丘陵山区开发点土壤肥力调查和测土施肥

江苏省丘陵山区有较大的面积,为了搞好丘陵山区的开发工作,南京市、溧水县科委选择了溧水县渔歌乡傅家边大队作为丘陵山区综合开发的试验基点,总结一个点的经验,推广到面,促进整个丘陵山区的开发工作。 溧水县位于江苏的西南面,傅家边大队位于溧水县渔歌乡最东端,是纯丘陵山区的大队     

抓培训,促典型,走科教兴村之路

河北省易县柴厂村位于县城西北部30公里,全村现有居民303户,1170人,耕地71．47公顷,山场面积1133．33公顷。自1996年被中国农学会、河北农业大学确定为全国科教兴村试点以来,村党支部、村委会抓住机遇。带领村民学技术、用技术,坚持科教兴村、科教富村,利用地处山区的优势,培育了林果、苗木两大支撑产业。     

专家名片

黄保健（蔬菜专家）南京农业大学副教授。从事蔬菜育种及出口蔬菜生产技术研究及推广工作,先后获国家、省科技进步奖多项,中青年有突出贡献专家,全国科教兴村计划试点工作先进个人称号。电话：025—84395851、84395262。     

中国农学会农业教育专业委员会召开第二次常务委员会

1998年10月17～24日,中国农学会农业教育专业委员会在南京召开了常务委员会会议,会议分交流讨论与实地考察两部分进行。交流部分在南京农业大学进行,为期2天,主要议题是农业教育如何为科教兴农、科教兴村和农业产业化服务;考察内容     

科教兴村计划的实施与思考

科教兴村计划的实施与思考史亚军，李华（北京农学院，北京１０２２０６）科教兴村计划是中国农学会于１９９５年１１月底正式倡导和组织实施的一项全国范围内的科普推广活动，是落实科教兴国、科教兴农战略和深化农科教结合的重要举措．科教兴村计划目前已在全国范围内普...     

旅游休闲农业 增收农户有方

"水乡慢城""岚烟牛首""花样外沙",这一个个美妙如诗的名字,勾勒出一幅幅动人的乡村画卷。近年来,以"农象乐""生态园""农业园"等形式出现的现代农业观光为特色的旅游盈利产业,农民能否从中获利?10月,首届全国休闲农业创意精品推介活动在南京市国展中心举行,记者对此进行了采访。对于发展观光休闲农业,南京市溧水县傅家边科技园集团公司旅源部经理张伟告诉记者,傅家边原来是经济落后村,自从1994年创建了农业科     

《中国农村社会的世纪选择》《新农村社会大系统》出版

(本刊讯)华南农业大学公共管理学院社会学系向安强教授等人合著的姊妹篇《中国农村社会的世纪选择——从科教兴村到新农村建设》和《新农村社会大系统》两书,近期由华南理工大学出版社相继出版。《中国农村社会的世纪选择》一书为广东高校人文社会科学研究专项任务项目《粤北贫困区“科教兴村”工程研究》、广东省软科学计划研究项目《广东贫困地区“科教兴村”工程研究》的最终研究成果总汇。该课题虽以广东立题,但研究实际上涉及全国,并结合国外有关经验。书中认为,从“科教兴村”计划到社会主义新农村建设,是中国农村社会的世纪选择。该…     

对全国科教兴村计划试点工作的分析与思考

科教兴村计划是实施科教兴国、科教兴农战略的必然产物,也是我国农村经济、科技教育发展的需要,是促进农村改革与发展的伟大创造,经过几年的实践、探索和推进,全国的科教兴村计划试点工作取得较大的成绩,许多地区取得了不少有益的经验和显著的社会效益。为展示科教兴...     

农家乐 观光园

2008年年底,江苏省农林厅组织有关专家对各地的农家乐专业村进行了评选,南京市溧水县洪蓝镇傅家边十里岭农家乐专业村等26个单位被评为"江苏省农家乐专业村",苏州市太仓市现代农业园区等8个单位被评为"江苏省观光农业园"。为使广大读者了解这些专业村和观光园,本刊将评选结果公布如下:     

科教兴村的理论与实践初探

本文对科教兴村的内涵及其理论依据进行了分析和探讨，提出了新形势下实施科教兴村的的建议。     

科教铺筑兴村路 共建催开文明花——承德市稳步推进科教兴村奔小康试点工作

承德市科教兴村奔小康试点工作1997年开始启动,几年来,他们坚持以科技是第一生产力为指导,以科技推广、教育培训为手段,以发展村级主导产业、振兴村域经济、促进农民致富奔小康为目标,紧紧围绕"一个突出、五个结合"的总体工作思路,通过试点示范、典型引路,有计划、有步骤地组织开展了"科教兴村奔小康"工作,取得了良好的社会效益和经济效益.承德农校作为技术依托单位,被评为全国科教兴村奔小康试点工作先进单位.     

从社会互动看"科教兴村"与农民教育

本文从社会互动的原理出发,通过对科教兴村与农民教育二者良性运行机制的分析,着重强调了农民教育在科教兴村中的先导性作用和基础性地位,并提出发展农民教育的建议和策略.     

建新村彰显特色 创文明构建和谐

山西省平顺县北耽车乡北耽车村两委一班人立足本村实际，因地制宜，坚持以增加农民收入为中心，以“生态立村、工业富村、旅游活村、科教兴村”的战略目标建设社会主义新农村。     

中国经济发展强村——三房巷村

三房巷村位于江苏省无锡市江阴城东周庄镇,澄杨公路横穿东西,世纪大道贯通南北,全村共有38个自然村,村域面积7．85平方公里,总人口10064人。多年来,三房巷村始终坚持经济富村、精神立村、科教兴村、民主治村、文明建村,走出了一条强村富民之路,成为了经济发达、村民富裕、     

实施科教兴村 加速农村发展

文章在分析我国农业、农民、农村现状和发展趋势的基础上，结合山西省的省情，对科教兴村计划实施中的若干问题进行了分析，提出了实施科教兴村的着眼点、突破口和主要途径。     

科教兴村战略实施绩效及村级社会经济可持续发展研究——以南京市溧水县傅家边村为例

图１科教兴村成效评价指标体系村作为我国农村的社区集体，既是农村的政民结合体，又是现阶段最适度的农业和农村的规模经营单元。因此，我国农村科教兴国战略若得以有效实施，必须以村为切入点，强力推进。基于这一战略认识，国务院农科教结合协调领导小组和农业部于１９９５年起实施“农科教结合百县千乡万村工程”导向战略。１９９６年江泽民总书记提出“中国农业问题、粮食问题，要靠中国人自己解决，这就要求我们的农业科技有一个大的发展，必须要进行一次新的农业科技革命”。这更加明确了科教兴村战略对于农业、农村可持续发展的重要…     

广东贫困地区“科教兴村”工程及实施方案

广东省经济发达,但农业发展相对滞后,且农村经济社会发展存在区域性不平衡,其东西两翼和粤北有16个贫困县,严重影响广东省全面建设社会主义新农村的发展计划;因此,在广东贫困地区实施“科教兴村”工程十分必要。本文强调了在广东贫困地区实施“科教兴村”工程的必要性;分析了其实施的有利条件和不利因素;提出了具体的实施方案。     

发挥农业院校优势为科教兴村做贡献

中国农学会倡导在全国范围内实施的“科教兴村”是一项复杂的社会系统工程,是落实科教兴国、科教兴农和可持续发展战略的实际行动,是加快实现我国第二步战略、如期实现小康目标的重大举措,是解决当前农业、农村、农民中的重点、难点、热点问题的有效途径。作为技术依托单位,毫无疑问,农业院校和农业院所是主力军。在科教兴村的五条工作思路中,第一条就是依靠大专院校、科研推广等部门科技工作者的参与、指导和帮助。因此,如何发挥农业院校优势,使农业院校的先进科技直接入村到户,为科教兴村多做贡献是摆在我们每一位科技工作者面前…     

从"科教兴村"到"新农村建设"——《中国农村社会的世纪选择》评介

我国实施的“科教兴村”计划对目前“新农村”建设影响很大,“科教兴村”计划是新农村建设的先驱。华南农业大学公共管理学院社会系向安强教授等著《中国农村社会的世纪选择》(华南理工大学出版社,2007年版)一书,正是对从“科教兴村”到“新农村”建设进行深入探索的理论研究成果。当前我国社会主义新农村建设,没有模式可借鉴,也没有完整的理论计划可循。“科教兴村”概念,是早年陶行知先生在1923年提出的,“科教兴村”计划的实施经历了漫长的过程。这个过程在《中国农村社会的世纪选择》一书中得到详细的论述,它把点滴的、比较散乱的理论计…     

新湖村毁桑原因的调查与思考

<正>渡口镇新湖村是商务部"东桑西移"工程项目核心示范村之一,是湖南省农业厅唯一的连续二期实施"科教兴村富民计划"项目试点单位,也是津市市蚕茧的重要产地。近年来,津市蚕桑生产呈萎缩态势。为此,笔者于2009年7月中旬赴蚕桑主产村渡口镇新湖