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PLC应用技术在发展势头强劲的工业控制器各领域的运用无处不在,文章对职业学校PLC应用型技术课程教学内容、教学方法、实训教学进行了探讨研究,提出课程项目化、理实一体化、"教学做合一"的重要性. 相似文献
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作为高职院校机械类专业设计与实践实用性极强的专业基础课程,公差配合与技术测量的课程内容一般都比较抽象,而且掌握起来也相对较难,尤其是对高职院校的学生而言学习难度也比较大,为了切实促进教学质量的提高并满足相关企业用人的实际需求,必须在实际教学的过程中科学合理的运用不同类型的教学方法,对教学内容进一步优化,同时对相关的实践环节予以创新,才能帮助学生及时掌握核心内容,真正地做到学以致用. 相似文献
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《钢结构设计原理》是土木工程专业一门重要的专业课程。学生普遍反映该课程难度较大。如何有效的帮助学生在有限的时间内掌握钢结构设计原理的基础理论,是钢结构课程教学研究的重点内容。本文,根据作者多年的教学经验及在科研经验,针对钢结构的难点和重点,提出了“项目化”与“数值模拟技术”相结合的教学方法,为提高课程的教学质量和教学效果提供参考。 相似文献
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针对"3D打印及逆向设计"偏重理论及学生对枯燥理论兴趣不大的问题,对该课程进行项目化教学改革.以对应岗位工作过程为基础,分析工作内容和职业能力,进行项目化设计,以"三堂一体"的教学模式进行项目实施,达到提高教学效果的目的.研究结果表明:此次项目化教学改革提升了学生的学习兴趣和积极性,培养学生的职业素养和技能,加深了学生... 相似文献
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文章主要针对高职院校《包装结构设计》课程的教学现状提出项目化教学设计,并介绍了项目内容和设计要求,希望促进学生自主学习、主动思考,增强动手能力,为高职院校《包装结构设计》课程改革实践和探索提供参考。 相似文献
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高职院校实践教学改革与研究 ——以汽车检测与维修技术专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
黑龙江交通职业技术学院中德诺浩汽车高技能人才培养助推计划的实践实施,对汽车检测与维修技术专业的实践教学积累了一些经验,希望通过交流这些经验能够对兄弟院校及相关专业的实践教学有所启发. 相似文献
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近年来,高职院校在教材、教师、教法等方面做出改革,以达到学生专业技能与综合素质方面的提高.项目化教学就是将教材系统化的划分为具有逻辑关系的子项目,用任务驱动方法开展教学,达到理实一体化教学,从做中学,学中做的教学效果.本文分析了高校智能驱动技术课程传统教学和项目教学的优势,阐述了项目化教学的整体思路,并且对后期课程的实... 相似文献
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项目化教学成为近几年教学改革的热点,取得了显著成绩。机电模具专业与数控加工类课程教学也在尝试实施项目化教学。本文主要讨论了数控编程与加工课程实施项目化教学的做法与经验。 相似文献
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为了适应社会对技能性人才的需求,文章就《电路基础》课程进行了项目化教学改革,以期增强学生的社会适应能力,提高学生的综合素质和创新能力. 相似文献
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《机械加工工艺基础》在传统教学中,存在理论与实践联系不紧密、知识点重复等问题。介绍了项目教学法在该课程的应用,可以很好地解决上述问题。 相似文献
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工程素质是工程技术人员所应具备的综合素质,高职院校应将培养具有良好工程素质的高水平技能人才作为整个职业教育的重要指导方向,以满足企业对高素质应用型人才的需求。文章以《PLC技术》课程作为教学改革的载体,在实践教学过程中实现对学生工程素质的培养。 相似文献
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很少有学校会开设《农业机械应用技术》这门课程,所以这门课程新版教材单一、教学资源紧缺.根据调研结果,市场需求较大的是农机销售岗和农机售后服务岗.《农业机械应用技术》课程的线上载体选择的是超星学习通. 相似文献
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"电力机车检修"课程的传统教学方法和实践脱节,效果非常差.我们采用项目化教学的教学模式改革,变理论学习为任务实施,变试卷考核为实做考核,将标准化作业纳入考核,实现"学科体系向行动体系的转变.在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革与实践,调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的综合职业能力和职业素养习惯,提高了教育教学的效果,增强了学生的创新能力与工程意识. 相似文献
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林学函授传统的教学方法就是教师讲授为主,学生被动听课,学习效果不佳。项目教学法是根据成人高等教育的特点,转变教学模式,以学生为主体,课程教学过程就是教师帮助与引导一个个项目的技能操作过程,提高学生的综合素质。 相似文献
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《机械制图》是高职机械类专业必修的专业基础课,需要改进以往的教学模式和教学手段,不断创新教学模式,使传统教学手段和信息化教学手段有机结合,注重学生的工程实践能力和综合技能培养,注重学业评价的过程考核. 相似文献