心理学视野下苏轼教育行为的探究

苏轼坎坷的人生中,有教育相伴。他重视家庭教育,参与教育改革,创办学校并躬身学校教育。在这些教育行动中,有他对教育理念的深刻认知,对教育事业的深情厚爱,对教书育人的执著与坚守。他所建立的教育思想对后世有着深远的影响和重要的价值。     

如何优化高校思想政治教育的环境

近些年来，随着我国经济的增长与国际地位的日益提高，我国越来越注重各行各业的建设。自我国建国以来，一直都秉承着“服务为民，教育为本”的宗旨。因此，近些年来，我国对教育的投出与关注都是与日俱增的。本文将简要的介绍一下，如何优化高校思想政治教育的环境，希望大家有所了解。     

如何将赏识教育融入中职生的教育

教育是一系列十分复杂的工程,采用不同的教育方式、方法,会得出不同的结果。在班级管理工作中,不同的班主任,采用不同的教育手段,但其教育的效率、效果千差万别。有人采用批评式教育,有人采用高压式教育,而笔者身处中职学校,因其生源素质偏低所以更偏于喜欢赏识教育手段与方法管理班级。赏识教育注重发现后辈或学生的优点或长处,从而予以精心的培育,带动其在各方面都得到良好的发展。赏识教育是著名的、高效率的教育方法,它能令后进生快速优化,令优生更优,令中等生向优生看齐,最终使班级管理工作形成良性循环。赏识教育方法十分值得教育界同仁共同探讨与应用。     

浅谈中学语文教育中的情感教育

文学的发展是建立在一定的情感基础上的,但是我国不论是在过去的语文教育还是现如今的语文教育都走向了漠视中学生情感教育的误区,这直接导致了中学生原本应健康、积极的内心世界往往呈现出残缺以及偏离正常方向的趋势走向,这就间接的导致一系列的中学生心理问题和价值取向扭曲的局面出现。中学生在学习生活中常会发出学习无味、繁琐的感慨,然而有着隔阂的成年人们又在另一方面对现代中学生身上体现出的毫无生气、感情虚无持强烈的批评态度。因此,不管是以中学语文课程标准的要求为出发点,还是以现今中学生每个个体的独特个性全面发展的角度去思考,情感教育在中学语文教育甚至是整个中学教育中都有着关键的作用,其地位无法替代且意义深远。     

高校思想政治教育的有效性分析

大学生是我国未来的栋梁,因此对我国大学生进行思想政治教育是非常必要的.虽然我国不断地对教育事业进行改革,但是却暴露出了越来越多的问题.并且近年来高校思想政治教育工作也不尽人意,尤其是它的有效性正在呈现逐渐下降的趋势.造成这种现象发生的原因有很多,综合社会、学校内部环境和家庭等因素,我们认为应该从各方面下手,逐步解决高校思想政治教育有效性下降的问题,提高学校教育实力,促进我国教育事业的发展.     

高校思想政治教育的有效性分析

大学生是我国未来的栋梁,因此对我国大学生进行思想政治教育是非常必要的。虽然我国不断地对教育事业进行改革,但是却暴露出了越来越多的问题。并且近年来高校思想政治教育工作也不尽人意,尤其是它的有效性正在呈现逐渐下降的趋势。造成这种现象发生的原因有很多,综合社会、学校内部环境和家庭等因素,我们认为应该从各方面下手,逐步解决高校思想政治教育有效性下降的问题,提高学校教育实力,促进我国教育事业的发展。     

大学英语创新教育刍议

如今,整个社会和世界都在发生着巨大的变迁和改变,正在步入新文明的阶段。而教育,无疑必须适应和推动社会发展的进程。目前,一种新的教育实践,正在涌动中国英语教育改革的浪潮。这种新的教育思想、教育哲学和教育实践,就是当今世界知识经济时代呼之而出的创新教育。创新,是改革的驱动力,只有创新教育,才能推动新形势下英语教育改革的发展,带来英语教育新鲜的活力。     

我国大学创业式教育的探讨

创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养，大学创业教育普及程度低。当前，大学开展创业式教育很有必要。文章讨论了大学创业教育的必要性、模式和创业教育的途径，并对大学创业式教育作出评价。     

论大学教育与中学教育的关系

论述了中学教育与大学教育的畸形发展现象,提出了中学教育和大学教育应在课程设置、思想教育和学生评价机制等方面进行改革,从而改善目前教育畸形发展的状态,使其真正体现出以人为本的素质教育的优势.     

浅谈科技馆教育对学校教育带来的启示

科技馆主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的 ,对公众进行科普教育。科技馆教育对普及科普知识发挥了很大的作用。本文首先分析了科技馆教育的一些教育特点,而后就如何充分借鉴科技馆教育的特点,为学校教育提供借鉴启示作了阐述。     

西方通识教育的研究——以美国为例

本文通过对美国高校的人才培养模式问题深入分析,提出了以人文教育为主要内容的通识教育,并将美国通识教育模式的起源、概念、实施方式依次说明,能为中国高校教育模式带来一丝启发。     

后现代教育理论对高校教育的启示分析

后现代主义是兴起于西方反现代主义思潮之中,其对封闭和僵化的传统的教育模式进行了系统的解剖与批评,这为当代高校教育改革提供了一条新的发展思路。在本文研究中,笔者将以后现代思想的总体特征为切入点,深入分析后现代教育理论之教育目的观、课程观以及教学评价观,以此来探讨对我国医学院校教育改革新的发展视角与思维模式的启示。     

高校计算机创新教育问题研究

随着世界科技革命的迅猛发展,知识经济已见端倪.而计算机技术是信息社会的主要技术之一,并成为现代科学技术的基础和核心.以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会的各个领域中得到广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式.同时,计算机教育也面临着前所未有的机遇和挑战.计算机教育已成为科学文化教育的一个重要组成部分,如何开展计算机教育,完善计算机教育理论,是计算机教育工作者义不容辞的使命.高校在广泛开展计算机文化教育的同时,应不断探讨计算机教育的改革,要把加强计算机教育与实施创新教育紧密结合起来.努力寻找计算机教育与培养学生创新能力的有效结合点.     

大学与高中教育衔接的问题与对策

我国大学与高中教育的严重脱节给人才培养带来了极大障碍。针对我国大学与高中教育衔接中互相沟通交流不足、教师衔接意识不足以及课程设置相互独立的问题,需要建立相互合作、沟通交流机制,促进教师成为教育衔接的自主践行者,开发并实施适合中国国情的衔接课程。     

普惠性幼儿园能够实现教育公平之我见

本文对普惠性幼儿园的教育职能进行了分析。并阐述了对普惠性幼儿园实现教育公平的观点与分析。     

国内外大学生创新创业教育研究现状与发展趋势分析

本文从我国近年应届毕业生就业难的社会问题入手。回顾世界各国创新创业教育的起源与发展,总结国内外创新创业的教育研究的经验教训。为基于我国国情发展的创新创业教育提供了有利的参考。     

创业教育背景下高职数学教学思考

创业教育是我国当前高等职业教育改革的重要方向。在确立高职创业教育目标的基础上,分析高职数学课程和实现创业教育目标之间的关系。结合多年的教学实践中面临的问题,提出了分层教学、网络教学、服务专业教学和优化课程模块等教学措施,为创业教育新形势下高职数学教学改革提供思路。     

幼儿钢琴教育的价值与意义探讨

音乐作品在塑造人的过程中,具有潜移默化的作用,得到强化音乐教育的儿童,在社会思考能力、情感和学习动力方面要比其他同龄儿童更具有可塑性。本文从幼儿钢琴教育的角度出发,阐述幼儿钢琴教育的价值与意义。     

关于高职院校档案管理信息化的可行性分析

高职院校档案管理对于职业教育的发展,提升职业教育的办学质量,更好的服务于地方经济的发展起着不容忽视的作用。在教育信息化日益发展的今天,如何结合高职院校的数字校园建设,高效开展档案信息化管理,是每个职业院校必须面临的问题。档案管理的信息化是实现数字校园的重要保证,是未来高校档案管理的重要发展方向。本文从目前高职院校的档案管理现状入手,分析档案管理中存在的问题,并探讨有效的应对措施,促进我国高职教育更好更快的发展。     

引入新的教育理念推进教学管理的创新

从“三个代表”重要思想的理论出发，提出高校教学管理必须引入以人为本，崇尚科学，崇尚学术，知识——能力——素质三位一体以及国际化教育等新的教育理念，创新教学管理机制，构建新型的管理模式，营造有利于学生创新的管理环境，构建新的教学机制，并将教育融入到国际化大背景中，形成一种崭新的教学关系，全面实现教育的创新。