高校数学教学培养学生数学应用能力的对策

培养学生的数学应用能力是高校数学教育的重要目标。本文分析了高校数学教育培养学生数学应用能力的意义,从重视培养大学生应用数学的意识,加强数学教育内容的改革,开展数学建模活动,加强数学实验的引入应用,积极应用现代教学手段多方面分析了高校数学教学培养学生数学应用能力的对策,对于数学教育的发展是一种促进。     

数学文化观视角下的高校数学教育

高校数学教育的开展伴随着人们对于认识与研究的进步与发展也产生了新的视角与看法,目前高校数学教育的理论成果日渐成熟,对于高等数学教育的研究也在数学文化的帮助下产生了新的方法。站在数学文化观的角度去看待,高校数学教育是结合了人性和综合性的教育。     

数学语言在数学教学中的地位和作用

数学语言具有准确、严密、简洁等特点。从数学语言的特点入手,对如何加强数学语言教学和发挥数学语言在数学教学中的作用等问题进行了论述。     

开展数学实验，提高数学素质，培养用数学的能力

本根据数学实验的基本内容及其特点，阐述了在大学数学教育中开展教学实验的必要性，同时也指出了开展数学实验面临的问题以及相应的措施。     

数学课堂教学质量对数学成绩的影响:数学学习投入的中介作用

高质量的数学学习投入是数学课堂教学追求的重要目标,也是保障学生数学学业成就的必备过程要素.以调查的677名八年级学生的数据,采用结构方程模型和Bootstrap技术分析了数学课堂教学质量、数学学习投入的具体维度与数学成绩的关系.研究发现:数学课堂教学质量的认知激发维度分别通过数学学习的行为投入和社会投入影响学生的数学成...     

高职数学课堂教学融入数学文化的路径

高职数学教学与其他普通数学教学之间有明显的差异,高职教育普遍倾向于专业性的教学内容,再加上班级中学生的数学基础差异较大,传统教学模式在教学中的运用,已经难以满足学生的个性发展需求。为此,在新时期的高职数学教学过程中,老师需在尊重学生学习主体性的同时,将数学文化融入到教学之中,以此来提高学生的综合能力。本文先对高职数学课堂融入数学文化的价值进行了分析,然后对其融入路径进行了探讨。     

数学建模教学是提高数学素质的有效途径

长期以来，数学教学特别是数学素质教学一直是比较困难的，数学知识的真正掌握不是教师教出来的，而是学生自己总结出来的。数学建模正好是一个不学数学、用数学、进行数学实验的过程，它体现了学和用的高度统一。本人结合课堂实践，试图在利用数学建模提高数学素质这方面作一下尝试。     

数学建模思想渗透到数学教学中的地位与作用

大学数学教学中注重对数学建模思想的渗透，培养学生的创造性思维，提高学生的各种综合能力，已成为数学教学改革的一个重要课题。本文主要阐述了数学建模思想在数学教学中的地位与作用以及如何将数学建模思想渗透到数学教学中的方法。     

高校数学教学培养学生数学应用能力的对策

在高校数学的教学中,为了让学生更好的适应社会的发展,教学的目标应该以培养学生的数学应用能力为主,本文分析了高效数学应用能力的现状及意义,主要介绍了在高校培养学生数学应用能力过程中存在的一些问题,并提出了如何让数学教学更有效的提高学生数学应用能力的建议,为以后的高效数学教学提供借鉴。     

数学建模在高职数学教学中的应用研究

数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践活动。与传统数学应用相比,数学建模更有利于培养创新能力、拓展逻辑思维、获取信息知识、提高写作技能、增强合作意识。通过对建模思想的培养、合适的教学方法、提升建模能力,三个方面探讨了数学建模在高职数学教学中的应用。     

中国数学会的创建及其数学期刊

理清中国数学会的创办背景及其会刊的办刊宗旨、办刊特点和发展的脉络。利用文献考证的方法,对中国数学会及其最早创办的两种数学期刊进行分析。认为中国数学会创办的《中国数学会学报》和《数学杂志》是我国影响最大、历时最长的数学期刊,而中国数学会为这两种期刊的发展提供了不可或缺的条件,学会办刊是期刊发展的一条途径。     

基于模糊灰色预测模型的油菜产量预测

把模糊数学和灰数学有机的结合为模糊灰色预测FGM（1,1）模型,并应用到油莱产量的预测上,实例分析发现FGM（1,1）模型预测我国油菜产量具有较高的预测精度。     

基于Matlab的中厚板轧机机电扭振系统模型仿真

采用理论分析和数值计算相结合的方法建立了中厚板轧机机电扭振数学模型,通过对该模型的求解,得到系统在过渡过程中的全部响应,且对轧机在轧制过程中的主传动系统的间隙和打滑两种状态进行了分析,并对此进行了计算机仿真研究.结果表明:理论计算与现场测试是一致的,这能够更为准确地得出其拖动过程的各种响应状态;同时为进一步分析设备运行中存在的问题以及设备传动系统的优化设计提供了更为有力的工具.     

近红外光谱法快速测定烤烟中钙、镁、铁、锰和锌的含量

运用傅立叶变换近红外漫反射光谱仪(NIRS)对初烤烟叶部分无机元素含量进行检测研究。通过应用化学计量学方法,建立了近红外光谱与初烤烟叶中钙、镁、铁、锰、锌5种无机元素含量间关系的数学模型。结果表明:钙、镁模型稳定性好,NIRS法测定的结果与化学方法测试结果相吻合,已具有实用性;铁、锰、锌模型也可用来快速预测初烤烟叶样品中的铁、锰、锌含量趋势,但模型精度还有待提高。     

气相色谱（GC）测定蔬菜中拟除虫菊酯类农药残留量

为了分析NY/T 761-2008测定蔬菜中拟除虫菊酯类农药残留量的不确定度主要来源,通过建立数学模型,应用灵敏系数法,分析主要检测操作步骤所引起的不确定,确定检测过程的不确定度主要来源,最后评估了标准合成不确定度和扩展不确定度.结果表明,应用NY/T 761-2008测定蔬菜中拟除虫菊酯类农药残留量时,检测数据的不确定度主要来源于检测过程的分取提取液和净化后溶液定容这两个操作步骤以及GC仪器本身的误差.因此,为降低检测结果的不确定度,首先保证仪器良好的工作状态,并且在分取提取液和定容溶液时需尽可能操作精确.     

数学文化融入文科数学教学的实践与探索

数学文化是大学生文化素养的重要组成内容。对于文科学生,在掌握数学知识的前提下,＂了解数学文化,培养理性思维＂的作用更为重要。结合具体教学实例,介绍了基于数学文化视角下文科高等数学教学改革的几点思考与建议。     

农作物产量综合预测的数学模型

介绍了农作物产量综合预测的建模思路以及建模各阶段的主要算法。包含农作物产量预测的趋势因子和趋势产量的分离;趋势产量的模拟;趋势产量的外延;波动产量的预测;预测误差的修正;多个预测结果的综合集成的主要数学模型和算法。文中所涉及的数学模型和算法均经多年的应用检验,并证明其行之有效。     

用代数法解析一些英语难句的汉译问题

大学英语教育涉及到非英语专业的学生。理工科的学生善于逻辑思维,喜欢用数学公式来解决一些形象思维问题。把逻辑思维的方式运用到语言学习的翻译中,尝试性地用代数法从四个方面用译例来解析一些英语难句的汉译问题。     

奶牛线性外貌Fuuzy综合评判方法的研究

本研究拟合了将线性评分转换为百分隶属度功能分的最优回归方程，采用Ｆｕｕｚｙ广义综合评判决策模型，确定了综合评判奶牛体型的模糊数学模型和计算机程序，其中各性状的权重分配用灰色关联度分析法研制。用此法对部分实测奶牛做的计算结果表明，该数学模型本身具有较高的灵敏度，评判结果与实际情况相符。     

科学制定内蒙古大兴安岭林区运材汽车的燃料消耗

根据内蒙古兴安岭林区运材汽车燃料消耗的实际情况,利用应用数学分析的方法,推算出重车百公里油耗与空车百公里油耗的数学关系,根据应用数学的理论,提出根据一定统计期运材汽车的油耗统计资料,来确定燃料消耗定额的方法,供汽车运材企业参考.