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郑婷 《绿色中国(综合版)》2011,(13):74-76
提到德国,大部分人会联想到二战时期恐怖的纳粹屠杀政策,还有莱茵河畔的悠扬琴声。但令你绝对想不到的是,时至今日,德国已经形成了一个拥有70万人口直接或间接就业的环保产业,为全球之冠。在德国的市政建设中,环境保护被列为重中之重。为了尽快造就城市高标准的生态环境,德国在旧废料场的清理、垃圾处理以 相似文献
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郑婷 《绿色中国(A版)》2011,(13)
提到德国,大部分人会联想到二战时期恐怖的纳粹屠杀政策,还有莱茵河畔的悠扬琴声。但令你绝对想不到的是,时至今日,德国已经形成了一个拥有70万人口直接或间接就业的环保产业,为全球之冠。在德国的市政建设中,环境保护被列为重中之重。为了尽快造就城市高标准的生态环境,德国在旧废料场的清理、垃圾处理以 相似文献
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选取英国皇家植物园——邱园、苏格兰爱丁堡皇家植物园、美国芝加哥植物园和布鲁克林植物园的儿童环境教育体系进行分析,总结英美植物园儿童环境教育体系的共性:与国家学制紧密结合、与社区教育相配合、课程主题化、课程专业性强、配套资源与设施完善。在此基础上提出,我国植物园儿童环境教育工作可以从课程体系、课程内容与形式、人才队伍建设3方面进行提升。 相似文献
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环保产业是以防治环境污染,改善生态环境,保护自然资源为目的地进行技术开发、产品生产、商业流通、资源利用等一系列活动的总称。随着人民生活水平的提高,经济的发展和城市化进展加快,国际社会对环境质量的要求越来越高,同时,城市基础设施和环境建设投资的增大,为环境保护产业的发展提供了新的机会,根据实际需要和可能,环境保护产业可望成为我国新的经济增长点。此外,中国加入WTO后,将会掀起新一轮的外商投资高 相似文献
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在经济全球化的今天,加入WTO不仅会给我国的经济、贸易及各项产业带来巨大的影响,而且对我国生态环境也将产生深远的影响。因为环境问题其实质是社会、经济发展的产物,环境问题的解决依赖于社会经济的进一步发展。入世后我国经济势必进入新一轮高速发展时期,我们必须认识到社会、经济的发展对环境造成的巨大负面作用。如何因势利导,在发展经济的同时,保护和建设好我们赖以生存的生态环境,走出一条经济、社会、生态环境可持续发展的道路,是我国加入WTO后所面临的重要问题。如果看不到这一点,不尽早采取相应对策,势必会对我国已… 相似文献
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对幼儿实施生态环境教育,使他们从小具备生态环保意识、养成良好的生态环保行为十分必要。而目前我们身边的幼儿阔生态环境教育存在许多问题,主要表现为只注重知识灌输、幼儿教师自身缺乏生态环境知识以及未能理解生态环境教育的真正内涵而狭隘的将之等同于生态环境保护教育等。本文拟对幼儿园生态环境教育的内涵、目标、及有效途径进行简单探讨。 相似文献
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绿色环保教育是环保工作的重要组成部分,也是教育工作的重要内容。中小学阶段是青少年儿童长身体、长知识、意识观念逐步形成的时期,在中小学生中广泛开展绿色环保教育,对于提高全民族的环境意识和思想道德素质具有重要意义。 相似文献
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绿色环保教育是环保工作的重要组成部分,也是教育工作的重要内容。中小学阶段是青少年儿童长身体、长知识、意识观念逐步形成的时期,在中小学生中广泛开展绿色环保教育,对于提高全民族的环境意识和思想道德素质具有重要意义。 相似文献
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刘玉祥 《绿色中国(A版)》2008,(11)
绿色环保教育是环保工作的重要组成部分,也是教育工作的重要内容。中小学阶段是青少年儿童长身体、长知识、意识观念逐步形成的时期,在中小学生中广泛开展绿色环保教育,对于提高全民族的环境意识和思想道德素质具有重要意义。 相似文献
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生态旅游中的环境教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着生态环境的不断恶化,环境教育日益受到全球的普遍关注并获得了长足的进展。在保护生态环境的大环境下,生态旅游作为一种新型的旅游方式被广大民众所接受并得到了快速的发展。在这种条件下,环境教育与生态旅游的结合成为必然,自此环境教育有了一种新型的教育方式,即在生态旅游的过程中进行环境教育。这种在生态旅游的过程中进行的环境教育,是一种"通过环境的教育",它通过受教育者的亲身体验加强了环境教育的效果。对于环境教育而言,生态旅游是一种有效的实践途径,生态旅游中的环境教育是一种现场教育,寓教于游,因此更具有实践价值。对于生态旅游而言,环境教育能够从根本上转变人们的环境道德观念,为生态旅游的发展提供强大的智力支持。 相似文献
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奥地利地形复杂,气候多变。森林覆盖率为47%(390万hm^2),动植物种类丰富,旅游观光是国家的重要产业。奥地利从20世纪70年代开始,为应对运输、工业、能源、农业各部门带来的环境负荷,积极致力于环境保护工作。虽然不能说奥地利的环境保护水平达到芬兰、瑞典那样的高水准,但是在大气、水、国土保护及垃圾处理方面,奥地利是世界领先的国家。 相似文献
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应德国柏林应用科学技术大学、奥地利维也纳大学和法国特瓦鲁大学的邀请,以全国学位与研究生教育发展中心副主任刘裕品为团长的“中国研究生教育赴欧洲考察团”于2001年7月对欧洲六国进行了为期两周的考察。代表团着重考察了德国、奥地利和法国的研究生教育发展现状与改革趋势、学位授权及管理制度、研究生培养模式和机制、研究生教育质量保障机制、研究生教育质量评估、专业学位设置及培养模式;同时向国外同行介绍了我国研究生教育改革和发展的现状与趋势,并对研究生创新能力培养等双方关注的热点问题进行了探讨。 相似文献
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非环境专业大学生环境意识调查与环境教育对策研究 总被引:8,自引:0,他引:8
在以非环境专业大学生为调查对象开展环境知识和环境行为问卷调查的基础上,该文指出非环境专业大学生掌握环境知识的总体水平较好,但对环境知识的认识带有明显的局限性和不均衡性,环境行为有明显的滞后性。因此,该文在完善人才培养计划、加强校园文化建设和开辟第二课堂等方面提出了改进环境教育的对策和建议。 相似文献
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指出了环境监察工作有降低环境污染、改善环境质量、依法行使等职能,并从理顺监察职责,健全和规范执法程序和加强监察队伍建设等方面提出了一些相关建议。 相似文献