浅析单片机C语言(C51)与C语言的关系

美国国家标准学会制定的标准C语言,称为ANSI C,是C语言最初的标准。目前51系列单片机的编程都采用C51,C51是在C语言基础上发展起来的。本文主要介绍了C51与C语言的区别和联系。     

基于S3C2440的嵌入式引导程序的开发

嵌入式Linux在IT界已经迅猛发展,使用Linux进行嵌入式产品开发有一个很大的优势,就是开发资源丰富,且成本低廉,嵌入式Linux操作系统越来越受到重视,其应用也越来越广泛。而嵌入式Linux系统开发离不开引导程序,这个引导程序就叫作Bootloader。引导程序是嵌入式Linux系统开发不可或缺的部分,在嵌人式Linux中,内核在启动前进行的首要操作就是启动引导程序。U-Boot是构建嵌入式Linux引导程序的工具,用它作为Bootloader简单、方便,而且设置灵活。     

嵌入式系统开发的教学研究

嵌入式设计是企业电子产品设计的重要组成,相关的计算机知识与一般的工程师所掌握的知识有一定的差别,导致计算机工程师需要一段时间才能掌握。文章主要是通过一些研究成果的分析,以此为计算机工程师在嵌入式设计的系统开发上提供的帮助,并使得更多的院校能够掌握相应的知识,真正能有效运用在教学实践中。     

配电网线损计算的C语言实现方法

本文介绍了配电网线损计算的动态等值电阻模型。利用Ｃ语言编程，实现了配电网的线损计算，弥补了原有Ｂａｓｉｃ软件中的不足，大大减轻了现场线损管理人员的工作量。应用表明，该软件具有实用性，值得推广。     

纯电动汽车嵌入式控制系统的开发实践

纯电动汽车有很多的任务控制系统,比如前进、倒车、制动、制动能量回收等,而且乘坐人员的生命安全与汽车的安全性有直接的关系,所以实时性和稳定性要有非常高的要求。针对纯电动汽车控制系统的特点和DSP2407内部的丰富资源,如AD模块、CAN总线、看门狗等和实时操作系统UC/OS-Ⅱ出色的稳定性,本文开发出基于DSP2407和实时操作系统UC/OS-Ⅱ的纯电动汽车多任务控制系统。     

C语言教学过程性考核的设计及应用探讨

作为信息管理专业教学中的重要组成,C语言课程教学是学生掌握编程技术的关键所在.现阶段C语言教学考核的开展,因其方式的固定与滞后使得考核效果不佳,无法实现对学生编程能力的有效考核.而通过对过程性考核的应用,可以实现学生编程能力的有效提升,做到学生编程能力与考核成绩相符合.基于此,文章针对C语言教学过程性考核的设计及其实践应用进行分析研究.     

C语言编程中的主要问题探讨

近年来,随着计算机和信息技术的迅速发展,人们对C语言编程提出了更高更为严格的要求。C语言是一种最常见的计算机程序语言,利用其编制程序能够保证程序的安全性和稳定性,被广泛应用于各种软件的程序设计中。本文阐述了C语言编制程序的特点,对其编程过程中的一些问题进行分析和研究,供编程人员参考。     

浅谈高职院校C语言程序设计教学改革

文章针对C语言课程本身以及学习者的特点和认识规律,提出如何精选课程内容、分散教学难点、用通俗易懂的教学方式教好C语言程序设计课程,旨在对高职院校C语言程序设计教学改革方面进行一定的探讨.     

基于嵌入式电子监控器的自动收割机开发

我国收割机普及程度较高,但整体技术较为落后,自动化水平有待提升。嵌入式技术是在计算机基础上发展起来的新型技术,可以用于对农业机械和设施的运行状况进行监控。为此,基于嵌入式技术设计了收割机的电子监控系统,用于对收割机作业参数和运行状况进行监控。系统以嵌入式微处理器为核心,由监控终端设备和各种嵌入式部件组成。在对水稻和小麦的收割试验中,系统运行稳定;在系统的辅助操作下,收割机作业过程顺利流畅,作业效率随着行驶速度的增加而稳步提高。结果表明:该系统可以降低收割机的故障率,提高自动化水平。     

C语言与汇编语言的接口设计

以一个例子介绍了在C语言程序中调用汇编语言子程序的方法；并讨论了两者在设计与连接过程中应注意的问题。     

基于嵌入式电子监控器的大豆播种机开发

播种作业是大豆种植最重要的环节,播种质量的好坏决定了大豆质量和产量。传统大豆播种机在作业过程中存在漏播、播种间距不均匀,以及对播种过程不可视等诸多问题,严重影响了大豆的生产质量和产量。为解决这一难题,引入嵌入式技术,将电子监控器应用在大豆播种机上,在深入研究分析大豆播种机的结构和工作原理的基础上,完成了基于嵌入式电子监控器的大豆播种机的总体方案设计;对嵌入式系统中的单片机进行模块选型和功能设计,完成了测速模块、电缸驱动模块和通讯模块的电路原理分析;对大豆播种机播种过程的运行流程进行优化设计,并对大豆播种机的播种精度进行试验。结果表明:基于嵌入式电子监控器的大豆播种机有较高的播种精度,漏播率较低,且通过电子监控器可以对大豆播种过程进行实时监控,保证了播种过程的安全可控,具有较大的推广价值。     

基于Qt的智能手机系统架构设计

基于嵌入式Linux操作系统和Qt4.5开发环境设计了一个智能手机的系统架构。文章阐述了系统的整体架构和硬件组成,重点介绍了基于QCOP协议的多线程间通信的实现。     

基于嵌入式电子信息的农田信息采集系统开发

农田信息内容丰富,既描述环境条件,也反映作物的生长状况,是进行各项农艺操作的参考依据。采集准确的农田信息,能为作物高产稳产提供保障。嵌入式技术是以计算机为基础发展起来的电子信息技术,已用于农业智能灌溉,取得了理想效果。为此,以嵌入式芯片为核心,设计了农田信息采集系统,采集农田气象、土壤和作物信息,并进行分析和存储。试验结果表明:系统采集的水稻田数据与实际值差异不明显,对抽穗期的评估最为准确。系统的视屏传输达到了非常流畅的效果,图像视觉分析也可以反映水稻的生长状况。该嵌入式系统可以准确采集农田信息,为农艺操作提供了参考依据。     

基于智慧树平台的混合式教学模式改革——以C语言程序课为例

人工智能技术的飞速发展给传统的课堂教学带来了巨大的改变,本文阐述在C语言程序设计课程教学特点的基础上,分析了传统课堂教学模式存在的问题,结合智慧树线上教学平台,设计了混合式教学模式及其评价体系,取得了课程教学的良好效果,为其它计算机类相关课程开展混合式教学提供了参考.     

浅谈CDIO模式下C语言程序设计实践教学改革

随着互联网技术的不断深入发展,互联网已经悄然进入我们生活的方方面面,人们的生活已经离不开互联网,互联网源于计算机,计算机是人类伟大发明创造之一,人类的生产生活很大程度上依赖计算机,因此计算机行业在很长一段时间都将处于领先地位,而针对计算机专业的学生来说,掌握一门技术,除了过硬的理论功底,还需要动手实践的能力以及创新思维,因此,本文针对计算机专业的必修基础课程——C语言程序设计的实践教学改革提供更加高效的教学模式,即CDIO模式,以打破传统教学模式带来的弊端,以期在CDIO模式下的C语言程序设计课程能够在教学实践领域实现重大突破,为高效提升教学质量提供参考思路。