对新生代农民工文化需求的思考——以陕西省新生代农民工的情况为例

新生代农民工文化的充分发展既是文化和谐发展的重要标志,也是构建和谐社会的不可或缺的重要环节,既是全社会关注农民工生存状态的重要举措,也是彰显公平,缩小城乡差距的有力措施.本文通过关注陕西省新生代农民工的文化状况,分析新生代农民工文化需求的原因,并提了几点建议,以供参考.     

新生代农民工的心理需求研究——以青岛市城阳区新生代农民工为例

对新生代农民工心理需求问题的研究是当前我国的一个重要课题,有利于促进城市建设的顺利进行以及社会的和谐稳定,充分体现以人为本思想.通过问卷调查和相关的实证分析,了解新生代农民工的安全需求、人际交往需求、实现自身价值需求以及被尊重肯定需求,提出应从保障劳动收入、提高就业技能、提供社会保障与支持、加强心理关怀4个方面来提高新生代农民工心理健康水平.     

新生代农民工的心理需求研究——以青岛市城阳区新生代农民工为例

对新生代农民工心理需求问题的研究是当前我国的一个重要课题,有利于促进城市建设的顺利进行以及社会的和谐稳定,充分体现以人为本思想。通过问卷调查和相关的实证分析,了解新生代农民工的安全需求、人际交往需求、实现自身价值需求以及被尊重肯定需求,提出应从保障劳动收入、提高就业技能、提供社会保障与支持、加强心理关怀4个方面来提高新生代农民工心理健康水平。     

保障农民工权益构建和谐劳动关系

农民工和谐的劳动关系有利于维护社会公平正义,保持社会和谐稳定,是构建和谐社会的基础和前提.本文分析了农民工劳动关系及其权益保障的存在问题及成因,提出了从营造平等和谐的的社会氛围、创建公正合理的制度环境、形成健全完善的协调机制三个方面构建农民工的和谐劳动关系.     

新生代农民工就业培训需求现状与对策——基于辽宁省的调查

农民工对于社会的发展发挥着巨大的推动作用,如今新生代农民工成为农民工群体的主要组成部分,但其受自身文化素质所限,仍然需要通过教育培训来保障其快速顺利转移就业。眼下新生代农民工呈现出“三高一低”的群体特征,现存的农民工就业培训并不符合其特征要求。课题组调查发现,培训经费紧张、培训主体单一、培训内容陈旧和培训形式不灵活是新生代农民工实际需求与现实矛盾所在,故提出拓宽经费渠道、鼓励社会办学、丰富培训内容和培训形式等对策建议。     

新生代农民工职业技能培训需求与对策探析

与老一代农民工相比,新生代农民工具有成长环境得天独厚、受教育程度较高但专业技能较欠缺、外出谋求发展动机强烈等诸多新特征,对接受职业技能培训的需求非常强烈。根据新生代农民工的特点满足其职业技能培训需求已成为亟待解决的问题。目前,新生代农民工的职业技能培训面临着政府及相关部门认识不到位、机制不健全、经费投入不充足和培训内容不切实际等障碍,要通过采取转变观念、加强制度建设、充分发挥各相关群体作用等对策来切实搞好新生代农民工的职业技能培训工作,提高新生代农民工的综合素质。     

新生代农民工就业过程中劳动权益保障缺失探析——基于西北四省的实地调研

以西北四省新生代农民工为对象,分析了新生代农民工在就业过程中劳动权益保障的现状,提出了引导新生代农民工市民化的政策建议。     

新生代农民工社会心态困境与应对策略——基于马斯洛的需求层次论

社会心态是社会现实的折射,农民工社会心态反映着其内在需求。根据马斯洛需求层次理论,新生代农民工在生理、安全、社交、尊重以及自我实现等方面存在着诸多现实需求,但其生存感、安全感、归属感、尊严感、自我实现感等心态方面依然存在诸多困境,不容乐观,亟待关注。可在制度环境、疏导机制、诉求表达机制、社会支持系统等方面采取有针对性的措施,满足新生代农民工的合理需求,构建积极健康、理性平和的社会心态。     

基于推拉理论的新生代农民工中小城市定居研究

基于推拉理论重点研究中小城市逐渐成为定居主流趋势的内在原因.研究表明:在定居地选择中,稀缺的资源、“大城市病”、高昂的生活成本、“排外情绪”构成了大城市的“推力”,渐趋完善的基础设施、更多的就业机会、符合预期的市民化成本、与农村较方便的对接功能构成了中小城市的“拉力”,在两种力量的合力作用下,中小城市定居成了新生代农民工的首选.但社会资本难以延续、政策的不完善、社会支持网络的不完备和自身综合竞争力的欠缺成了现阶段中小城市定居的“阻力”,需要从中小城市自身发展、城乡二元制度改革、教育培训、社会支持网络等方面着手进行解决.     

新生代农民工教育需求分析

目前,新生代农民工逐渐成为农民工群体的主力军,对我国经济社会发展和产业结构优化与升级发挥着重要的作用。从我国新生代农民工特征、教育、生活、就业现状,分析了教育对提高新生代农民工生活技能及社会地位的现实意义。提出了转变新生代农民工的教育观念,企业在新生代农民工教育工作中发挥积极作用,政府构建新生代农民工教育工作长效机制的政策建议。     

双因素理论在新生代农民工企业管理中的应用

依据双因素管理理论,针对在企业中如何调动新生代农民工的工作积极性,以及对他们进行有效管理,提出了建议。     

新生代农民工诚信问题研究

结合现阶段对新生代农民工的特点,针对新生代农民工诚信问题进行分析,提出现阶段对新生代农民工诚信教育的政策性建议,以期提高新生代农民工择业的竞争力,拓宽发展空间,增强就业的稳定性。     

新生代农民工就业问题研究述评

采用文献分析法,对我国发表在各种核心期刊上的69篇有关新生代农民工就业问题的研究文献进行了分析,总结了当前国内新生代农民工就业问题的研究现状,重点对新生代农民工的内涵、就业困境以及解决困境的对策进行了评述,在此基础上提出了今后研究的努力方向。     

新生代农民工职业倾向调查——以重庆市北碚区龙凤桥镇为例

采用问卷法及访谈法,对重庆市北碚区龙凤桥镇新生代农民工职业倾向进行实地调查.研究表明,新生代农民工择业目的从“生存理性”转向了“发展理性”,对工资预期与实际市场工资较相适应,倾向于选择离家近的城市打工,希望从事技能水平较高且工资待遇较好的工作,并且更加重视社会保障及福利.针对农民工表现出的职业倾向,从教育、培训及政府职能等方面提出了相关对策和建议.     

新生代农民工相关概念辨析

从“农民工”概念与社会歧视、“新生代”与社会阶层流动、“新生代农民工”的性别指向3个方面辨析了农民工问题与其他社会问题的关联性。结果表明,“农民工”的“工”字,主要由“打工”一词演化而来;“农民工”虽然是带有歧视含义的概念,但反映了某个社会阶层真实的生存状态;与第一代农民工相比,新生代农民工实际上只是农民工二代,其相对社会位置基本未变;中国社会流动的不公正在包括新生代农民3-在内的“穷二代”与“富二代”、“官二代”之间,可能会造成社会阶层板结化,并导致对立阶级的出现;新生代农民工正以“女多男少”的性别结构,颠覆着其父辈对“男外女内”式传统性别关系的心理认同;由性别差异导致的有关新生代女性农民工的社会难题,都将直接关系到能否建设符合人性的道德伦理框架,以及能否将整个社会的思想文化水平稳健地提升到现代化的高度。     

公共政策视角下的新生代农民工市民化问题

从教育水平、回流意愿、职业愿景、子女教育这四个方面概括了新生代农民工的新特点,分析了阻碍其市民化进程的户籍、社会保障、教育、用工等制度或政策原因,并从公共政策层面提出相对应的解决路径.     

新生代农民工新型工会组织模式研究与分析

介绍了新生代农民工概况,分析了新生代农民工参与工会的必要性,提出了农民工新型工会组织的创建策略。     

城镇化背景下新生代农民工价值冲突分析——以杭州新生代农民工为例

通过对杭州新生代农民工价值冲突现状调查,从该群体所处的社会体制、价值取向、城乡二元结构等视角,解读城镇化进程中新生代农民工价值冲突产生的原因。     

新生代农民工职业教育与社会流动现状分析——以石家庄市为例

基于石家庄市新生代农民工职业教育及其对社会流动影响的现状的调查数据,认为新生代农民工职业教育存在诸多不足,其对社会流动的影响差强人意,并针对性地提出了完善职业教育以推动新生代农民工社会流动的对策。