工作步骤。     

"丝绸之路"甘肃段体育旅游资源开发策略研究

通过对“丝绸之路”甘肃段体育旅游资源开发的现状及存在问题的分析,明确指出了“丝绸之路”甘肃段体育旅游资源开发的指导思想及开发原则。提出了要以目标市场为导向,以打造品牌赛事活动为龙头,坚持地域特色和民族特色；统筹规划,整合资源,特色互补,资源共享；开辟体育旅游资源开发的融资渠道,形成多元化的投资主体新格局等若干对策。     

紫苏种质资源的考察标准及其性状描述

为了紫苏种质资源调查及育种研究提供较规范的考察记载标准,2013-2014年将212份国内外紫苏种质资源材料种植于贵阳市开阳县禾丰乡基地,参照严兴初等编纂的紫苏种子资源描述规范和数据标准,并根据紫苏资源特征及田间调查实际情况,制定出紫苏资源的考察记载标准。该标准包括生育期、植株性状、抗逆性、产量性状、品质特征等5个科目、54个性状,对各性状进行了详细的描述。     

新型农村社区建设的资源营销策略

了解新型农村的资源情况,要对社区内资源范围和资源概念进行分析和界定,在此基础上找出本社区在资源上的竞争优势,通过对资源的管理和利用,提高居民生活质量,同时也能提升本社区形象。本文根据新型农村社区的资源营销理论和实际背景,对新型农村社区建设的资源营销策略进行分析和总结。     

对我国电子政务信息资源元数据标准的思考

在对政务信息资源元数据标准（GB/T 21063.3-2007）简析基础上,认识到必须将标准做“实”、落“实”后,才能发挥标准的功效,才能实现元数据的功能,从而更好地支持政务信息资源共享、实现业务协同。     

《农业资源利用与管理》课程教学与农业资源意识的培养

《农业资源利用与管理》是农业资源与环境专业的一门必修课,探索该课程的教学方法和增强对学生农业资源意识的培养是新时期发展的新要求。本文介绍了农业资源利用与管理课程具有综合性、创新性和实践性强的特点;总结了多媒体教学、案例教学和互动式教学三种教学方法;提出了课程教学应注重培养学生农业资源意识的观点。     

数字资源长期保存的策略研究

数字资源的长期保存是数字图书馆领域研究的重要内容。从数字资源长期保存的基本要求出发,分析了影响数字资源长期保存的各种因素,并在此基础上提出了数字资源长期保存的相关策略。     

网络环境下的信息资源建设策略

一、转变观念,走资源共建共享之路在传统图书馆观念中,图书馆服务是建立在以纸质文献为主的文献信息资源之上的,图书馆的能力由其拥有的资源规模体现,图书馆的发展由其拥有的这些资源的数值增长来代表。进入信息时代,这种观念受到两方面的挑战:一是出版物数量与价格的飞涨使得图书馆对文献的购买与控制显得力不从心;二是以Internet为代表的信息网络已创造一个全新的信息交换环境。这种环境将克服传统信息传播中的各种限制,使图书馆传统建设变得弱化。面对挑战,图书馆应采取的对策是早日走出“馆藏建设”的局限,从拘泥于一馆的文献收集、整…     

榆林市林业资源保护与可持续发展的策略研究

我国林业资源丰富,树木种类繁多,在维护生态平衡和促进经济发展上有着功不可没的作用.为了更好的营造生态环保效益,就要做到林业资源的长久发展,所以对林业资源的保护是当务之急,做到大自然和谐共存.     

提高职业院校图书资源利用率的策略

高校图书馆是丰富的知识宝库,在人才培养中占据着重地位。高职院校图书馆应从提高服务意识、改善借阅环境、加大宣传力度和让读者参与资源建设等方面入手,提高图书资源利用率。     

新时代背景下农村会计人才高质量培养的实践策略

随着我国乡村振兴工作的开展和农村经济的转型需求,农村会计工作变得越来越重要。在广大农村地区因地制宜地培养一批专业会计人才,不仅能够推动农村经济结构转型、优化我国城乡人才结构,还能够加快我国乡村振兴工作的进程。当前农村会计人才培养普遍存在培养体系不健全、资源产出比较低、激励措施缺乏等方面的主要问题,制约了农村会计人才培养的高质量发展。为了更有效地提升农村会计人才培养效果,相关主体要设立明确目标,实现多元培养,还要开展多方联动,优化资源投入,同时还要探索制度的创新,完善培养体系,最终实现农村会计人才的高质量培养。     

《新资源食品管理办法》实施

卫生部发布的《新资源食品管理办法》已于2007年12月1日起施行。《新资源食品卫生管理办法》和《转基因食品卫生管理办法》同时废止。新《办法》规定,生产经营或者使用新资源食品的单位或个人,在产品首次上市前．应报卫生部审核批准。