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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
茶艺文化是我国传统文化中不可或缺的组成部分,不仅具有极高的审美性,而且还有丰富的文化内涵。重视茶艺社团的开设,对于高校校园文化的发展以及高校大学生群体综合素养的提升具有重要的积极意义。本文首先阐述了茶艺社团推动校园文化建设的必要性,继而探讨了高校开设茶艺社团对校园文化建设的积极意义。  相似文献   

2.
王伟 《福建茶叶》2016,(10):217-218
茶文化是中华文化的重要组成部分,在全世界范围内亦具有广泛的影响力。茶文化的外延非常广泛,其中最容易被人们认知的是茶艺,它是一种实用性非常高的技能,同时也具有文化、美学等多元化特征。在高校开展茶艺社团对于我国茶艺文化的传播以及茶艺人才的培养都具有重要意义。  相似文献   

3.
传统文化在高校的宣传、推广与传承,对校园文化建设起着重要的作用。学生社团作为高校校园文化建设中的一支主力军,借助它的自发性等特征,开展中华优秀传统文化的宣传和传承,能够有效地调动同学们的主动参与性和积极性,并通过这样的传承带动学生综合素质的养成。本文将以高校茶艺社团的建设为主要研究内容,探讨高校茶艺社团在中华茶文化传承方面的建设路径。  相似文献   

4.
习静  林龙 《福建茶叶》2016,(7):292-293
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,拥有数千年的发展历史,博大精深、包罗万象,其精髓在于人际之间、内外之间以及人与自然之间的和谐统一,与我国和谐校园建设的根本目标不谋而合。本文首先分析了茶文化的本质,指出茶文化究其根本是一种典型的和谐文化,而后从人与自然、人与社会以及人与内心三个层面的和谐关系,论证了茶文化与和谐校园之间的有机关联,最后围绕中华茶文化精神,针对高校和谐校园文化建设提出了几点建议,以期打造出自然环境优美、人文氛围浓厚、人际之间友好的和谐校园。  相似文献   

5.
图书馆是知识的殿堂,是大学生学习的另一个课堂,图书馆发挥着传播知识、信息交流的重要功能。在新时期下,图书馆应随着社会的发展,不断的加强建设,满足读者的需求,在高校图书馆内开设茶艺室就是图书馆改革的新思路。在高校图书馆内开设茶艺室,不仅丰富了学生的业余生活,也使图书馆提高了精神内涵,增添了文化气息。而在当今,随着社会与科技的发展,各种社会风气影响着大学生的品质培养。在高校开设茶艺室,不仅传播了我国的茶文化,也对提高大学生的思想道德发挥着重要的作用。本文通过介绍了我国茶文化的发展历程,分析了高校图书馆开设茶艺室的意义,以及我国高校开设茶艺室的可行性分析,提出了相关的参考建议。  相似文献   

6.
唐丽雅 《福建茶叶》2016,(11):102-103
我国茶文化历史悠久,茶艺是茶文化的重要组成部分。茶艺室内空间设计是茶艺的重要组成内容。本文通过对茶艺室内空间设计的分析与研究,对中国传统茶文化的促进和发展有积极的影响意义。  相似文献   

7.
惠青  赵茜 《福建茶叶》2016,(6):191-192
茶文化是我国优秀传统文化的一个重要组成部分,它所蕴藏的"礼、和、真、静"的茶人精神,对大学生形成理性思考、沉着修养、良好品质以及坚固信仰大有裨益。因此,在大学校园推广中国茶文化,对提升当代大学生的人文道德素养好处多多。而高校图书馆作为大学生知识文化的传播传承基地,不仅担负着收集知识、储存知识、传播知识的功能,更担负着培养大学生高尚道德、良好情操的职责。由是言之,在高校图书馆开设茶艺室,以此为平台和载体来传播优秀茶文化,对新时期高校校园文化建设的意义不容小觑。  相似文献   

8.
在高较英语教学中,跨文化意识的培养十分重要,进行文化交流是语言的基础属性,当人们在学习英语的时候,就会不可避免的接触到与英语相关的国家、事物、理念,而英语作为一种国际通用语言,其所起到的跨文化交流就显得更加丰富。如今英语已经是我国的必修学科之一,英语在我国大面积的传播必然就会融入到我国的其他文化当中互相去粗取精,成为一种具有跨文化意识的观念。高校的茶艺英语就是将英语文化与我国传统茶文化进行融合,在这样的文化交流让高校学生体会到跨文化学习的行为模式,并培养跨文化意识。  相似文献   

9.
赵莹 《福建茶叶》2022,(3):112-114
高校由于其开放性和学术性,经常被作为跨文化意识交流的重要平台之一,因而高校的英语教学在很大程度上就成为了跨文化意识交流的基础.在高校中学习英语时,总是会接触到很多英语国家的事物、理念、文化传统等内容.英语在起到连接跨文化意识交流的桥梁作用时不可避免地会去与我国的某些文化部分进行碰撞,成为跨文化意识交流的标志之一.而在高...  相似文献   

10.
韩信点兵成为茶艺表演的一个步骤,主要展现于工夫茶(或称功夫茶,下同)艺中,尤其是潮州工夫茶惯用,是工夫茶艺表演过程中斟分茶汤的最后步骤。经“关公巡城”之后,壶内所余茶汤只有数滴,从技术角度看,“韩信点兵”对茶汤斟分得均不均、匀不匀所起作用已很小,但从表演的艺术层面看,上下几次点滴的柔美姿态,却特别地引人注目。借此,  相似文献   

11.
范春明 《福建茶叶》2023,(9):193-195
现如今,社会经济及文化水平实现了整体提升,不仅提高了生活质量,更是推动了文化产业的发展。其中,茶文化在近年来逐步成为了闲暇之际的重要活动元素,各种茶文化活动广泛开展,既有效满足了人们的精神文化需求,亦有效促进了茶文化的发展。当前,茶文化与舞蹈艺术已实现了初步融合,使得茶文化活动上升至了新的层次,给予了人们更好的精神享受。对此,本文将围绕舞蹈艺术与传统茶艺的融合展开研究,并分别对两者的内涵及其融合的概况、价值作用、融合途径等进行了分析,以供参考。  相似文献   

12.
解丽萍 《福建茶叶》2016,(4):112-113
茶学涉及的范围十分广泛,茶学包括茶文化、茶树病害防治和制茶工艺技术等,茶艺只是茶学的一部分。国内有20多所高校都设立了茶学专业,茶艺英语是一门新兴课程,教学过程中存在的一些问题亟待解决。茶艺英语研究过程并不是一帆风顺的,研究人员需要克服相关难题,才能够有效推动茶艺英语研究工作的开展。本文首先阐述了国内传统茶艺英语的研究特点及趋势,并在此基础上就多个领域的传统茶艺英语研究进行了分析。  相似文献   

13.
茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,具有的文化精神、价值和理念能够帮助学生形成正确的人生观和世界观。探索茶文化背后的价值理念,对于学生文化思辨的培养具有重大的意义。本文首先对茶文化的思想内涵进行解释和分析,进而从茶文化角度探讨其所蕴含的思辨功能来提升人们的文化自信和文化素养,同时促进中国优秀传统文化的传播和弘扬。  相似文献   

14.
姜佳 《福建茶叶》2016,(12):344-345
不论古今中外,每一种艺术都是互融互通的。中国是世界茶文化的发祥地,中国茶文化博大精深,世界为之称道。同样,中国的音乐艺术也是源远流长,有着极高的成就。早在中国古代,茶艺表演就与传统音乐结合,形成了独特的茶艺活动演绎形式。在世界文化多元化发展的今天,在我国的音乐教育中运用茶文化,不仅可以使二者相得益彰,产生1+1大于2的艺术效果,还有助于培养受教育者的艺术欣赏和鉴赏力,加强音乐的教育和学习。  相似文献   

15.
吴丹 《福建茶叶》2016,(4):119-120
在我国茶艺馆中,筝艺表演的历史要长于其他民乐表演。筝艺表演是借助古筝的音乐表演,筝艺表演有着多种形式,并且每种形式都有其所对应的特点。茶艺馆是人们休闲娱乐的场所,民乐艺术与茶艺的结合可以提升茶艺馆的档次。本文首先简单介绍了传统茶艺文化以及音乐与茶艺的关系,然后从四个方面分别阐述了筝艺表演的形式与特点,最后透过筝艺表演形式分析了我国传统茶艺中的民乐艺术特色,这对于我国茶艺馆的建设有着一定的参考意义。  相似文献   

16.
毛杰 《福建茶叶》2016,(3):289-290
教学管理工作是教学过程中非常重要的工作,茶艺是一项丰富的精神艺术,本文将以茶艺美学为基础分析教学管理工作的意义和作用,从而促进教学管理工作更加顺利开展。  相似文献   

17.
从我国茶文化的发展历程来看,其历史具有4700多年,有着丰富的人文精神与文化内涵。在素质教育背景下,民族传统体育课程创新改革过程中,茶文化的融入显得更加必要。茶文化能够为高校体育课程提供更多的参考,丰富体育教学形式与内涵,更加容易激发学生的学习兴趣,提升体育教学效率,促进我国体育课程的创新与改革。本文就以茶文化的视角,对民族传统体育课程的设计创新进行具体分析。  相似文献   

18.
我国是茶叶的原产地,也是茶文化的发源地。直至现代,茶文化在社会中仍然有着深厚的根基和显著的影响,其意蕴体现在人们生活的方方面面中。对现代茶馆空间设计来说,如何将传统茶文化巧妙地融入其中并良好体现出来,以此赢得顾客的青睐和认可,事关现代茶馆空间设计的质量,也事关茶文化在现代社会的传承,是一个需要认真探讨的问题。基于此,本文尝试从理论的角度,对传统茶艺文化在茶馆空间的巧妙体现的相关问题进行简单分析,希望对相关的从业者有所启示。  相似文献   

19.
蔡春艳 《福建茶叶》2016,(2):104-105
茶馆的空间设计不单单可以映射一个国家的社会发展水平,也具有传承传统文化和地域文化的作用,茶馆成为传承、发展茶文化的重要载体。茶艺空间设计中运用中国传统文化元素,与大众的审美意识有着必然的联系。因此,设计者为满足大众对茶艺空间和精神两个层面的要求,促使茶馆空间设计萦绕中国传统文化,优化大众的生活环境。  相似文献   

20.
陈艳娟 《福建茶叶》2016,(9):236-237
我国的茶文化历史悠久,在世界茶文化圈占据着重要的地位,随着我国与世界各国的茶文化交流日渐频繁,文化的跨域性特点越来越明显。弘扬我国茶文化有必要做好茶文化的教育工作,因此我国的茶文化教育受到很高的重视。不同国家和地域之间茶艺的交流是跨文化的交际活动,因此在茶艺英语课程中对茶艺进行准确的理解和阐释尤其需要注意文化因素和翻译方法。翻译教学需要从跨文化的角度对翻译内容进行深层次的分析和理解,这样才能避免翻译失误。同时茶艺英语的翻译教学需要将翻译理论和实践相结合,提高学生茶艺英语翻译的理论素养和实际经验,增强茶艺英语课程的教学效果,为我国培养高素质的茶艺人才。  相似文献   

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