如何在家庭教育中实施素质教育

一、在树立正确的素质教育观 ,重视知识学习的同时更应重视思想道德的教育现在是知识经济时代 ,需要的是高素质、全面发展的复合型人才 ,那种只重视文化知识的学习 ,忽视品德、行为习惯的培养 ;忽视心理素质的培养 ,忽视个人差异、尤其是个性发展的教育方式已落伍了 ,我们要在家庭教育中为子女德、智、体、美、劳的全面发展以及全面发展基础上的个性充分发展奠定良好基础 ,改变那种“重智轻德”、“重知识轻能力”的片面家教观。家长是孩子的第一任老师 ,不论家长本人的品德修养如何 ,孩子都把他们看作榜样而予以模仿。为了使孩子健康成长 ,…     

鼓励孩子多提问

报载：孩子放学回家，美国的家长第一句话往往是：“你今天向老师提出了几个有意义的问题？”而中国的家长，则往往是问孩子：“老师提问，你会不会？回答正确没有？”截然不同的要求，令人深思。     

"穷"养男孩的真正内涵养

<正>"男孩穷着养,女孩富着养"是在中国流传很久的一句教子格言。那么,男孩为什么要"穷"养呢,对这种传统的教育理念我们该如何理解,"穷"养男孩又有何深刻的道理和内涵?这无疑是每个男孩父母应该仔细思量的事。"穷"养内涵一让男孩过点"苦日子"。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还买回了囚车和监牢。经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了儿子养成     

我院师生近期在国内外报刊上发表的论文摘要

一、王缨著“试论庭院经济在古今农业中的地位”一文载于中国农家学会农业历史学会及中国农业科学院、南京农业大学中国农业遗产研究室主编的《中国农史》1988年第4期第11～13页转第4页。该文论证了早在战国时期,庭院经济已从大田生产中分化出来。颜回所种之田已有大田生产与庭院生产之别。《孟子》中的庭院经济已包括种、养、加三业结合,其与大田生产所占面积之比为1:20。至隋唐,庄园制渐兴,庭院经济的作用更大。庭院是农家生产的集散中心、加工增值中心,也是生态农业的中枢。庭院生产是高度密集型的种、养、加     

香鱼的特性及养殖

香鱼，又名瓜鱼，细鳞鱼，香鱼是一种小型的名贵鱼类，曾被列入“雁荡五珍”之一。在亚洲被誉为“鱼中珍品”，美国鱼类学家丹尔誉香鱼为“世界上最美味的鱼类”，尤其是在中国港台地区及日本，东南亚更称之为“河鱼之王”，而备受青睐。     

世界鸡群的发展趋向

鸡,是人类饲养最早最多的禽种。随着科学技术的发展,人们使它不断“脱壳换胎”,更新鸡种。如今涌现的鸡群新秀,势必将成为世界养鸡业的发展趋向。彩蛋鸡美国科学家用南美洲的南洋鸡和美国农场的普通鸡进行杂交,培养出一种下彩蛋的鸡。南洋鸡的蛋壳呈淡蓝色,而杂交出来的鸡不仅能产下蓝色蛋,还能下绿色蛋、粉红色蛋和草绿色蛋。这些彩色蛋孵出来的母鸡也能下彩色蛋。由于蛋壳五光十色,很容易激起人们购买的欲望。长牙鸡日本科学家利用“鸡雏胚胎基因”的方     

大豆栽培的起源和朝鲜半岛

中国学者明确提出“大豆的栽培起源于中国”，这种论断在最早出现的美国、苏联及口本有名的字典中得到公认。另外，大豆是在公元前200年之际由中国向朝鲜和日本传播，并通过中国和日本在18世纪传播到德国、法国、英国。19世纪中期传播到美国，这种论断已无可争     

日本南方传统住宅中的"接合空间"——以鹿儿岛县入来町地区为例

在日本住宅建筑环境当中,“接合空间”系统以一种独特的形式表现出来。其文化条件是其产生最具有决定意义的基础。“缘侧空间”在日本南方传统住宅中属于最具典型代表性的“接合空间”形式。日本建筑师将传统建筑中对空间、环境的处理方法运用到建筑设计当中来。     

池塘网箱养殖美国青蛙技术

<正> 池塘网箱养殖美国青蛙,是利用网箱在池塘水体中实行高密度养蛙的一种集约化养殖方法。它能充分利用池塘水体空间,做到鱼蛙互利,又能减轻劳动强度,提高劳动效率。笔者1995年在有限的2亩多水面养蛙1万余斤,获利12万元。中央电视台前来采访,于今年2月2日播出,中国农业电影电视中心已制成农业科教片。我地已将养殖美国青蛙列为“富民工程”和“菜篮子工程”,现将本场网箱养殖技术要点介绍如下:     

正确看待中小学生心理问题

社会风气、道德风尚中的种种消极现象以及腐败等不良因素,对中小学生心理健康起着潜移默化的毒害作用。难怪在课堂上会出现这样的例子:老师讲“三顾茅庐”时,问学生为什么第三次才请出诸葛亮?学生回答:“因为前两次没有送礼。”家长抱着望子成龙的心态,只重视子女的学习而不重视子女的心理健康,对孩子造成很大的负面影响。在对某市部分中小学校进行调查后,得出下列数据:14%的小学生、     

家庭教育十大原则

一、平等原则心理学研究证明:孩子与父母平等的争辫,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。     

养鱼如何看水色

1 “养鱼先养水”是我国从事渔业的劳动人民在长期的生产实践中总结出来的经验之谈 养水的基本功就是看水色。水色是由水中溶解物质、悬浮物颗粒以及浮游生物的种类和数量的不同而形成,水色还与水体透明度有直接关系,其中水体浮游生物的种类和数量是反映水色的主要因素。其原因是水体浮游生物中有不同的浮游植物和浮游动物,其体内含有不同的色素细胞,当其种类和数量变化时,池水颜色亦随之而变。     

略论日本在南满铁路附属地内的教育及实质

文章概述了日本帝国主义在南满铁路附属地内兴办一系列小学教育、中等教育、职业教育、高等教育等事实,分析其兴办教育是为其侵略中国培养“顺民”“奴才”“帮凶”这一实质。     

实事求是积极而稳妥地推动我国设施农业的产业化

实事求是积极而稳妥地推动我国设施农业的产业化中国农业工程学会副理事长教授程序“设施农业”是借用的外来（日本）语词汇。其内涵为利用农业工程手段，通过现代设施实现的部分人工控制环境的“种、养业”。发达国家利用雄厚的资金和先进的科学技术等条件，采用设施农业...     

过度娇宠会使孩子自私任性

随着社会的发展,许多家庭经济越来越富裕,孩子的生活、学习条件越来越好。而有些做父母的小时候受过许多苦没能实现自己的理想,总想在孩子身上进行补偿。有的家长宁愿自己吃苦受累,对子女总是有求必应,却不管孩子的要求是否合理正当;有的家长对子女一味娇宠,使家庭成员关系颠倒,孩子成了家庭的主宰;有的家长对子女百般袒护,使孩子有恃无恐,目中无人。家长无原则的溺爱养成了孩子自私、任性、执拗、骄横的性格。凡事以我为中心,先考虑自己的利益得失,从不知为别人着想。自私任性的孩子在“惟我独高,惟我独优,惟我独能“的心理作用下,每当看到…     

绍兴行政卖房利益链

安昌镇居民老张很不服气：“同样是绍兴人,凭什么在县城有房,子女考高中就能加10分。”一大早,老张一行五名家长就来到县教育局论理。     

班主任称学生为“问题少年”,是否侵犯名誉权

<正>编辑同志:我10岁的儿子是小学四年级学生。由于平时比较顽皮,即使在老师的教育下仍然收效甚微。班主任曾于一个月前,在学校要求建立的班级家长微信群中,指名道姓地称其是一名累教不改、令人讨厌的“问题少年”。因此,很多家长严禁自己的子女与我儿子在一起,同学们也常常把我儿子当作讽刺、挖苦、嘲笑、戏弄的对象。我儿子因此整天闷闷不乐、时常半夜被噩梦惊醒,乃至出现厌学、逃学现象。我曾向学校反映,但     

平鲁“红山荞麦”畅销国内外

朔州市平鲁区培育优势产业，加强了“红山养麦”的品牌开发力度。使“红山养麦”这一名优特小杂粮品质、市场占有率逐年提高，不仅在国内畅销，还出口到到日本、韩国、俄罗斯、荷兰等国，出口率达95％。     

论“唐物道具”在日本茶道形成中的作用北大核心

中国是茶文化的发源地,历史十分悠久,并对东亚乃至世界的饮茶文化影响深远。日本茶道便源自中国,其中来自中国的茶道具被统称为“唐物道具”。在日本中世,唐物道具随着中国宋代的点茶法一起传入了日本。本文通过考察饮茶空间结构、样式分类、茶人鉴赏能力、和物道具等形成及演变过程中唐物道具的影响力,认为其具体发挥了以下作用:促进了饮茶空间结构的革新;为日本茶道提供了各种分类的依据;培养了日本茶人们的审美能力;为和物道具提供了规范和模板。唐物道具在日本茶道形成中所发挥的巨大作用,深刻印证了日本茶道以中国茶道为母体而形成的事实,亦是彰显中国茶文化独特魅力的又一例证。     

冬季暖棚育牛

一、处理好“禁”与“养”的关系，以“禁”促“养”禁牧小是“禁养”，而足通过行政的、法制的手段，推动农民饲养方式和牧业经济增长方式的根本性转变。近两年，大安市实施了禁牧舍饲战略，在草原生态得到历史性恢复的同时，畜牧业得到长足发展。在充分借鉴外地经验的基础上，从解决干部群众的思想认识