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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
马晓霞 《福建茶叶》2022,(4):161-163
茶文化作为我国优秀传统文化之一有着丰富的内容和独特的精神魅力,将其融入进学前教育之中,不论是对于茶文化的传承与创新,还是对于学前教育与儿童发展,都具有重要现实意义.基于此,学前教育主体应当积极转变教育思维,提高应用茶文化的意识站位,通过创新茶文化形式和课程内容,提升儿童对茶文化的兴趣,发挥茶文化育人功能并促进茶文化的传...  相似文献   

2.
本文首先从三个方面对协同创新的基本内涵进行简要概述,并就中国传统民族音乐与传统茶文化开展协同创新的主要动因进行具体分析,然后据此对中国民族音乐与传统茶文化的协同创新机制提出几点建议,希望能够促进我国民族音乐的发展和茶文化的传播。协同创新的基本内涵主要包括三点:创新资源和创新要素的有效汇聚;学科的交叉化、分工的跨专业化;治理主体的合作化。中国传统民族音乐与传统茶文化开展协同创新的主要动因在于:两者文化来源的同一性;创新途径的一致性;文化品牌集群的必要性。中国民族音乐与传统茶文化的协同创新机制可以尝试三类策略:举办国际性茶文化节和中国传统民族音乐节;合理融合茶文化旅游与民族音乐:培养茶文化与民族音乐复合型人才。  相似文献   

3.
孙悦 《福建茶叶》2022,(4):193-195
我国拥有历史悠久的茶文化,茶文化在我国的传统文化中占据着重要地位,让学龄前儿童提前感受我国的茶文化,可以从小培养儿童的温润性格,提高儿童对于传统文化的品位、感受来自于茶文化的艺术.当前教育中,部分学校更重视应试教育,缺乏对于我国传统文化的全面学习,而茶文化中的传统美可以带给学龄前儿童全然不同的世界观,培养学龄前儿童产生...  相似文献   

4.
姜春兰 《福建茶叶》2016,(5):361-362
本文首先阐述了故事绘本的定义和特征,同时也对国内故事绘本的不足之处进行了说明,并就茶文化故事绘本英译的重要性进行分析,最后在此基础上就茶文化故事绘本的英译方式提出三点建议,希望可以对该领域有所帮助。  相似文献   

5.
中国的传统茶文化底蕴深厚,魅力无限,是一本读不完的书,其影响十分深远,在中国人的精神世界和物质生活中无处不在。本文重点分析当代雕塑造型设计与传统茶文化有机结合,抓住创新结合这个切入点,探究了雕塑造型艺术的价值与中国传统茶文化的精神内涵的关系,将中国传统茶文化的哲学思想作为雕塑造型设计的创作源泉,从艺术和文化的角度相互渗透,这对传统茶文化的传承和当代雕塑设计的创新发展具有一定的指导意义。  相似文献   

6.
中国传统茶文化在景观营造中的应用,不仅可以壮大景观的设计的外在形象,丰富园林的内在涵养,同时也将中国传统茶文化发扬与传承。随着人们生活水平的提高,人们对园林景观的设计要求体现出人文情怀的元素。中国茶文化是我国传统文化中重要的传统文化之一,随着历史的发展,内容丰富多彩、博大精深。因此,将中国茶文化应用到景观设计中,是对景观园林设计的一种创新,不仅丰富景观设计的创新理念,而且还体现出我国茶文化博大精深。  相似文献   

7.
系统地了解我国的传统茶文化体系,可以帮助我们更深层次地去理解传统文化的内涵,还可以让我们更好地在传统茶文化中继承和创新。本文是在结合时代要求,全面地分析传统茶文化的内涵之后,再在这个基础上分析了传统茶文化在工业设计中的传承和创新的重要价值,也探讨了如何在工业设计产品当中植入中国传统茶文化的重要元素。  相似文献   

8.
中国是茶文化的最早发源地,承载着悠久的茶艺历史,而中国古典建筑设计也独具特色。随着社会经济、文化发展的同时,茶文化也潜移默化的影响着我国古典建筑设计风格。中国古典建筑设计的新思考是对我国传统文化的继承与弘扬。茶文化与古典建筑设计两者相互融合相互渗透,可以形成浓厚的传统文化的古典气息,为传统的优秀文化强基固本。鉴于此,以茶文化传统理念为基础,论述茶文化的哲学内涵,根据中国古典建筑设计的要素,分析了中国古典建筑设计的重要价值,以期实现茶文化理念在中国古典建筑设计中的创新应用。  相似文献   

9.
茶文化是我国传统文化中不可缺少的一部分,着重体现了中国传统的核心思想和精髓,在我国教育事业创新发展的过程中,大学生创新创业能力培养显得更加关键,在培养大学生创新创业能力的过程中,合理的融入茶文化是非常必要的。本文对此进行几点分析和研究。  相似文献   

10.
随着"一带一路"战略的不断推进,中国传统茶文化在茶马古道上的传播引发了人们极大的关注,在茶马古道的开拓之下,中国传统茶文化得以对外扩展和延伸,这更好地促进了茶文化在世界中的协调创新和开放共享。"一带一路"战略下的茶马古道复兴对于我国海南入境旅游市场也产生了较大的影响,通过分析造成海南入境旅游市场日渐低迷的状态的原因,采用有效的海南入境旅游市场营销策略,利用茶马古道的复兴,更好地实现对海南入境旅游市场的开拓和优化。  相似文献   

11.
中国文化、体育精神,二者本就有许多共同之处,比如平等、合作、人文、超越、创新、科学等。茶文化作为最具有代表性的中国传统文化形式之一,其与体育精神的融合,有力推动了体育文化创新与转型。本文即从茶文化与体育精神二者的关联出发,讨论了健康理念下茶文化与体育精神的融合性,以求更好地促进茶文化与体育精神的传播发展。  相似文献   

12.
在现代文化艺术快速发展的当下,我国传统文化亦获得高度发展,将传统茶文化与美术设计创新进行有机融合,是目前视觉审美的主要表现。故而,应有效整合我国传统茶文化具有的优秀基础,发掘茶文化中存有的内在涵养及价值,把传统茶文化和现代美术设计实行完美结合,充分呈现茶文化特有的优势,为美术设计创作提供相应支撑。本文简要阐述了传统茶文化的内涵与价值特点,分析了传统茶文化在美术设计创新中的作用,并提出传统茶文化与美术设计创新的路径,以供参考。  相似文献   

13.
通过对茶文化内容进行全面有效分析,可以发现茶文化实际上就是我国传统文化体系的核心和精髓。在多元文化不断发展的今天,传统文化正在面临传承和创新的危机,其中最重要的原因就是缺乏对传承载体进行全面有效的认知。因此,深层次剖析和认知中国茶文化极为必要。本文拟从中国茶文化的形成过程进行全面分析,结合中国茶文化的具体内涵,通过对当前中国茶文化在传承过程中面临的压力进行体系化认知,从而探究多元文化背景下中国茶文化的传承思路。  相似文献   

14.
我国的茶文化、传统工艺美术的传承和弘扬具有一些内在的共同规律和内容交叉,在传承方式上也存在着一些协同创新。基于一种文化融合、协同创新、传承传统文化、复兴"文化软实力"的视角,我们有必要加强对茶文化与工艺美术文化传承的共同研究。中国传统工艺美术的艺术特点在于三点:区别于国外工艺美术的是形而上为先,形而下为次要;区别于当代工艺美术的是对传统文化元素的广泛应用;区别于其它传统文化艺术的是具有明显的实用化色彩。茶文化与传统工艺美术融合传承的基本动因是有利于提升跨文化交际时代中国文化的软实力;有利于促进茶文化与工艺美术文化的协同创新。茶文化与传统工艺美术传承的选择道路可以尝试发展茶文化与工艺美术融合的会展经济、发展茶文化与工艺美术融合的"产—学—研"协同机制。  相似文献   

15.
茶文化在中国有着十分悠久的发展历史,其具有丰富浓郁的文化内涵,是中国传统优秀文化的关键组成部分。而艺术设计同样是传统文化的分支,发展到当下,其形式更加丰富多样。把中国民间茶文化和现代艺术设计进行有机结合,可以提高设计的文化内涵与品味,还可使我国传统茶文化得以传承及创新,进而促进茶文化与现代艺术设计不断发展。本文基于对现代艺术设计的发展特点进行解读,明确二者之间的关系,而后总结出民间茶文化对我国现代艺术设计产生的影响,以供参考。  相似文献   

16.
肖婷 《福建茶叶》2016,(11):382-383
儿童绘本属于启蒙教育类的书籍,是我们在幼儿期最先接触的书籍,对幼儿大脑的智力开发、创造思维能力及人格塑造上有很大的作用。在进行儿童绘本创作时增添采茶图画,可增强阅读的趣味感,在吸引孩童目光的同时,也可让他们了解到基础的茶文化知识,培养他们的思维判断能力、审美意识、各民族的文化特征等内容,让孩童在阅读中获取更多的知识和体会,让他们在阅读时感觉就像欣赏一场视觉的舞蹈一样。  相似文献   

17.
茶文化是中国传统文化的核心,在我国教育领域发挥着巨大作用。为了提高外语教学质量,合理融入茶文化是非常必要的。本文就以茶文化为视角,对提高外语教学质量的创新对策进行几点研究。  相似文献   

18.
在景观环境设计工作开展过程中,应用传统茶文化元素,不仅能够大大丰富园林景观设计的外在形式,同时也是当前人们对园林景观设计人文情怀的客观要求,可以说,将传统茶文化元素应用到现代园林景观设计工作中,是对园林景观设计理论的创新和发展,赋予了传统茶文化新的内涵和生命力。本文拟从中国传统茶文化元素的特点及内涵认知分析入手,通过对其在园林景观设计中的具体应用进行探索,从而在弘扬我国传统茶文化内涵的同时,推动园林景观设计不断发展创新。  相似文献   

19.
茶文化是我国传统文化的一部分,其精髓部分在当前社会应得到进一步发扬。马克思主义是我国社会主义建设的重要指导思想,在马克思主义中国化的过程中应充分融合茶文化的精髓。在本文中,笔者对茶文化的内涵与马克思主义的中国化进行了探讨,指出了将马克思主义与茶文化精髓融合的重要价值。  相似文献   

20.
龚春艳 《福建茶叶》2016,(4):263-264
茶文化是我国的古典文化,但随着人们生活脚步的加快,茶文化发展至今逐渐被世人遗忘,为加深中国人对茶文化的认识,了解其内涵,使这一文化继续传承与弘扬下去,我们有必要对中国茶文化进行宣传与学习。本文以学前教育为切入点,使学龄前儿童学习茶文化,了解茶文化对学龄前儿童的引领作用。  相似文献   

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