精准扶贫下的山西农村劳动力培训策略研究

通过对山西省农村劳动力现状进行分析,得出山西省农村劳动力培训的必要性。在培训方式、培训组织实施以及培训效果及考核方面对农村劳动力培训的现状和问题进行了分析。然后根据存在的问题提出了提高山西省农村劳动力培训效果的对策。     

农村劳动力培训模糊性的克服与培训细分化研究

农村劳动力培训的模糊性制约了其培训效果。克服模糊性,进行农村劳动力细分是提高培训质量的必然要求。对如何对农村劳动力进行有效细分和培训作了研究。     

温州市农村劳动力转移培训研究

加快农村劳动力转移是建设社会主义新农村的重要内容。通过对浙江省温州市农村劳动力转移的现状研究,总结出农村劳动力转移的主要培训方式。通过分析对农村劳动力转移培训效果产生影响的诸多因素,提出加强农村劳动力培训,加快农村劳力转移的对策建议。 其主要举措有建立农村劳动力转移培训的长效机制,建立科学规范的农村劳动力转移培训体系,加大筹集资金筹措力度和完善培训资金管理制度．抓好培训基地建设,制定和完善农村劳动力转移培训的相关政策。     

“农转居”劳动力就业培训的供求分析——以广州市为例

对农转居劳动力职业技能培训的供给和需求状况进行了比较分析。结果表明,当前对农转居劳动力就业培训的供给与需求存在一定的差距,具体表现在培训机构和培训内容方面,并据此提出了相关对策建议。     

周口市农村劳动力转移新型培训体系构建研究

阐述了构建农村新型培训体系对劳动力转移的影响,通过对周口市劳动力转移培训体系的现状分析,挖掘培训工作的难点,进一步提出构建农村新型培训体系促进农村劳动力转移的对策。     

我国农村劳动力转移技能培训方式及其效果分析

劳动力转移是涉及城市与农村和谐发展、可持续发展的重要措施,国家和社会都非 常重视。本文从培训时间、培训地点、培训要求、培训内容、就业地点、培训机构、收费政策、培训与就 业的先后等八个方面,对劳动力转移培训作了尝试性的分析,提出了每个方面中对应的两种方式的 区别,希望对政府或社会今后开展劳动力转移培训工作有点益处。     

农民工转移培训质量管理体系建设初探

<正>开展农村劳动力转移培训,是提高农民转移就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作。党中央、国务院高度重视农村劳动力转移培训工作,国务院办公厅下发的《2003～2010年全国农民工培训规划》对培训工作做出了具体部署。农业部、财政部等从2004年起,共同组织实施农村劳动力转移培训阳光工程(简称为"阳光工程"),国务院扶贫办实施了"农村劳动力转移培训雨露计划"、劳动和社会保障部实施了"农村劳动力技能就业计划"、教育部实施了"农村劳动力转移培训计划"等,为提高农民素质、促进农村劳动力转移就业发挥了重要作用。     

职业培训对农村劳动力非农收入的影响

2009~2010年通过对陕西省6个县20个镇44个村的368户农户进行调查,提取了样本应用异质性处理效应模型方法以及Probit模型研究培训对陕西省外出农村劳动力的非农收入的影响。结果表明：参加培训的农村劳动力对其非农收入的影响为负向,接受培训的村民并不是需要参加培训的人群,期望的培训带来的较大收益并未在数据中有所体现。最后提出了政策建议,即政府的农村劳动力培训项目应当首先定位农村劳动力的培训需求,使真正未参加培训却有较大培训需求的农民工可以接受培训,以促进农村劳动力的有效转移。     

关于农村转移劳动力培训途径及存在的障碍

文章在对农村劳动力转移表现出的新特点分析的基础上,论述了我国农村劳动力培训面临的障碍,提出了转移劳动力培训的途径。     

湖北民族地区农村劳动力转移培训调查与思考

本文通过对湖北民族地区农村劳动力转移培训工作的实地调查和分析,论述了抓好农村劳动力转移培训工作的意义,剖析了实施“阳光工程”中客观存在的问题和原因。并结合湖北民族地区实际提出了相应改进政策,指出做好农村劳动力转移培训工作,优惠政策是前提,市场需要是方向,扎实培训是基础,就业安置是保障。     

辽宁省2012年阳光工程培训需求的调研分析及应对策略

随着我省农业经济发展方式的转型,我省大量农村劳动力亟待提高农业专业知识与技能。通过对我省农村劳动力的基本情况、对培训的需求意愿、我省培训机构的情况等几项的调研,并分析了培训的必要性与可能性,在此基础上提出了针对2012年农村劳动力培训阳光工程培训需求的策略。     

农村劳动力培训效率研究述评

在当前世界金融危机的冲击下,我国农村外出务工的劳动力出现了“回流”现象。对农民工进行技能培训是解决这一问题的根本途径。人力资本投资学、劳动经济学、培训经济学、管理学等众多学科及专家学者对人力资源的培训效率进行了大量的研究,企业培训效率与农村劳动力培训效率是有区别的,如果将国家看作一个企业,将农村劳动力看作是尚未开发的人力资本,上述理论可视为农村劳动力培训理论的起源。     

农村劳动力转移培训的障碍分析及对策

农村劳动力转移培训十分必要,我国政府出台了相关的政策措施,发挥了积极作用,但是农村劳动力转移培训仍然存在相关的障碍因素,包括农民自身障碍,用工单位因素,体制性障碍以及社会因素,基于对障碍因素的分析,本文提出了加大对农村劳动力转移培训的投入,培训模式创新等相关对策。     

河南农村劳动力培训问题研究

通过对河南省五大不同地域的实证调查分析,发现河南农村劳动力培训问题主要存在政府重视程度和政策支持力度不够以及村民认识不足和不愿意花钱等两大方面的原因。另外,河南劳动力培训问题与劳动力的人口统计学特征表现出了较强的相关性规律,河南五大不同地域农村劳动力培训问题也表现出各自不同的特点。     

建立劳动力输入地农民工培训工作的长效机制研究

农民工培训工作以前主要在输出地开展,随着社会经济发展水平的提高和产业的不断升级,劳动力输入地应该承担更多的农民工培训工作,建立劳动力输入地农民工培训问题的长效机制就成为当务之急。本文在对国外有关农民培训的做法分析基础上,针对中国农民工培训工作中存在的问题,提出了劳动力输入地农民工培训工作长效机制的对策。     

农业劳动力转移理论及就业培训机制研究

介绍了农业劳动力转移理论的主要类型和内涵,分析了农业劳动力转移培训的意义和特点,提出了我国应构建农业劳动力激励、培训就业服务中介激励、企事业单位激励等激励机制,并构建劳动力转移和就业培训投入与效益协调的监督机制,构建相应的信息和就业服务机制,以更好的促进农业劳动力转移就业。     

农村劳动力培训的模糊性分析

当前,对农村劳动力培训存在着一些模糊的认识,主要表现在培训目的的模糊性,重视农村务工劳动力的培训而轻视务农劳动力的培训;培训投入主体的模糊性,政府投入存在多头管理的现象,导致资金使用的效率低;培训内容的模糊性,就业培训多而创业培训少,就业培训层次低;培训对象的模糊性,包括年龄错位、职业错位和区域错位。只有澄清这些认识,才能提高培训质量,为城乡协调发展提供高素质的劳动力。     

金融危机后河南农村劳动力培训组织研究

通过对河南省五大不同地域的实证调查分析,发现河南农村劳动力在劳动力培训方面的基本分布规律表现为自己组织培训的比例最高,其次是企业组织的培训,其他各种形式的培训合计占第三位,而政府组织的培训占据最后一位。另外,金融危机后河南劳动力培训组织与劳动力的人口统计学特征表现出了较强的相关性规律,河南五大不同地域农村劳动力培训组织也表现出各自不同的特点。     

抓好预备劳动力培训为新农村建设培养合格人才

根据浙江省教育厅、浙江省劳动和社会保障厅《关于进一步做好后备劳动力培训工作的意见》和湖州市教育局对后备劳动力技能培训的具体要求和总体部署,吴兴区今年的农村预备劳动力培训工作在市教育局的指导下,根据“联系实际,注重实效,规范运作,科学管理”的工作要求,坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以社会需求为出发点,以联合办学为主要方式,充分利用职业教育资源,认真开展了后备劳动力技能培训工作。     

教育培训与农民收入相关性的实证分析——基于江苏和湖北农村的调查

研究农民教育、培训与农民收入的相关性问题有着重要意义。在对农民受教育程度与收入的相关性,以及农业培训对农民收入的影响程度进行分析后发现：农民的受教育程度和家庭收入呈正相关,但也并非是线性的,而是呈现一定的复杂性;农村劳动力培训明显提高了劳动力的就业素质和就业能力,对提高劳动力收入起到了十分重要的作用。