多媒体技术在高校课堂教学中运用的适度性研究——以保山学院为例

随着现代教育技术在教学中的应用的逐渐增多,多媒体教学已成为高校学科教学中的重要的辅助手段。本文通过分析多媒体技术在高校教学中的应用的现状进行分析,并以保山学院为例,分析现在高校教学过程对多媒体技术的过度依赖造成的影响,并对在媒体技术在教学中运用的适度性进行研究。     

浅谈合理应用多媒体课件于中职病理学教学

随着时代的发展和信息技术的广泛应用,多媒体教学作为一种现代化教学手段,已广泛应用于课堂教学。近年来,我校已将多媒体课件广泛应用于病理学教学,并且在应用的过程中不断发现问题,进行合理的分析研究,结合学生特点、教学需求,完善多媒体课件的开发,将多媒体课件合理应用在病理学教学中,有效地提升了教学效果。     

高职高专多媒体课件制作中存在的问题及对策

高职高专多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得高职高专多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用.高职高专多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握高职高专多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心,根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件.     

兽医药理学多媒体教学的应用与体会

结合近年来在兽医药理学教学中应用多媒体教学手段的实践,介绍了多媒体在兽医药理学教学中的优势与存在的问题,以及在兽医药理学多媒体教学上积累的几点体会。应及时更新教学内容,精心制作多媒体课件,合理安排多媒体课件的信息量和课堂教学进度,并将传统教学与现代教学方式相结合,加强教学互动效果,提高教学质量。     

高职高专多媒体课件制作中存在的问题及对策

高职高专多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得高职高专多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用。高职高专多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握高职高专多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心,根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件。     

高校多媒体教学现状与矛盾解决对策

高校多媒体教学已经成为教学热点,但在使用中出现的一系列问题并没有得到理想解决。针对这种状况,通过对多媒体教学的深入调查,找出多媒体教学中的矛盾,探讨解决教学与多媒体教学中的矛盾。     

高校多媒体教学现状与矛盾解决对策

高校多媒体教学已经成为教学热点，但在使用中出现的一系列问题并没有得到理想解决。针对这种状况，通过对多媒体教学的深入调查，找出多媒体教学中的矛盾，探讨解决教学与多媒体教学中的矛盾。     

多媒体技术在高校乒乓球教学中的应用

乒乓球教学,是高校体育教学体系当中的至关重要的课程之一,受到学生的广泛喜爱,因此为确保乒乓球课程的教学质量,教师需要更加关注乒乓球技术教学方式及思想的革新,而CAI课件是对教学改革最为有利的要素.故以下文章将主要从乒乓球课教学质量的提升这一要点出发,以CAI课件为例,对于高校乒乓球课程当中的应用进行详细分析,希望能够为乒乓球教学质量的提升提供理论帮助与支持.     

关于高校教学课件设计的思考

<正>近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体已被大量地应用于高校教学,并成了教学手段现代化的一个重要标志。随着网络教学的开展与普及,对多媒体CAI课件的需求将越来越大。下面从高校教学的角度谈谈多媒体课件的设计原则和方法,以及在设计过程中需要注意的几个问题。1高校多媒体课件的设计原则20世纪末,一种新的学习理论——建构主义学习理论悄然兴起。建构主义认为学生是自己知识的建构者,是学习者在一定的社会文化     

现代机械制造工艺学的多媒体教学

在现代教学技术迅速发展的今天,多媒体课件教学已经被很多学校教师所采用,它在增强学生认知能力、扩充学生知识面、提高教学效率等方面发挥了很大的作用,文章介绍了机械制造工艺学多媒体教学中需要正确处理的各种关系,对多媒体课件的设计思路、创新特点等主要内容进行了阐述.     

高校物理多媒体授课效果研究

高校对于物理学科在教学过程中主要采取理论教学与实验教学相结合的教学模式,而多媒体成为了物理教学过程中必备的工具。特别是进行实验性教学时,多媒体给予了物理教学很大的帮助。因此,多媒体在教学领域中的广泛应用逐渐提高了物理教学的有效性。本文通过简述当前物理教学的基本特征,进而分析了多媒体教学的优劣势,从而对高校物理多媒体授课展开了探索与实践。     

多媒体技术在家兔生产学教学中的应用

家兔生产学是动物科学专业的重要专业课,该课程的基本特征是集理论性、实践性和前沿性于一体,多媒体教学作为一种现代教学方式,是计算机技术与教学实践相结合的产物。文章分析了多媒体教学在家兔生产学教学中的独特优势及家兔生产学课件的类型,旨在为家兔生产学教学中合理使用多媒体课件提供参考。     

高校多媒体教学设备管理制度的构建与实施策略探讨

随着现代化多种教学手段的不断深入,我国高校的综合教学质量呈上升趋势。很多高校引进了多项多媒体教学设备,在一定程度上提升了教学效率与质量,活跃了教学氛围。但同时也面临着新的问题,即高校多媒体教学设备的日常维护与管理工作较为繁重,给高校管理增加负担。本文基于高校多媒体教学设备管理制度的构建展开论述,剖析在具体实施管理过程中所遇到的问题与解决策略,以便于提升高校各项教学设备的管理水平。     

多媒体技术在兽医外科学教学中的应用

为避免传统兽医外科学课堂授课方法的局限性,多媒体教学的应用逐渐呈上升的趋势。把多媒体技术应用于兽医外科学的教学中,使多媒体的交互智能性、媒体融合性和信息扩张l生优势与外科实践有机地相结合,从而促进外科学教学质量的提高。本文简要介绍了多媒体教学的概念、多媒体课件的设计、多媒体化外科学教学的优缺点,以及其在兽医外科学教学中的意义。     

如何在兽医药理学教学中发挥多媒体及传统教学方式的有机结合

传统教学中教师起主导作用,教师在教学中既有知识的传授又有情感的交流,师生之间互动性强,教师容易组织好课堂教学。多媒体教学手段弥补了课堂教学时数不足,使抽象问题形象化,易于学生理解和掌握知识点,提高课堂教学效率。但教学中过分依赖多媒体课件,则导致师生之间缺乏互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。结合近年来多媒体教学手段在兽医药理学教学中的实际应用,建议合理运用现代教学技术和手段,使传统教学方式与多媒体教学相辅相成,构筑独具特色的课堂教学结构模式,优化教学效果。     

高校多媒体教学研究

本文研究高校多媒体教学现状,对所存在问题进行分析,提出合理建议。     

电子产品在高校教学中的应用利弊分析

随着科技的发展,电子产品已经普遍运用于高校教学领域。如何处理传统的黑白粉笔教学和多媒体教学二者关系,是本文研究的课题。本文通过电子产品对高校教学的有利方面,站在教师和学生两个角度,来分析其利;同时通过电子产品对高校教学的不利方面,仍然站在师生各方来分析其弊。最好提出高校教学中,两种教学手段要同时兼用,根据不同的课程特性,偏重某一教学手段,机动灵活地运用某种教学手段,实现教学目的。     

利用多媒体课件,提高学生创新意识和探索精神

1多媒体课件简介"多媒体课件"简单来说就是运用以计算机为核心的,用多媒体技术编制而成的,用于计算机辅助教学的应用软件。它是一种根据教学目标设计的,表现特点的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。     

《特种经济动物学》课程教学手段改革探析

教学手段是教学中相互传递信息的工具、媒体或设备。多媒体教学手段集图片、文字、语音、动漫于一体,在现代课程教学中越来越受到重视。如何真正结合《特种经济动物学》课程的特点,更加有效地应用多媒体课件,提高教学效果,是当前农业院校《特种经济动物学》课程教学中应值得重视的问题。     

利用多媒体技术创设学习情境的方法

让多媒体教学课件与语文教学结合,使多媒体教学课件为语文教学服务,从而一改传统语文教学中的一些不足,最大限度地调动学生语文学习的积极性,使之为语文教师教学手段的顺利实施提供形象直观的表达工具,既能有效地提高学生学习的效率,又能激发学生的学习兴趣,真正地改变传统教学单调模式,使乐学落到实处。